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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及参考答案【培优】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步达标检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了公共设施不会出现在哪里,马路上的窨井盖不见了,你应该,下面说法正确的是,下列不是交通发展带来的问题的是等内容,欢迎下载使用。
    1.公共设施不会出现在哪里( )。
    A.小区
    B.街头
    C.家里
    2.马路上的窨井盖不见了,你应该( )。
    A.打110报警
    B.找城市建设部门
    C.找小区物业
    3.下面说法正确的是( )。
    A.公共设施不能方便个人生活
    B.社区中没有公共设施
    C.爱护公共设施人人有责
    4.公共设施不会出现在哪里( )。
    A.小区
    B.街头
    C.家里
    5.公共场所存在安全隐患,所以我们应该( )。
    A.携带易燃易爆物品
    B.自觉遵守安全警示
    C.红灯时,走斑马线
    6.下列不是交通发展带来的问题的是( )。
    A.出行方便
    B.经济发展
    C.产生噪音
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.用我们要时时处处把安全记在心中,学习( )的本领,远离危险。
    2.每年的3月5日是( )纪念日。
    3.每种规则都有它的( )。
    4.生活处处有( )。上下公交车我们应该遵循先( )后( )的规则。
    5.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了方便大家的( )而设置的。
    6.在我们身边总有一些同学乐于( )或( )别人,他们的心中有( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小区的绿化很美,物业的叔叔阿姨们经常护理,我们也要爱护。( )
    2.关心他人时也要尊重他们的隐私。( )
    3.小明在电影院看电影时大声接电话。( )
    4.家里灯泡坏了,下水道堵塞了,这些事都由居委会(村委会)负责处理。( )
    5.小区里看到提重物的老人,我们应该装作没看见。( )
    6.疫情期间,小江去过武汉,却没有向社区汇报自己到过疫区的经历。( )
    四.连线题(共1题,共9分)
    1.我会连
    邮局 为村民办实事
    卫生院 存钱和贷款
    商店 学习知识
    游乐场 蓄水
    菜场 游戏
    水库 买东西
    学校 看病
    银行 寄信
    居委会 买菜
    五.简答题(共5题,共46分)
    1.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    2.每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?
    3.说一说你身边的公共设施有哪些?(至少4种)你能说出它们的作用吗?
    4.生活中处处有规则,那我们应该怎么样遵守规则。
    5.你的身边有哪些是公共设施?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.C
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.自救
    2.雷锋
    3.作用
    4.规则;下;上
    5.公共设施;生活
    6.关心;帮助;他人
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.邮局----寄信;卫生院----看病;商店----买东西;游乐场----游戏;菜场----买菜;水库----蓄水;学校----学习知识;银行----存钱和贷款;居委会----为村民办实事
    五.简答题
    1.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    2.身边的规则有:交通规则(规范车辆行人出行)
    各种比赛规则(维护比赛秩序 )
    购物消费规则(维护购物消费秩序)
    3.垃圾桶:装垃圾;健身设施:帮助人们健身;广场:为人们提供活动的场所;公园的座椅:为人们提供休息的地方。
    4.(1)自觉遵守交通规则,主动避让正在行驶的车辆。
    (2)无人监督时更要遵守规则。
    (3)学会排队不插队。
    (4)不乱扔垃圾,保护环境。
    5.公共图书阅览室,路灯、垃圾箱、篮球场、公园(意思对即可)。
    六.综合题
    1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
    公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
    垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
    小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
    公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
    邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
    共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。

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