人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”测试题

这是一份人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”测试题，共4页。试卷主要包含了集体生活的规则是，乘坐公共汽车时，我会，以下行为值得大家点赞的是，服务我们的人们，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.集体生活的规则是（ ）。
A.班长制定的
B.老师制定的
C.大家制定的
2.残疾同学在学习和生活上有困难，你应该（ ）。
A.尽力帮助他，让他和我们一样愉快地学习生活
B.我们还小，没有能力帮助他
C.把他送到福利院去，让国家照顾他
3.乘坐公共汽车时，我会（ ）。
A.主动购票
B.能逃票就逃票
C.趁人多时混进去
4.猜谜语“小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。”谜底是（ ）。
A.火车 B.汽车 C.自行车
5.以下行为值得大家点赞的是（ ）。
A.盲姑娘街头卖艺糊口
B.在无人监考诚信考试中，张三帮同桌讲了难题
C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
6.服务我们的人们，我们应该（ ）。
A.大声吼他们
B.不理他们
C.尊重和爱护他们
二.填空题(共6题，共22分)
1.年满（ ）周岁才能骑车上街。
2.我们在（ ）和（ ）他人时，要用心了解他人的需要。
3.生活中（ ）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（ ）。
4.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
5.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
6.公民的通信自由和（ ）是受法律保护的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区健身器材坏了，打110报警。（ ）
2.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
3.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（ ）
4.学习是大事，献爱心和我们无关。（ ）
5.刚刚对着电话大声说：“喂！找谁啊？她不在家”。 （ ）
6.在日常生活中，大家都要遵守交通规则。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共26分)
1.帮助他人要注意些什么？
2.说一说公共设施与我们的生活有什么关系？
3.我们的学习生活离不开规则，请你说一说，在学校中我们要遵守哪些规则？
4.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
5.学校生活中有哪些规则？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.12
2.关心；帮助
3.处处；别人
4.善待；不善待；我们自己
5.112；110
6.通信秘密
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
2.公共设施为我们服务，给我们的生活带来了方便。
3.（1）在食堂里要自觉排队打饭，文明就餐。
（2）上下楼梯靠右行。
（3）升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼。
（4）在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
（5）做实验的时候要按照实验要求规范操作。
（6）上课的时候要遵守课堂纪律。
（7）下课的时候不追逐打闹，注意安全。
4.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
5.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！