小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，下列不属于公共设施的是，下列做法正确的是，路灯坏了，应向部门反映，下列行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施需要保护，自己家里的东西不需要
B.即使事再急也不能在加油站接打电话
C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟
2.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.规脏，躲得远远的
B.将饮料瓶踢远一些
C.顺手检起，放进垃圾桶
4.下列做法正确的是（ ）。
A.帮助弱势群体
B.在消防通道上停车
C.在人行道上摆摊
5.路灯坏了，应向（ ）部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
6.下列行为正确的是（ ）。
A.景区旅游买票要排队
B.电影院内吸烟
C.随意在社区休息椅上搞破坏
二.填空题(共6题，共16分)
1.曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
2.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
3.路灯坏了，向（ ）反映。
4.（ ）就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。
5.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ ）。
6.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区的保洁阿姨要负责更换小区不亮的灯泡。（ ）
2.规则要简单明白，便于遵守。（ ）
3.嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（ ）
4.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
5.我们要爱护公共设施，看到公共设施被损坏，要向相关部门反应。（ ）
6.规则多了太烦人，太限制人的自由了。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共40分)
1.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
2.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？
3.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
4.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
5.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.雷锋
2.生活
3.城市建设管理部门
4.爱心；关心；帮助
5.好伙伴
6.关爱
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
2.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
3.分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。
4.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
5.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。