







北京版五年级下册四 分数的意义和基本性质教学课件ppt
展开请同学们以小组为单位,观察一下这三个分数,说说你们有什么发现?
分数的分子和分母同时乘(或除以)一个不为零的数,分数的大小不变。
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三.在括号里填上合适的数。
1. = ﹙ ﹚2. = = = = 判断成不成立? ﹙ ﹚3.如果成立,除了分数基本性质外,你还发现了什么? ﹙ ﹚
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