终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    苏教版高中化学选择性必修1课时检测15温度变化对化学平衡的影响含解析
    立即下载
    加入资料篮
    苏教版高中化学选择性必修1课时检测15温度变化对化学平衡的影响含解析01
    苏教版高中化学选择性必修1课时检测15温度变化对化学平衡的影响含解析02
    苏教版高中化学选择性必修1课时检测15温度变化对化学平衡的影响含解析03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学苏教版 (2019)选择性必修1专题2 化学反应速率与化学平衡第三单元 化学平衡的移动测试题

    展开
    这是一份高中化学苏教版 (2019)选择性必修1专题2 化学反应速率与化学平衡第三单元 化学平衡的移动测试题,共8页。试卷主要包含了已知反应,下列叙述及解释正确的是,在密闭容器中进行如下反应,有平衡体系,在一密闭容器中,发生可逆反应等内容,欢迎下载使用。


    题型一 温度对化学平衡移动的影响
    1.已知反应:2NO2(g)N2O4(g),把NO2、N2O4的混合气体盛装在两个连通的烧瓶里,然后用弹簧夹夹住橡皮管,把烧瓶A放入热水里,把烧瓶B放入冰水里,如图所示。与常温时烧瓶内气体的颜色进行对比发现,A烧瓶内气体颜色变深,B烧瓶内气体颜色变浅。下列说法错误的是( )
    A.上述过程中,A烧瓶内正、逆反应速率均加快
    B.上述过程中,B烧瓶内c(NO2)减小,c(N2O4)增大
    C.上述过程中,A、B烧瓶内气体密度均保持不变
    D.反应2NO2(g)N2O4(g)的逆反应为放热反应
    解析:选D 升高温度,正、逆反应速率都增大,A项正确;B烧瓶内气体颜色变浅,说明平衡向生成N2O4的方向移动,B烧瓶内c(NO2)减小,c(N2O4)增大,B项正确;容器的容积不变,混合气体的质量不变,A烧瓶、B烧瓶内气体密度都不变,C项正确;放在热水中的A烧瓶内气体颜色变深,放在冰水中的B烧瓶内气体颜色变浅,说明升高温度平衡向生成NO2的方向移动,降低温度平衡向生成N2O4的方向移动,故反应2NO2(g)N2O4(g)的正反应为放热反应,D项错误。
    2.当反应2X+Y2Z ΔH<0达到平衡时,若升高温度则能使( )
    A.Z的质量分数增大
    B.X的转化率增大,Y的转化率减小
    C.X的转化率减小,Y的转化率增大
    D.Y的质量分数增大
    解析:选D 正反应是放热反应,升高温度,平衡逆向移动,Z的质量分数减小,反应物的转化率降低,但反应物的含量增大,D正确,其余选项错误。
    3.工业制硫酸中的一步重要反应是SO2的催化氧化:2SO2+O22SO3 ΔH<0,下列有关说法正确的是( )
    A.升高温度只提高逆反应速率
    B.降低温度可提高正反应速率
    C.升高温度,平衡向正反应方向移动
    D.降低温度,平衡向正反应方向移动
    解析:选D 升温正、逆反应速率均增大,A项错误;降温正、逆反应速率均减小,B项错误;此反应的正反应为放热反应,升温平衡逆向移动,C项错误;降温平衡正向移动,D项正确。
    4.在某温度下,反应ClF(g)+F2(g)ClF3(g) ΔH=268 kJ·ml-1,在密闭容器中达到平衡,下列说法中正确的是( )
    A.升高温度,平衡常数不变,平衡向正反应方向移动
    B.升高温度,平衡常数减小
    C.升高温度,平衡向正反应方向移动,F2的转化率增大
    D.降低温度,ClF3的产率增大
    解析:选C 因为ΔH>0,升高温度,平衡常数增大,平衡向正反应方向移动,降低温度平衡向逆反应方向移动。
    题型二 勒夏特列原理
    5.下列不能用勒夏特列原理解释的事实是( )
    A.红棕色的NO2加压后颜色先变深后变浅
    B.氢气、碘蒸气、碘化氢气体组成的平衡体系加压后颜色变深
    C.黄绿色的氯水光照后颜色变浅
    D.合成氨工业使用高压以提高氨的产量
    解析:选B A项,涉及二氧化氮与四氧化二氮的平衡转化,故可以用勒夏特列原理解释;B项,加压后平衡不移动,但体积缩小,浓度增大使颜色变深,不能用勒夏特列原理解释;C项,光照后,次氯酸见光分解,使氯气与水反应的平衡向右移动,故可以用勒夏特列原理解释;D项,合成氨工业加压使化学平衡向右移动,可以用勒夏特列原理解释。
    6.下列叙述及解释正确的是( )
    A.2NO2(g)(红棕色)N2O4(g)(无色) ΔH<0,在平衡后,对平衡体系采取缩小容积、增大压强的措施,因为平衡向正反应方向移动,故体系颜色变浅
    B.H2(g)+I2(g)2HI(g) ΔH<0,在平衡后,对平衡体系采取增大容积、减小压强的措施,因为平衡不移动,故体系颜色不变
    C.对于N2+3H22NH3,平衡后,压强不变,充入Ar,平衡左移
    D.FeCl3+3KSCNFe(SCN)3(血红色)+3KCl,在平衡后,加少量KCl,因为平衡向逆反应方向移动,故体系颜色变浅
    解析:选C 对平衡体系采取缩小容积、增大压强的措施,虽然平衡向正反应方向移动,但由于容积减小,所以c(NO2)增大,故体系颜色加深,故A错误;平衡体系采取增大容积、减小压强的措施,平衡不移动,但c(I2)减小,故体系颜色变浅,故B错误;对于N2+3H22NH3,平衡后,压强不变,充入Ar,使容器的容积增大,平衡左移,故C正确;FeCl3+3KSCNFe(SCN)3(血红色)+3KCl,在平衡后,加少量KCl,KCl不参与离子反应,平衡不移动,故体系颜色不变,故D错误。
    7.在密闭容器中进行如下反应:CO2(g)+C(s) eq \(,\s\up7(高温)) 2CO(g) ΔH>0,达到平衡后,若改变下列条件,则指定物质的浓度及平衡如何变化?
    (1)增加C(s),则平衡________(填“逆向移动”“正向移动”或“不移动”,下同),c(CO2)________(填“增大”“减小”或“不变”,下同)。
    (2)保持温度不变,增大反应容器的容积,则平衡______,c(CO2)________。
    (3)保持反应容器的容积和温度不变,通入He,则平衡________,c(CO2)________。
    (4)保持反应容器的容积不变,升高温度,则平衡________,c(CO)________。
    解析:(1)C为固体,增加C的量,其浓度不变,平衡不移动,c(CO2)不变。
    (2)增大反应容器的容积,即减小压强,平衡向气体体积增大的方向移动,c(CO2)减小。
    (3)通入He,但容积和温度不变,平衡不会发生移动,c(CO2)不变。
    (4)容积不变,升高温度,平衡向吸热方向移动,c(CO)增大。
    答案:(1)不移动 不变 (2)正向移动 减小 (3)不移动 不变 (4)正向移动 增大
    题型三 化工生产中实际反应条件的选择
    8.在合成氨反应中使用催化剂和施加高压,下列叙述中正确的是( )
    A.都能提高反应速率,都对化学平衡无影响
    B.都对化学平衡有影响,但都不影响达到平衡状态所用的时间
    C.都能缩短达到平衡状态所用的时间,只有施加高压对化学平衡有影响
    D.使用催化剂能缩短反应达到平衡状态所用的时间,而施加高压无此效果
    解析:选C 对于反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g),使用催化剂只能提高反应速率,缩短达到平衡状态所用的时间,不能使化学平衡发生移动。施加高压既能提高反应速率,使反应达到平衡状态所用的时间缩短,也能使化学平衡向生成NH3的方向移动。
    9.有平衡体系:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH<0,为了增加甲醇(CH3OH)的产量,应采用的正确措施是( )
    A.高温、高压 B.适宜温度、高压、催化剂
    C.低温、低压 D.高温、高压、催化剂
    解析:选B 此反应ΔH<0,升高温度平衡逆向移动,甲醇的产率减小,A错误;适宜的温度和催化剂,有利于增大反应速率,此反应为气体体积减小的反应,故增大压强可使平衡正向移动,B正确;减小压强,平衡逆向移动,不利于甲醇的产出,C错误;升高温度,可使平衡逆向移动,甲醇的产率减小,D错误。
    10.在一密闭容器中,发生可逆反应:3A(g)3B+C(正反应为吸热反应),平衡时,升高温度,气体的平均相对分子质量有变小的趋势,则下列判断中正确的是( )
    A.B和C可能都是固体
    B.B和C一定都是气体
    C.若C为固体,则B一定是气体
    D.B和C不可能都是气体
    解析:选C 正反应吸热,升温,平衡右移。若B、C都为固体,则气体的平均相对分子质量不变,故A错误;若C为固体,B为气体,平衡右移,气体的总质量减小,总物质的量不变,平均相对分子质量减小,故B错误,C正确;若B、C都是气体,平衡右移,气体的总质量不变、总物质的量增加,则平均相对分子质量减小,故D错误。
    11.反应:L(s)+aG(g)bR(g)达到平衡,温度和压强对该反应的影响如图所示,图中:压强p1>p2,x轴表示温度,y轴表示平衡混合气体中G的体积分数。据此可判断( )
    A.上述反应是吸热反应
    B.上述反应是放热反应
    C.a>b
    D.无法确定a、b的大小
    解析:选A 由图像曲线的变化特点可知,升高温度,G的体积分数减小,说明升高温度平衡向正反应方向移动,说明该反应的正方向为吸热反应;因压强p1>p2,压强增大,G的体积分数增大,则平衡向生成G的方向移动,说明a<b,故A正确。
    12.下列事实不能用勒夏特列原理(平衡移动原理)解释的是( )
    ①铁在潮湿的空气中容易生锈 ②二氧化氮与四氧化二氮的平衡体系,加压缩小体积后颜色加深 ③实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气 ④钠与氯化钾共熔制备钾:Na(l)+KCl(l)K(g)+NaCl(l) ⑤开启啤酒瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫
    A.③④ B.①②
    C.①⑤ D.①②⑤
    解析:选B ①铁在潮湿的空气中生锈是因为发生了电化学腐蚀,与平衡移动无关;②二氧化氮与四氧化二氮的平衡体系,加压缩小体积后颜色加深,是因为二氧化氮浓度的增大,并不是因平衡移动导致。故答案为①②,选B。
    13.在刚性容器中发生反应:2CO2(g)+6H2(g)C2H5OH(g)+3H2O(g),一定压强下,平衡时H2的转化率α(H2)随温度T、投料比 eq \f(c(CO2),c(H2)) (a、b、c)的变化关系如图所示。下列说法错误的是( )
    A.投料比 eq \f(c(CO2),c(H2)) 的大小关系是a>b>c
    B.图中M点对应的平衡,若容积不变,充入He,则α(H2)不变
    C.该反应的平衡常数K(600 ℃)>K(500 ℃)
    D.若上图表示相同投料时,不同压强下α(H2)随T的变化关系,则压强最大的是a
    解析:选C 增大投料比 eq \f(c(CO2),c(H2)) ,H2的转化率增大,所以a>b>c,A项正确;题图中M点对应的平衡,若容积不变,充入He,则反应物和生成物的浓度都不发生改变,平衡不发生移动,α(H2)不变,B项正确;温度升高,H2的转化率减小,说明平衡逆向移动,正反应为放热反应,所以该反应的平衡常数K(600 ℃)14.反应:2X+3Y4Z,如图是温度和压强对该反应影响的示意图,图中横坐标表示温度,纵坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数:
    (1)该反应的正反应为______(填“吸热”或“放热”)反应。
    (2)分析上图,若X是气态,则Y、Z的状态分别是_____________________________。
    解析:(1)由题图可知,随着温度的升高,Z的体积分数逐渐增大,说明升温平衡右移,正反应为吸热反应。
    (2)增大压强,Z的体积分数逐渐减小,说明平衡逆向移动;若X是气态,则Y为固体或液态,Z为气态。
    答案:(1)吸热 (2)Y为固体或液态,Z为气态
    15.如图所示,烧杯甲中盛放100 mL 6 ml·L-1 HCl溶液,烧杯乙中盛放100 mL冷水,现向烧杯甲的溶液中放入25 g NaOH固体,同时向烧杯乙中放入25 g NH4NO3固体,搅拌使之溶解。
    (1)A瓶中气体的颜色________,简述理由:_________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)B瓶中气体的颜色________,简述理由:___________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    解析:甲中NaOH固体溶解及盐酸与氢氧化钠发生中和反应均放出热量;乙中NH4NO3固体溶解要吸收热量。2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0,温度升高,平衡向逆反应方向移动,颜色加深;温度降低,平衡向正反应方向移动,颜色变浅。
    答案:(1)变深 NaOH固体溶解放热,NaOH中和HCl也放热,甲中溶液温度升高,A中气体温度升高,2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0,平衡逆向移动,NO2浓度增大,颜色加深
    (2)变浅 NH4NO3固体溶解吸热,乙中溶液温度降低,B中气体温度降低,2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0,平衡正向移动,NO2浓度减小,颜色变浅
    16.高炉炼铁过程中发生的主要反应为 eq \f(1,3) Fe2O3(s)+CO(g) eq \f(2,3) Fe(s)+CO2(g),已知该反应在不同温度下的平衡常数如下:
    请回答下列问题:
    (1)该反应正反应是________热反应(填“吸”或“放”)。
    (2)欲提高反应中CO的平衡转化率,可采取的措施是________(填字母)。
    A.减少Fe的量 B.增加Fe2O3的量
    C.移出部分CO2 D.加入合适的催化剂
    E.增大容器的容积
    (3)在一个容积为1 L的密闭容器中,1 000 ℃时加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各2.0 ml,反应经过5 min后达到平衡。求该时间范围内反应的平均反应速率:v(CO2)=________、CO的平衡转化率=________。如果此时向密闭容器中加入CO和CO2各2 ml,平衡________(填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“不”)移动。
    (4)在恒温恒容下,下列各项可作为该反应达到平衡状态的标志的是________(填字母)。
    A.压强不再变化
    B.气体密度不再变化
    C.CO的消耗速率与CO2的消耗速率之比为1∶1
    D.气体平均摩尔质量不再变化
    E.CO与CO2的浓度相等
    解析:(1)随着温度升高,平衡常数减小,可知升高温度,平衡逆向移动,则正反应为放热反应。
    (2)欲提高反应中CO的平衡转化率,需要让平衡正向移动。A.Fe是固体,减少Fe的量,平衡不移动;B.Fe2O3是固体,增加Fe2O3的量,平衡不移动;C.移出部分CO2,平衡正向移动,CO的转化率提高;D.加入合适的催化剂,平衡不移动;E.该反应是气体体积不变的反应,增大容器的容积,平衡不移动;故选C。
    (3)设CO转化的物质的量为x ml,则
    eq \f(1,3) Fe2O3(s)+CO(g) eq \f(2,3) Fe(s)+CO2(g)
    起始量/ml 2.0 2.0
    转化的量/ml x x
    平衡时的量/ml 2.0-x 2.0+x
    1 000 ℃时K=4.0,则有 eq \f(2.0+x,2.0-x) =4.0,解得x=1.2,CO2的浓度变化量为c(CO2)=1.2 ml·L-1,则用二氧化碳表示的反应速率为 eq \f(1.2 ml·L-1,5 min) =0.24 ml·L-1·min-1,CO的转化率为 eq \f(1.2 ml,2 ml) ×100%=60%。
    (4)该反应是气体体积不变的反应,体系压强一直不变,压强不再变化不能说明反应达到平衡,故A错误;反应 eq \f(1,3) Fe2O3(s)+CO(g) eq \f(2,3) Fe(s)+CO2(g)正向进行时,气体质量增大,密度增大,当气体密度不再变化时,说明反应达到平衡,故B正确;CO的消耗速率与CO2的消耗速率之比为1∶1,说明正、逆反应速率相等,反应达到平衡,故C正确;气体总物质的量不变,反应正向进行时,气体质量增大,气体平均摩尔质量增大,当气体平均摩尔质量不再变化时,说明反应达到平衡,故D正确;CO与CO2的浓度相等不能说明反应达到平衡,故E错误。
    答案:(1)放 (2)C (3)0.24 ml·L-1·min-1 60% 向正反应方向 (4)BCD
    温度/℃
    1 000
    1 150
    1 300
    平衡常数
    4.0
    3.7
    3.5
    相关试卷

    化学选择性必修1第三单元 化学平衡的移动复习练习题: 这是一份化学选择性必修1第三单元 化学平衡的移动复习练习题,共26页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    苏教版 (2019)选择性必修1第三单元 化学平衡的移动练习: 这是一份苏教版 (2019)选择性必修1第三单元 化学平衡的移动练习,共28页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    苏教版 (2019)选择性必修1第三单元 化学平衡的移动课时作业: 这是一份苏教版 (2019)选择性必修1第三单元 化学平衡的移动课时作业,共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        苏教版高中化学选择性必修1课时检测15温度变化对化学平衡的影响含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map