小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习，共5页。试卷主要包含了以下行为值得大家点赞的是，下列行为正确的是，下列做法违反交通规则的是等内容，欢迎下载使用。
1.以下行为值得大家点赞的是（ ）。
A.盲姑娘街头卖艺糊口
B.在无人监考诚信考试中，张三帮同桌讲了难题
C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
2.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（ ）。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
3.下列行为正确的是（ ）。
A.景区旅游买票要排队
B.电影院内吸烟
C.随意在社区休息椅上搞破坏
4.下列做法违反交通规则的是（ ）。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走，不要打闹
5.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
6.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为？（ ）
A.保持楼道路面的整洁
B.不往下水道里乱扔杂物
C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
D.从楼上往下扔垃圾
二.填空题(共6题，共18分)
1.一切单位和个人都有保护环境的（ ）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（ ）。
2.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
3.应该善待（ ）公共设施。
4.生活处处有（ ）。上下公交车我们应该遵循先（ ）后（ ）的规则。
5.小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
6.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（ ）
2.在玩“猫捉老鼠”游戏时，不需要遵守规则。（ ）
3.小明在电影院看电影时大声接电话。（ ）
4.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（ ）
5.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ）
6.上课间操时，如果上下楼梯如果没有规则，很容易出现踩踏事故。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连。
路上的窨（yìn）井盖不见了 向城市建设管理部门反应
学校食堂阿姨 江西遂川
苹果 为学生准备营养餐
路灯坏了 烟台
“狗牯脑”绿茶； 拨打110报警
五.简答题(共5题，共39分)
1.你的身边有哪些是公共设施？
2.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
3.生活中处处有规则，那我们应该怎么样遵守规则。
4.怎样文明使用公共设施？
5.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
6.D
二.填空题
1.义务；保护意识
2.关心
3.爱护
4.规则；下；上
5.物业管理公司
6.垃圾桶
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
2.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
3.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。
（2）无人监督时更要遵守规则。
（3）学会排队不插队。
（4）不乱扔垃圾，保护环境。
4.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
5.假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。