政治 (道德与法治)9 生活离不开规则课堂检测

这是一份政治 (道德与法治)9 生活离不开规则课堂检测，共4页。试卷主要包含了关心帮助他人时，好朋友不守规则时，我应该，对于规则，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为？（ ）
A.保持楼道路面的整洁
B.不往下水道里乱扔杂物
C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
D.从楼上往下扔垃圾
2.“烽火戏诸侯”的故事中，是通过（ ）通信方式传达军情的。
A.邮驿
B.飞鸽
C.烽火
3.关心帮助他人时（ ）。
A.了解他人需要
B.暴露他人隐私
C.虚情假意
D.不顾他人感受
4.生活中有很多警戒线，它其实也是规则，需要我们遵守。下列（ ）设置的不合理。
A.银行设置了一米警戒线，其他客户需要在一米线外等待
B.我在我的教室座位设置了警戒线，不允许其他人经过
C.施工现场设置了警戒线，防止出现意外事故
5.好朋友不守规则时，我应该（ ）。
A.和她一起不遵守规则
B.假装不认识他
C.规劝他要遵守规则
6.对于规则，我们应该（ ）。
A.想遵守就遵守
B.自觉遵守
C.需要时遵守，不需要就不遵守
二.填空题(共6题，共16分)
1.公共设施是为我们（ ）的，我们应该善待它们。
2.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不（ ）我们就无法发现。
3.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。
4.每年的3月5日是（ ）纪念日。
5.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
6.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路。（ ）
2.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（ ）
3.乘坐电梯时不要超员，否则会影响电梯的安全运行。（ ）
4.生活中处处要规则，但规则多了太烦人。（ ）
5.看电影时，我们可以随意接打电话。 （ ）
6.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共25分)
1.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
2.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？
3.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
4.我们应该怎样爱护公共设施呢？
5.学校生活中有哪些规则？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.服务
2.关爱；留心
3.公共设施；生活
4.雷锋
5.112
6.游戏
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
2.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
3.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
4.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
5.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！