小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课时练习，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，旧报纸可以放进垃圾箱，路灯坏了，应向部门反映等内容，欢迎下载使用。
1.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（ ）。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
2.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
3.旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。
A.厨余
B.可回收
C.不可回收
4.路灯坏了，应向（ ）部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
5.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，处（ ）。
A.五日以下拘留
B.五百元以上罚款
C.五日以上十日以下拘留
6.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
二.填空题(共6题，共14分)
1.（ ）是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础
2.生活处处有（ ），守规则要（ ）。
3.小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
4.生活中处处有（ ）。
5.（ ）就在我们身边。
6.我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
三.判断题(共6题，共12分)
1.关爱就在我们身边。（ ）
2.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
3.助人为乐是中华民族的传统美德。（ ）
4.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（ ）
5.家里灯泡坏了，下水道堵塞了，这些事都由居委会（村委会）负责处理。（ ）
6.秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共48分)
1.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？
2.如果没有公共设施，我们的生活会怎么样？
3.“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？
4.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
5.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.遵守规则
2.规则；自觉
3.物业管理公司
4.爱心
5.关爱
6.用心
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
2.公共设施的存在为我们的生活带来了巨大的便利。没有了交通信号灯，会给人的出行带来不便，甚至会发生交通事故；没有了垃圾分类箱，那将会垃圾满天飞污染环境；没有了路灯，晚上人们将无法出行……总之，没有公共设施，我们的日常生活将会变得十分不便，甚至寸步难行。
3.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
4.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
5.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。