人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了路灯坏了，向部门反映，公用电话坏了，打什么电话维修，下列做法正确的是，下列不属于公共设施的是，会更换小区里不亮的灯泡等内容，欢迎下载使用。
1.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.质量监督
B.城市建设管理
C.车辆管理
2.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
3.下列做法正确的是（ ）。
A.在教室里玩游戏
B.在图书馆唱歌
C.在操场上打闹
D.在候车室看书
4.小军爸爸不小心损坏了三个井盖，应受到何种处罚？（ ）
A.五百元罚款
B.五日以下拘留
C.责令赔偿
D.十日拘留，并罚款五百元
5.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
6.（ ）会更换小区里不亮的灯泡。
A.电工师傅
B.村委会主任
C.保洁人员
二.填空题(共6题，共22分)
1.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
2.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
3.用我们要时时处处把安全记在心中，学习（ ）的本领，远离危险。
4.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该关心、帮助别人。
5.公共电话坏了，打（ ）维修。路上的窨井盖坏了，可打（ ）报警。路灯坏了，向（ ）反映。小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
6.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邮驿传信是古代的通信方式。 （ ）
2.楼道是公共空间，不能堆放杂物。（ ）
3.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路。（ ）
4.规则多了就太烦人了，规则越少越好。（ ）
5.公共场所里的公共设施有专人去维修，我们不用维护。（ ）
6.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共58分)
1.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
2.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
3.怎样文明使用公共设施？
4.生活中常见的公共设施有哪些？
5.生活中处处有规则，那我们应该怎么样遵守规则。
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.行动
2.生活
3.自救
4.爱心；关心；帮助
5.112；110；城市建设管理部门；物业管理公司
6.爱护
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
2.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
3.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
4.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……
5.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。
（2）无人监督时更要遵守规则。
（3）学会排队不插队。
（4）不乱扔垃圾，保护环境。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。