江苏省南通市崇川区2021-2022学年七年级下学期期中质量调研生物试题（含答案）

这是一份江苏省南通市崇川区2021-2022学年七年级下学期期中质量调研生物试题（含答案），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2021～2022学年度第二学期期中质量调研七年级生物学（考试时间：45分钟 总分：50分）第I卷（共24分）一、选择题：本大题共16小题，每小题1.5分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。1．橄榄枝和鸽子都是和平的象征。它们细胞的基本结构都包括A.细胞壁、细胞质、细胞核     B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞膜、细胞核     D.细胞膜、细胞液、细胞质2．右图是某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，依次看到的视野。下列相关叙述错误的是A.视野①②③均能观察到细胞壁B.视野①②③均能观察到叶绿体C.视野①→②的变化是由于碘液染色D.由视野②→③的操作需转动转换器3．成骨细胞、成纤维细胞、脂肪细胞和肌细胞都可以由骨髓间充质干细胞（MSC）产生，造成这些细胞差异的原因是A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞衰老4．《本草纲目》中记载，金银花初开为白色，几天后变黄，与后开的花黄白相伴，酷似金银，故得名“金银花”。下列相关金银花花瓣叙述错误的是A.花瓣不是金银花的主要结构B.花瓣的色素主要储存在叶绿体中C.决定花瓣颜色变化的遗传物质主要储存在细胞核D.在金银花未开放时，花瓣可以保护花的内部结构5．下列观察实验中选用实验材料错误的是A.用松球果观察裸露的种子    B.用蝗虫观察蜕皮现象C.用水绵观察多种组织     D.用桃花观察花的结构6．库氏砗磲［chē qú］是国家一级保护野生动物，有发达的鳃、外套膜和大贝壳。据此推、测，库氏砗磲属于A.软体动物   B.鱼类   C.节肢动物   D.环节动物7．衰老的红细胞裂解后会产生有一定毒性的胆红素，但胆红素与白蛋白结合形成的“胆，红素-白蛋白”复合体很难进入细胞，能阻止该复合体进入细胞的结构为A.细胞膜   B.细胞质  C.细胞核   D.线粒体8．江南卷柏具清热止血等药用价值，它有真正的根、茎、叶，用孢子繁殖。据此判断江南卷柏属于A.苔藓植物   B.蕨类植物  C.裸子植物   D.被子植物9．米酒是我国传统的特色饮品，用鲜酵母和熟的糯米饭酿制。同学们在实践活动中尝试米酒的制作，并检测葡萄糖和酒精含量变化，如下图所示。相关叙述错误的是A.米酒是用传统发酵技术制作的B.米酒中的酒精来自于酵母菌的无氧呼吸C．食用口味甜、酒味浓的米酒最佳时间为制作后第3天D.在米酒制作过程中，若持续提供充足的氧气，酒精含量将不会上升10．某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是11．某同学在调查南通狼山风景区植物时，重点观察了狭叶葫芦藓和盔瓣耳叶苔两种植.物。相关叙述错误的是 都长得很矮小                         B.多生于阴湿的环境C.都用种子繁殖                          D.都具有茎、叶，没有真正的根12．下图表示某植物的结构层次，对其相关分析错误的是A.①是细胞，细胞质具有流动性              B.②是输导组织，具有输导功能C.③是器官，由几种不同组织构成            D.④是植物体，由几种不同器官构成13．一株芒果树上同时存在两种不同类型的花：一种是具有雄蕊和雌蕊的两性花（如右图所示），另一种是只具有雄蕊的雄花。下列相关叙述错误的是A.①②属于雄蕊，③④属于雌蕊B.经过传粉和受精，④发育成果实C.提高雄性花的比例，就可以提高芒果的产量D.在芒果种子外面的果皮，有利于种子的传播14.2022年北京冬季奥运会吉祥物“冰墩墩”的形象源于熊猫。下列对熊猫特征的叙述错误的是A.体表被毛    B.用肺呼吸         C.变温动物      D.胎生、哺乳15．某同学为了研究“水华”现象的成因，进行了“不同浓度含磷水溶液对水体中叶绿素含量影响”的探究实验，结果如下表所示（水体中叶绿素含量大于10μg／L时，可见“水华”现象）。相关叙述错误的是A.些藻类植物过度繁殖引起“水华”现象B.“水华”现象会造成水中缺氧，导致鱼、虾大量死亡C．含磷水溶液浓度为0.5mg／L时，会发生“水华”现象D.使用含磷洗衣液与“水华”现象没有关系16．全世界有蝗虫1万种以上，其中约300种危害农林业，危害大且范围广，这与它们，的适应能力强有关。关于蝗虫相关叙述错误的是A.蝗虫通过肺进行呼吸，适应陆地生活B．胸部有3对足和2对翅，善跳跃、能飞行C.蝗虫的体表具有外骨骼，防止体内水分蒸发D.灭蝗要尽可能在蝗虫的幼虫期进行，可采取利用蝗虫天敌灭蝗等措施第II卷（共26分）二、非选择题：本大题共4小题，共26分。17．（7分）某同学对比研究了A、B两种植物叶的结构特征，分别对它们的横切面进行了显微观察，结果如下。请回答下列问题。（1）A、B两种植物叶的结构和功能基本单位是_________，从生物体的结构层次分析，A、B两种植物叶都属于_________。                            （2）A、B两种植物叶都具有①④，细胞排列紧密，具有_________作用；两者都具有的②属于_________组织；为了将图1中的③放大观察，应将切片向_________方向移动。（3）据图分析，_________植物更适合生活在水生环境中，其依据是_________。18．（7分）绿草履虫呈绿色，能以小球藻为食，摄入的一部分小球藻会被保护起来，位于草履虫细胞质的最外层。请回答下列问题。                                          （1）绿草履虫依靠_________的摆动旋转前进和取食，小球藻随着水流从口沟进入细胞后，一部分在食物泡内被_________。（2）小球藻体内有一杯状的叶绿体，是进行_________作用的场所。据此可以推测，在有光条件下绿草履虫即使在缺乏食物的水体内也能长时间生存的原因是_________。为了进一步验证上述推测，某同学测量了相同条件下培养的两种草履虫体内葡萄糖的含量，结果如下图所示。由图中数据可以验证上述推测的理由是_________。（3）绿草履虫呼吸作用可以为其体内小球藻提供_________（填气体）。（4）综上所述，小球藻和绿草履虫的关系为 _________（填“共生”或“寄生”）。19．（6分）全氟辛烷磺酸（PFOS）性质稳定，不易降解，被广泛用于化妆品、洗涤剂等与生产生活关系密切的产品中，已成为一种全球性的新型环境污染物，通过食物链传递和生物富集，进而影响人类健康。科研人员研究了全氟辛烷磺酸（PFOS）对斑马鱼鳃结构和功能的影响。（1）下图为斑马鱼鳃的显微结构。据图分析，斑马鱼的鳃由许多鳃片组成，鳃片由许多鳃丝组成，能增加气体交换的_________。（2）科研人员利用斑马鱼进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。①实验中甲组起对照作用，应曝露于_________中。每组实验中斑马鱼数量是20条，而不是1条，目的是_________。②选取发育良好、生长状况基本一致的斑马鱼，驯养1周后进行曝露实验。曝露实验中还要保证各烧杯的_________（填写一点即可）等条件相同且适宜。③由实验结果可知，全氟辛烷磺酸（PFOS）对斑马鱼鳃的影响是_________。（3）为减轻PFOS对环境的污染，下列方法可行的是_________（多选）。a.使用PFOS制品的替代品b.开展去除水体中PFOS的研究c.经常使用含PFOS的化妆品d.减少使用含PFOS的洗涤剂20．（6分）阅读科普短文，回答问题。鸟有许多适应飞行的特征。如前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛；身体呈流线型；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸；有些骨内部中空，有的骨愈合；直肠很短；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。鸟种类繁多，生活环境和食物多种多样，如：环颈雉喜食谷类、浆果、种子，多栖于灌丛、草丛、农田附近。大白鹭捕食湿地中鱼、虾等水生动物，主要栖息在沼泽、浅滩等湿地。灰伯劳喜食蚱蜢、蝗虫等各种昆虫，常活动于草坡疏树或农田村舍附近。科研人员为了研究以上三种鸟类消化系统形态结构与食性的关系，进行解剖、观察和测量。结果如下表：（1）在文中所叙述的鸟的结构特征中，身体呈流线型，有利于飞行时减小_________，鸟类能减轻体重的特征有__________________（写出两点即可）。（2）①环颈雉和大白鹭均有发达的_________，可以储存、软化食物。②根据表中信息分析，环颈雉的食物最难磨碎、也最难消化，依据分别是_________、_________。（3）根据上述资料分析，三种鸟生活环境各不相同的原因是_________。 2021～2022学年度第二学期期中质量调研七年级生物学答案及评分标准一、选择题：本大题共16小题，每小题1.5分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。1.B  2.B  3.C  4.B  5.C  6.A  7.A  8.B  9.C 10.D    11.C 12.B 13.C    14.C 15.D 16.A二、非选择题：本大题共4小题，共26分。17．（7分，每空1分）（1）细胞 器官（2）保护 薄壁（基本、营养）右(3)A  A植物叶有发达的通气组织18. （7分，每空1分）（1）纤毛 消化（2）光合 小球藻为绿草履虫提供氧气和有机物 含小球藻的叶绿体内葡萄糖的含量相对值高（合理即给分）（3）二氧化碳（4）共生19．（6分，每空1分）（1）面积（2）①不含有PFOS溶液（清水）  避免偶然性②温度等（合理即给分）③全氟辛烷磺酸（PFOS）损伤斑马鱼鳃的结构，降低气体交换能力。（合理即给分）(3)abd20．（6分，每空1分）（1）阻力 有些骨内部中空、有的骨愈合、直肠短（2）嗉囊 环颈雉的肌胃壁厚相对值大 盲肠长（3）不同的环境提供不同的食物。（鸟的食性与其生活环境相适应。合理即给分）