小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习，共4页。试卷主要包含了下面不属于公共设施的是，下面不是公共设施的是，下面说法不正确的是，下面做法错误的是，谁的观点是错误的等内容，欢迎下载使用。
1.下面不属于公共设施的是（ ）。
A.道路两旁的路灯
B.马路上的井盖
C.停在楼道里的小汽车
2.下面不是公共设施的是（ ）。
A.小区的分类垃圾箱
B.车库里的停车位
C.小区健身器材
D.路灯
3.下面说法不正确的是（ ）。
A.不要携带易燃易爆品上车
B.在小区里面不能放开宠物狗
C.在火车站买票时可以伺机插队
4.下面做法错误的是（ ）。
A.遵守规则
B.在公园里小声说话
C.插队打饭
D.过马路走人行横道
5.谁的观点是错误的（ ）。
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
6.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见，躲得远远的
二.填空题(共6题，共26分)
1.玩游戏一定要有（ ），不然游戏无法进行；有了（ ）不遵守，游戏同样进行不下去。
2.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
3.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
4.（ ）就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。
5.需要报警时拨打（ ），遇到火情时拨打（ ），意外受伤，病重拨打（ ），查询电话号码拨打（ ）。
6.为了让行人有序通过路口我们设立了“（ ）”这个公共设施。
三.判断题(共6题，共12分)
1.助人为乐是中华民族的传统美德。（ ）
2.女士优先虽然不是强制的，但是也能体现出我们的品质。（ ）
3.在日常生活中，大家都要遵守交通规则。 （ ）
4.骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。 （ ）
5.星期天，小明在公园的长椅上又蹦又跳，左右摇晃。（ ）
6.如果没有了公共设施，我们的生活不会受到任何影响。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共46分)
1.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
2.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
3.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
4.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。
5.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.规则；规则
2.爱心
3.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
4.爱心；关心；帮助
5.110；119；120；114
6.交通信号灯
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
2.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
3.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
4.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
标语：爱护公共设施人人有责
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家
5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯