人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了我们要遵守的规则有，哪种行为是在破坏对公共设施，好朋友不守规则时，我应该等内容，欢迎下载使用。
1.我们要遵守的规则有（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.上学可以迟到
C.电影院里大声喧哗
D.上学不写作业
2.哪种行为是在破坏对公共设施（ ）。
A.扶起倒地的垃圾桶
B.清除灯杆上的小广告
C.用小石子砸路灯
3.下列行为（ ），是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正
4.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
5.关于传染病防控这件事，下列说法正确的是（ ）。
A.去拜观音菩萨，求神仙
B.是医生们的事
C.人人有责，科学防控
D.小学生不用关心
6.好朋友不守规则时，我应该（ ）。
A.和她一起不遵守规则
B.假装不认识他
C.规劝他要遵守规则
二.填空题(共6题，共22分)
1.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
2.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
3.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
4.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不（ ）我们就无法发现。
5.如果路上的窨井盖不见了，我们可以打（ ）报警。
6.我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是（ ）的，不留心我们就无法发现。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
2.小华随爸爸到蒙山旅游，爸爸趁管理员不注意抽起烟来。（ ）
3.损坏公共设施的行为是违法的。（ ）
4.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。（ ）
5.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
6.看电影时，我们可以随意接打电话。 （ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.公共设施能发挥哪些作用，请将下面公共设施和它的作用连线。
居委会 存钱和贷款
银行 跳广场舞
广场 为居民服务
五.简答题(共5题，共38分)
1.我发现小区改造之后，增加了许多新的设施。你知道它们的作用吗？
2.你知道生活中规则有哪些？
3.什么是公共设施？它们有什么作用？
4.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
5.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.善待；不善待；我们自己
2.游戏
3.路灯；垃圾桶；小区健身器材
4.关爱；留心
5.110
6.不露痕迹
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.居委会-----为居民服务；银行-----存钱和贷款；广场-----跳广场舞。
五.简答题
1.小区新增的设施属于公共设施，有的设施是无障碍设施，是专门为行动不便的人设置的。体现了社会对特殊群体的关怀，我们要爱护公共设施，尤其是给予残疾人方便的公共设施。
2.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
3.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
4.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
5.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。