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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” 测试题精品【含答案】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”同步训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”同步训练题,共6页。试卷主要包含了下面说法正确的是,下列不属于公共设施的是,旧报纸可以放进垃圾箱,下列行为中,你认为正确的做法是等内容,欢迎下载使用。
    1.残疾同学在学习和生活上有困难,你应该( )。
    A.尽力帮助他,让他和我们一样愉快地学习生活
    B.我们还小,没有能力帮助他
    C.把他送到福利院去,让国家照顾他
    2.下面是为居民健身提供的公共设施的是( )。
    A.公园游乐园
    B.社区的操场
    C.小明家的跑步机
    3.下面说法正确的是( )。
    A.街道上的物品都是公共设施
    B.只有城市社区才有公共设施
    C.维护公共设施人人有责
    4.下列不属于公共设施的是( )。
    A.小区门卫
    B.小区躺椅
    C.街道指示牌
    D.分类垃圾箱
    5.旧报纸可以放进( )垃圾箱。
    A.厨余
    B.可回收
    C.不可回收
    6.下列行为中,你认为正确的做法是( )。
    A.同桌的水彩笔忘带了,我怕他用我的水彩笔,赶紧藏起来。
    B.坐公交车看到老爷爷上来,我装作没看见,坐着不动。
    C.我和妈妈去商场,我帮妈妈提东西
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.在公共场所供大家使用的设施,称为( ),它是为了方便大家的生活而设置的。
    2.游戏中有( ),生活中也是处处有( ),守( )要自觉。
    3.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    4.公共设施是为我们服务的,我们要( )它们。
    5.联合国将每年的( )月( )日定为“国际残疾人日”。我国将每年( )月的第( )个星期( )定为“全国助残日”。
    6.公共电话坏了,打( )维修。路上的窨井盖坏了,可打( )报警。路灯坏了,向( )反映。小区健身器械坏了,找小区( )维修。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不能在公共健身器械上刻字。( )
    2.排队购物时为节省时间想办法插队。( )
    3.社区里有专门打扫清洁,丢个香蕉皮没有关系。( )
    4.生活中的规则有助于维护正常的生活秩序。( )
    5.如果我们不善待公共设施,最终受伤害的是我们自己。( )
    6.到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    阅览室 安静看书不喧哗
    五.简答题(共5题,共42分)
    1.列举3个你知道的公共设施的名称,并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
    2.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    3.生活离不开规则,请你找一找。
    学校生活中的规则有:
    社会生活中的规则有:
    4.在学校中我们要遵守哪些规则?
    5.生活中处处有规则,那我们应该怎么样遵守规则。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.A
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.公共设施
    2.规则;规则;规则
    3.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    4.爱护
    5.12;3;5;3;日
    6.112;110;城市建设管理部门;物业管理公司
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明,方便人们在晚上出行。
    2.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    3.学校生活中的规则有:①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
    社会生活中的规则有:①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
    4.上下楼梯靠右行。
    上课认真听讲,认真完成作业,不做小动作,不开小差。
    在餐厅吃饭的时候要保持安静,不浪费粮食。
    爱护学校的花草树木,不攀摘花草。
    不乱丢果皮纸屑,爱护学校的环境卫生。
    下课不追逐打闹,时刻注意安全。
    在图书室、阅览室要保持安静,不大声喧哗,影响他人学习。
    尊敬老师,与同学互帮互助,和睦相处。
    5.(1)自觉遵守交通规则,主动避让正在行驶的车辆。
    (2)无人监督时更要遵守规则。
    (3)学会排队不插队。
    (4)不乱扔垃圾,保护环境。
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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