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    人教部编版 (五四制) 三年级下册第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” 测试题1360376

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    人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”课后复习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”课后复习题,共5页。试卷主要包含了关心和帮助他人,,下列做法违反交通规则的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面的行为中,体现“赠人玫瑰,手有余香”的是( )。
    A.诚信是心灵中最美的花朵
    B.帮助别人,别人快乐自己也快乐
    C.自己不想要的,就施加给别人
    2.猜谜语“小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。”谜底是( )。
    A.火车 B.汽车 C.自行车
    3.关心和帮助他人,( )。
    A.不需要学习
    B.需要学习
    C.需要不断地学习
    D.了解他人需求即可
    4.对于公共设施,下列做法不正确的是( )。
    A.在电线杆上贴小纸条、小广告
    B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩
    C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻
    5.下列做法违反交通规则的是( )。
    A.走路要走人行道
    B.走路不看书
    C.在路上要靠左边走,不要打闹
    6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。
    A.假装没看到
    B.嫌脏,躲得远远的
    C.顺手捡起来,扔进垃圾桶
    D.用脚踢着玩
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.曾经有一名叫雷锋的解放军战士,他是一个充满( )的人。
    2.我生活的社区(村庄)有很多公共设施,如( )、( )。
    3.我生活的社区(村庄)有很多公共设施,如( )、( )。
    4.在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成( )。
    5.游戏中有( ),生活中也处处有规则。
    6.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:( )、( )和( )等。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共设施遭到损坏,他们也会很委屈的。( )
    2.看电影时,我们可以随意接打电话。 ( )
    3.到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队。( )
    4.小区(村庄)里的路灯、花坛、路牌都是我们的朋友,我们要爱护他们。( )
    5.看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用。( )
    6.公用电话坏了,需要拨打110维修。 ( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    阅览室 安静看书不喧哗
    五.简答题(共5题,共26分)
    1.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    有同学说第三十七条规定处罚的太重了,也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢?简要说说理由。
    2.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了,他很想上去搀扶老人,但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办?
    3.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个)
    4.我们的学习生活离不开规则,请你说一说,在学校中我们要遵守哪些规则?
    5.我们应该怎样关爱老人和残疾人?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.A
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.爱心
    2.儿童游乐场;足球场
    3.儿童游乐场;足球场
    4.行动
    5.规则
    6.公共设施;分类垃圾箱;信号灯;护栏(其他亦可)
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.公共设施是由政府建设的,我国公民有保护公共设施的义务,在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏,有些人甚至会故意损坏公共设施,那么损坏公共设施是犯法的行为。
    我认为处罚重,可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事,但没有考虑到损坏后的危害性。
    我认为处罚正合适,因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为。
    2.假如我是小军,可以打电话报警求助;或用手机拍个照后,立即施救。
    3.以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热忱的态度帮助他们。
    4.(1)在食堂里要自觉排队打饭,文明就餐。
    (2)上下楼梯靠右行。
    (3)升国旗的时候要行注目礼,少先队员行队礼。
    (4)在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
    (5)做实验的时候要按照实验要求规范操作。
    (6)上课的时候要遵守课堂纪律。
    (7)下课的时候不追逐打闹,注意安全。
    5.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难,有耐心的等等他们。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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