初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航说课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航说课课件ppt，共58页。PPT课件主要包含了我们需要特殊保护，whyme，感受法的关爱，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
第四单元 走进法治天下
第十课 法律伴我们成长
第一框 法律为我们护航
1.未成年人为什么需要特殊保护？(重点) 2.了解对未成年人实施特殊保护的法律。 3.保障未成年人合法权益的六道防线。(重难点) 4.作为未成年人应如何对待自己的权利、义务？
待在家里，每天被父母老师监督学习，我太“南”了为什么我去哪里都要跟父母汇报，大人就不用汇报为什么在学校还要遵守这么多规矩
生活中未成年人受到的伤害
2021年2月2日，遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，钦州市中级人民法院对“百香果女孩被害案”凶手杨光毅执行死刑。我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%。目前约有1500万名青少年是烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。2017年至2019年，检察机关批准逮捕侵害未成年人犯罪分别为33790人、40005人、47563人，2018年、2019年同比分别增长18.39%、18.89%，提起公诉47466人、50705人、62948人，同比分别增长6.82%、24.15%。
未成年容易受到伤害的原因有哪些？
家庭暴力身心发育不成熟自我保护能力弱
校园暴力自我保护能力较弱
自我保护能力较弱身心发育尚不成熟
辨别是非能力弱自我控制力弱
少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立。
青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身原因P96） ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊保关爱和保护， 已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展原因P97)。
笔记1、为什么要给予未成年人特殊的保护？
2、保护未成年人的法律有哪些？①-②
①我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出特别规定；
保护未成年人的两部专门法律（重点）
②我国还颁布了未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
（1）《宪法》第四十六条：“中华人民共和国公民有受教育的权利与义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。” （2）《未成年人保护法》第三条:“国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，未成年人依法平等的享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康等受到歧视。” （3）《民法典》第一千零六十七条第一款:“父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母付给抚养费的权利。” （4）《劳动法》第十五条第一款: “禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。”
①我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。②我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
笔记3、对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？
未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前人人平等”的原则？
没有违背。平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。因为未成年人身心发育不成熟，在社会上总体处于弱势地位，很多权利自身无法实现，对他们给予特殊保护，这不仅没有违背“法律面前人人平等”的原则，更是这一原则的真正体现。
第六条　保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
笔记4、保护未成年人是谁的责任？P99
保障未成年人合法权益的六道防线是什么？
家庭保护学校保护社会保护网络保护政府保护司法保护
父母、其他监护人、共同生活的家庭成员
生活和心理上的关心与帮助
如：父母为你提供生活、健康、安全等方面的保障；父母与你谈心，关注你的心理状况和情感需求。
学校、幼儿园、其他教育机构
如：学校对教学区域进行消毒；学校聘请保安，保障你在校的人身和财产安全。
国家、人民团体、企业事业单位、社会组织和其他组织
未成年人保护法：加强网络保护 防治未成年人网络沉迷
国家、社会、学校、家庭
对未成年人的网络生活实施专门的保护
公安机关、人民检察院、人民法院
①设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件；②对违法犯罪的未成年人实施教育、感化、挽救的方针，坚持“教育为主，惩罚为辅”原则；③对未成年人犯罪档案实行封存制度④做好刑满释放的未成年人的安置工作；⑤依法保护未成年人的继承权和抚养权。
司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护
判断以下内容属于哪项特殊保护
①妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至②教育部印发通知，坚决防止有害APP进入校园③封存无人抚养儿童的犯罪记录④法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令⑤王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时⑥学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传⑦《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒⑧公安机关依法维护校园周边的治安和设置治安亭。
结合视频，说说你如何区分六大保护？
1、看实施主体（谁保护）；
2、看具体情境（在哪保护）；
司法保护对象：①违法犯罪的未成年人（如设立少年法庭/检察院、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作）②未违法犯罪但进入司法程序的未成年人（如审理的案件中涉及未成年人监护权/知识产权/财产权等。）
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。P99
笔记5、保护未成年人合法权益的六道防线是什么？
有同学说：我是未成年人，有特殊保护，我可随心所欲，不怕违法。这种说法对吗？为什么？
《中华人民共和国刑法》第十七条的规定： 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。　　已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。　　已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。　　因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
国家为了保护我们，可谓是 煞费苦心
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权力，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
笔记6、作为未成年人，我们应如何对待自己的权利、意义？
未成年人是指未满十八周岁的公民
特殊保护未成年人的原因
保护未成年人是哪些人的责任？
法律的特殊保护，未成年人该怎么做？
保护未成年人的六道防线
拓展：怎样保护未成年人健康成长?(重点）
①家庭：家长要以健康的思想和品行来教育和影响未成年子女。②学校：加强对未成年人的思想道德教育，引导学生树立法治观念。③社会：创造有利于未成年人健康成长的社会环境。④司法机关：对未成年人实施专门保护。⑤未成年人自己： 增强自我保护的意识和能力，自觉抵制不良诱惑，提高自控能力；学习法律知识，增强法治观念，依法自律，自觉遵法守法。⑥国家：制定和完善相关的未成年人保护的法律，为更好地保护未成年人的合法权益提供法律依据。
未成年人巨额打赏频发，怎样减少类似的事情发生？
加强手机的监管，密码不外漏……
加强对学生的教育,提高辨别是非能力……
设置时间管理、消费管理……
加强网络监管，完善有关的法律法规……
在审理案件时，加强对未成年人的保护……
不去诱导未成年人进行消费……
新修订的《未成年人保护法》规定：“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”上述规定体现了对未成年人（ ）A.家庭保护 B.司法保护 C.学校保护 D.社会保护新修订的《未成年人保护法》规定：“新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。”上述规定体现了对未成年人（ ）A.家庭保护 B.司法保护 C.学校保护 D.社会保护
2021年3月1日起施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，教育惩戒是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。该规则对哪些行为可以实施教育惩戒、学校和教师可以采取哪些教育惩戒措施、哪些不当教育行为被明确禁止等作了明确规定。 （1）你们班有个别同学认为，对中小学生实施教育惩戒违背了学校保护的要求。请谈谈你的看法。 （2）请列举实例，说明学校、教师对中小学生实施适度教育惩戒的积极意义。 （3）请谈谈你打算怎样切实从自身做起，做到遵规守纪？
（1）中小学生教育惩戒不是对学生的惩罚，而是以教育学生为目的，适度的教育惩戒有利于规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，帮助学生改正不当行为和过错，促进其健康成长。学校保护是要求学校和教师保障学生安全，保障学生在校接受教育，教育惩戒和学校保护并不违背。 （2）某同学与校外人员勾结，染上了吸烟等不良习气，班主任知道后，对其进行批评教导，并和该同学家长沟通，共同监管，该同学逐渐改掉了不良习惯，把主要精力放在学习上，学习成绩不断进步。 （3）学校了解校规校纪，明确自己在校期间的行为规范；严格遵守学校纪律，以遵规守纪为荣；发现自身的违规违纪行为后，及时自省自察，今早改正；等等。
（2020，杭州中考）本学期开学以来，杭州市许多学校实行错时，错峰上下学，划定学生进校通道，定时对校园进行全面消毒，这体现了对未成年人的（ ）A.学校保护 B.社会保护 C.司法保护 D.家庭保护
（2020，广东中考）2019年1月至10月，全国各地法院加大力度审理涉及手机淫秽色情信息的犯罪案件，从重处罚向未成年人传播淫秽物品的犯罪分子，法院的上述做法体现了对未成年人的（ ）A.社会保护 B.司法保护 C.学校保护 D.家庭保护
1.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（ ） ①青少年在生活中有可能受到各种侵害 ②儿童的健康成长需要多方面的保护 ③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了 ④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护 A．①④ B．①③ C．②③ D．①②
2、让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
3.青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人进行社会保护的有(   )   ①爸爸带小敏去看望孤寡老人 ②全国开展整治少儿出版市场的专项行动 ③学校设立“禁烟标志” ④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度    A.①② B．②③   C．①③   D．②④  
4、下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是(　 )
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
5．工信部发布通知，鼓励基础电信企业重点面向建档立卡贫困家庭学生推出特惠流量包。从未成年人保护的角度看，这体现了（ ）A．司法保护B．家庭保护 C．社会保护D．学校保护
6、2019年4月3日，国家广播电视总局发布《未成年人节目管理规定》，该规定指出，国家支持、鼓励含有培育和弘扬社会主义核心价值观等内容的未成年人节目的制作、传播，要求未成年人节目不得含有渲染暴力、血腥、恐怖等内容，这体现了对未成年人的（ ）A．家庭保护B．社会保护C．司法保护D．自我保护
7、4月26日起，广东省的全省中小学安排学生分期分批、错时错峰返校开学。27日，梅州市第一批7.8万名返校的初三、高三学生回到久违的校园，各学校认真执行体温检测、行李消毒，食堂的分班分时段就餐等规定，并对校园进行全面的消毒、做好学生应急处理方案等。以上做法从未成年人保护角度看，这属于（ ）A．特殊保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护
8、2020年2月7日，为防止疫情向学校扩散，教育部明确，未经学校批准，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门。从保护未成年人的角度看，此举属于（　）A．学校保护B．社会保护C．司法保护D．特殊保护
9、我国保护未成年人健康成长的专门法律是（ ）①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③(中华人民共和国妇女儿童权益保障法》④《中华人民共和国收养法》A．②③B．②④C．①②D．①
10、未成年人需要特殊的保护，下列选项属于司法保护的是（ ）A．国家制定未成年人保护法和预防未成年人犯罪法B．营业性网吧、营业性歌舞厅不允许未成年人进入C．对违法犯罪未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则D．挂林市某初中邀请法制副校长到校开展法治教育专题讲座
11.每到夏天，一些地方学生溺水事故不断发生，导致家庭悲剧不断上演。各地政府、教育行政部门和学校对此高度重视，并采取一系列措施对学生加强防溺水知识的安全教育。这体现了对未成年人的（ ）①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
抖音成为很多人喜欢的一种网络生活，但是这种网络生活还存在很多不利于青少年成长的因素，2019年3月，抖音启动的旨在推进青少年健康成长的“向日葵计划”，推出“青少年模式”。在全新的青少年模式下，用户在推荐首页将只能浏览由抖音青少年内容团队精选出的短视频，包括教育、知识、绘画、摄影等方面有趣有用、寓教于乐的内容。并在审核、产品、内容等层面推出10项措施，包括升级未成年人审核模型，升级未成年人管理工具；设置“实名验证+人脸识别+人工审核”三道防火墙、杜绝未成年人直播等。(1)结合材料，为什么抖音要启动青少年健康成长的“向日葵计划”，推出“青少年模式”？
①抖音成为很多人喜欢的一种网络生活，但是这种网络生活还存在很多不利于青少年成长的因素。②未成年人身心发育尚不完善，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要法律给予特殊保护。（自身原因）③未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。④启动青少年健康成长的“向日葵计划”，推出“青少年模式”有利于营造安全健康的网络生活，更好保护未成年人的合法权益，这也是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展原因）
抖音成为很多人喜欢的一种网络生活，但是这种网络生活还存在很多不利于青少年成长的因素，2019年3月，抖音启动的旨在推进青少年健康成长的“向日葵计划”，推出“青少年模式”。在全新的青少年模式下，用户在推荐首页将只能浏览由抖音青少年内容团队精选出的短视频，包括教育、知识、绘画、摄影等方面有趣有用、寓教于乐的内容。并在审核、产品、内容等层面推出10项措施，包括升级未成年人审核模型，升级未成年人管理工具；设置“实名验证+人脸识别+人工审核”三道防火墙、杜绝未成年人直播等。(2)不少学生家长对于这一措施感到非常满意。有人说，有了社会的高度重视和完善保护，未成年人的健康成长就高枕无忧了。请你评价这一观点。
(2)观点是片面的。①未成年人的健康成长离不开社会保护，良好的社会环境，对促进未成年人的健康成长有促进作用。②未成年人的健康成长仅仅依靠社会保护是不够的，学校保护在未成年人成长中有着举足轻重的作用；家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位；司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。③未成年人自身增强自我保护意识，提高防范能力也必不可少。
材料一：福建省泉州市丰泽区检察院组织干警走进辖区实验小学、机关幼儿园及城东中学等学校，开展以“扫黑除恶我参与共建和谐好校园”为主题的法治系列宣讲活动，为800多名师生献上了一场扫黑除恶、护卫安全的“法治大餐”。材料二：2019年热映的电影《少年的你》，向我们展示了一个令人触目惊心的社会现实--“校园欺凌”。阳光下总有阴影，学校并非净土，“校园欺凌”离我们并不远。2018年12月5日至13日，河北省清河县初一女生刘某在不到10天内遭7名同学多次殴打，7名涉案学生均不满14周岁；2019年4月7日，河北保定，顺平县两名女生遭另外四名未成年女生36耳光引发关注……（1）说说开展“打黑除恶进校园”活动的理由有哪些？
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。③此活动有利于增强了师生的法律意识和自我保护意识。④有利于营造平安有序、法治和谐的校园环境、社会环境。
材料一：福建省泉州市丰泽区检察院组织干警走进辖区实验小学、机关幼儿园及城东中学等学校，开展以“扫黑除恶我参与共建和谐好校园”为主题的法治系列宣讲活动，为800多名师生献上了一场扫黑除恶、护卫安全的“法治大餐”。材料二：2019年热映的电影《少年的你》，向我们展示了一个令人触目惊心的社会现实--“校园欺凌”。阳光下总有阴影，学校并非净土，“校园欺凌”离我们并不远。2018年12月5日至13日，河北省清河县初一女生刘某在不到10天内遭7名同学多次殴打，7名涉案学生均不满14周岁；2019年4月7日，河北保定，顺平县两名女生遭另外四名未成年女生36耳光引发关注……（2）当前专门保护未成年人的法律有哪些？
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
材料一：福建省泉州市丰泽区检察院组织干警走进辖区实验小学、机关幼儿园及城东中学等学校，开展以“扫黑除恶我参与共建和谐好校园”为主题的法治系列宣讲活动，为800多名师生献上了一场扫黑除恶、护卫安全的“法治大餐”。材料二：2019年热映的电影《少年的你》，向我们展示了一个令人触目惊心的社会现实--“校园欺凌”。阳光下总有阴影，学校并非净土，“校园欺凌”离我们并不远。2018年12月5日至13日，河北省清河县初一女生刘某在不到10天内遭7名同学多次殴打，7名涉案学生均不满14周岁；2019年4月7日，河北保定，顺平县两名女生遭另外四名未成年女生36耳光引发关注……（3）请你就更好地防范“校园欺凌”提出相关的建议。（至少三个角度）
①国家：国家要加强相关法律的制定和完善，严厉打击“校园欺凌”等违法行为。②学校：要加强对学生的教育和管理，提高学生的法律意识。③家庭：父母或监护人要多关心和爱护被监护人，平时要都与他们沟通，注意他们的动向。④未成年人：应提高自我保护意识，面对“校园欺凌”，要敢于说不，积极向父母、老师乃至相关部门求助。
国家：制定和完善相关的未成年人保护的法律，为更好地保护未成年人的合法权益提供法律依据。社会：努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。家庭：以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；加强对学生的教育和管理，提高学生的法律意识。未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，向他人求助，学会用法律来保护自己。
知识拓展：怎样才能预防和减少未成年人受到侵害？