人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则同步练习题，共5页。试卷主要包含了下面说法正确的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
2.下列说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的职责
C.公共设施可以占位己有
3.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
4.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
5.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
6.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
二.填空题(共6题，共16分)
1.在公共场所供大家使用的设施，称为（ ），它是为了方便大家的生活而设置的。
2.（ ）他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
3.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
4.在公共场所供大家使用的设施，被称为（ ）。
5.路灯坏了，向（ ）反映。
6.在（ ）供大家使用的设施称为（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小华随爸爸到蒙山旅游，爸爸趁管理员不注意抽起烟来。（ ）
2.学习是大事，献爱心和我们无关。（ ）
3.人多玩游戏，只要遵守规则，游戏就能正常玩下去，大家也很开心。（ ）
4.关爱就在我们身边。（ ）
5.下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。（ ）
6.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.当以下“公共设施”遭到破坏时，应该怎么办呢？先想一想，再连一连。
室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 向消防部门反映
马路上的路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区的健身器械坏了 拨打110报警
五.简答题(共5题，共34分)
1.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
2.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
3.下面都是一些违反规则的行为，请你帮他们改正吧！
（1）早上小明上学迟到了，到了教室，没敲门就进去了。
（2）林林和几个同学在学校的花园里踢足球，踢得很开心。
（3）玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
（4）爸爸下班开车回家的时候，遇到红灯总是直接闯过去。
（5）军军很调皮，上课的时候经常和其他同学说活，还会在其他同学背上贴纸条。
4.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
5.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.公共设施
2.关心和帮助；学习
3.善待
4.公共设施
5.城市建设管理部门
6.公共场所；公共设施
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
2.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
3.（1）小明应该先敲门，向老师报告得到允许后才能进入教室。
（2）林林和同学们应该爱护学校的公共环境，不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
（3）在看电影的时候，玲玲应该遵守电影院的规章制度，不应该大声喧哗。
（4）爸爸应该遵守交通规则，红灯停、绿灯行。
（5）军军在上课的时候应该遵守课堂纪律，不应该在课堂上说话或做小动作，而应该专心听讲。
4.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
5.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯