人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后复习题，共4页。试卷主要包含了路灯坏了，向部门反映，下列哪个行为是遵守规则的行为，爱护交通设施，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.下面的行为中，体现“赠人玫瑰，手有余香”的是（ ）。
A.诚信是心灵中最美的花朵
B.帮助别人，别人快乐自己也快乐
C.自己不想要的，就施加给别人
2.新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（ ）。
A.勤洗手
B.多通风
C.常消毒
D.参加朋友聚会
3.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.城市管理
B.质量监督
C.车辆管理
4.下列哪个行为是遵守规则的行为（ ）。
A.队伍排得太长，我让同学帮我插个队
B.公园很多人随便丢弃垃圾，我也随大流
C.去公厕，我不怕麻烦，坚持冲净厕所再走
5.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
6.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见，躲得远远的
二.填空题(共6题，共20分)
1.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
2.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下（ ）或500元以下罚款、情节严重的、处五日以上十日以下拘留，可以并处500元以下罚款。
3.我们在关心和帮助他人时，要（ ）他们的隐私和意愿，还要以（ ）与（ ）的态度帮助他们。
4.玩游戏一定要有（ ），不然游戏无法进行；有了（ ）不遵守，游戏同样进行不下去。
5.规则无处不在，每种规则都有它的（ ）。
6.每种（ ）都有它的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.李菲的邻居是清洁工，李菲总觉得她身上有一股味道，所以一见这位邻居就走开。（ ）
2.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
3.公用电话坏了，需要拨打110维修。 （ ）
4.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（ ）
5.邮驿传信是古代的通信方式。 （ ）
6.小丽把电动车放在公共楼道里，节省自家的空间。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共34分)
1.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序？
2.我们小区垃圾没人管，我们会找谁来处理?
3.说一说，遵守规则一定要有人监督吗?
4.我们应该怎样关爱老人和残疾人？
5.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.自觉
2.拘留
3.尊重；友善；热诚
4.规则；规则
5.作用
6.规则；作用
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（1）上公共车；（2）看病；（3）买票；（4）超市结账；（5）银行办理业务。
2.小区垃圾没人管我们会去找物业的工作人员处理。
3.遵守规则要自觉，没人看见时也要自觉遵守。
4.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难，有耐心的等等他们。
5.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。