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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题含精品答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评,共5页。试卷主要包含了下列行为中,你认为正确的做法是,会更换小区里不亮的灯泡,下列做法不正确的是,乘坐公共汽车时,我会等内容,欢迎下载使用。
    1.下列行为中,你认为正确的做法是( )。
    A.同桌的水彩笔忘带了,我怕他用我的水彩笔,赶紧藏起来。
    B.坐公交车看到老爷爷上来,我装作没看见,坐着不动。
    C.我和妈妈去商场,我帮妈妈提东西
    2.在帮助他人时,应以( )的态度对待需要帮助的人。
    A.平等
    B.高傲
    C.鄙视
    D.怜悯
    3.不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为( )。
    A.规则可以限制人们的自由
    B.有规则就会没有自由
    C.遵守规则是社会正常运转的前提
    4.( )会更换小区里不亮的灯泡。
    A.电工师傅
    B.村委会主任
    C.保洁人员
    5.下列做法不正确的是( )。
    A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
    B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
    C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
    6.乘坐公共汽车时,我会( )。
    A.主动购票
    B.能逃票就逃票
    C.趁人多时混进去
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.( )是我们的“朋友” 。
    2.生活中处处有( )。我们都得到过别人的( )、( ),我们也应该关心、帮助别人。
    3.公共设施是为我们服务的,我们要( )它们。
    4.在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成( )。
    5.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是( )的行为。
    6.我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该( )、( )别人。我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我在超市排队称菜,旁边一位阿姨直接走到前面,不顾他人的感受,插队把菜称了,我真羡慕她的胆量。( )
    2.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。( )
    3.成长需要诚实,我们应该做一个诚实守信的人。( )
    4.我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。( )
    5.星期天,滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。 ( )
    6.生活处处有规则,我们每一个人都要自觉遵守规则。 ( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.学校有很多为我们服务的工作人员,请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
    医务室王医生 严格管理校园进出
    门卫叔叔 及时处理学生伤情
    食堂阿姨 为学生准备营养餐
    五.简答题(共5题,共41分)
    1.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢?
    2.列举一些你周围的公共设施,并说出它们的作用。
    3.游乐园门前,游客们排着长长的队伍等待购票,你排在前面。这时,好朋友浩浩来到你身边,说:“队伍太长了,让我插个队吧,这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗?为什么?
    4.每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?
    5.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    六.综合题(共1题,共9分)
    1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.A
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.公共设施
    2.爱心;关心;帮助
    3.爱护
    4.行动
    5.违法
    6.关心;帮助;需要
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.医务室王医生-----及时处理学生伤情;门卫叔叔-------严格管理校园进出;食堂阿姨------为学生准备营养餐
    五.简答题
    1.我们要遵守通信中的道德规范,注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声,讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
    2.提示:小区健身器材:可以帮助我们锻炼身体,增强我们的体魄;凉亭:方便人们休息乘凉,下雨的时候又是外出人们很好的避雨处。
    3.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现,它破坏了正常的秩序,是错误行为。
    4.身边的规则有:交通规则(规范车辆行人出行)
    各种比赛规则(维护比赛秩序 )
    购物消费规则(维护购物消费秩序)
    5.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    六.综合题
    1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)

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