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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题(考试直接用)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则测试题,共4页。试卷主要包含了哪种行为是在破坏对公共设施,下面不属于公共设施的是,下列哪个说法别人愿意接受?,哪种行为是对公共设施的爱护,扰乱公共秩序的后果是等内容,欢迎下载使用。
    1.哪种行为是在破坏对公共设施( )。
    A.扶起倒地的垃圾桶
    B.清除灯杆上的小广告
    C.用小石子砸路灯
    2.下面不属于公共设施的是( )。
    A.道路两旁的路灯
    B.马路上的井盖
    C.停在楼道里的小汽车
    3.下列哪个说法别人愿意接受?( )
    A.嘿嘿,个人矮拿不着吧,我帮你拿
    B.瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧
    C.我顺便帮你打水、买饭
    4.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心,不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说:“原本是关爱我们老人的活动,可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是( )。
    A.老人不愿意洗脚
    B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
    C.老人不喜欢志愿者
    5.哪种行为是对公共设施的爱护( )。
    A.在公交站牌上贴广告
    B.公园长椅上乱蹦乱跳
    C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
    6.扰乱公共秩序的后果是( )。
    A.不会影响社会和谐
    B.不会影响同学友谊
    C.造成公共安全问题
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.联合国将每年的( )月( )日定为“国际残疾人日”。我国将每年( )月的第( )个星期( )定为“全国助残日”。
    2.生活中处处有爱心,我们应该( )、帮助别人。
    3.各行各业的劳动者都是为人民( )的,都值得我们( )。
    4.玩游戏一定要有( ),没有( )游戏无法进行,有了( )不遵守,游戏同样进行不下去。
    5.年满( )周岁才能骑车上街。
    6.公共设施对我们非常重要,我们要( )它们。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.跟自己的好朋友玩游戏时,不用遵守规则。( )
    2.旅游景点到处是垃圾,我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。 ( )
    3.公共汽车上,我趁别人刚起身,我赶紧坐下去。( )
    4.关心和帮助他人是很容易的,不需要我们不断地学习。( )
    5.公共汽车上没有为残疾人设立的座位。( )
    6.小明用弹弓打坏了路灯。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.学校有很多为我们服务的工作人员,请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
    医务室王医生 严格管理校园进出
    门卫叔叔 及时处理学生伤情
    食堂阿姨 为学生准备营养餐
    五.简答题(共5题,共44分)
    1.我们的生活离不开规则,请你说一说学校中我们要遵守哪些规则?(至少四条)
    2.在帮助别人时应该注意什么呢?(至少列举三条)
    3.当你看到别人不遵守规则时,应该怎么做?
    4.你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些?
    5.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.12;3;5;3;日
    2.关心
    3.服务;尊重
    4.规则;规则;规则
    5.12
    6.善待
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.医务室王医生-----及时处理学生伤情;门卫叔叔-------严格管理校园进出;食堂阿姨------为学生准备营养餐
    五.简答题
    1.不迟到,不早退,按时完成作业,尊敬师长,团结同学等等 。
    2.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
    3.当我看到别人不遵守规则时,我会劝说,首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
    4.我是位善于帮助别人的人。
    技巧有:以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
    5.示例:公共场所,禁止抽烟,作用:不影响他人身体健康。
    乘坐公共交通工具,禁止和司机说话、肢体冲突,作用:公共汽车保障行车安全。
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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