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浙江省绍兴市八年级上学期期末数学试卷含解析
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这是一份浙江省绍兴市八年级上学期期末数学试卷含解析,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八年级上学期期末数学试卷一、单选题1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D.2.已知三角形的两边长分别为2和7,则该三角形的第三边长可以为( )A.3 B.5 C.7 D.93.如图,△ABC中,,D是BC的中点,,则∠BAD的度数为( )A.25° B.50° C.65° D.100°4.下列说法正确的是( ) A.周长相等的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.三个角对应相等的两个三角形全等D.三条边对应相等的两个三角形全等5.如果,那么下列结论一定正确的是( )A. B.C. D.6.下列选项中,可以用来说明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题的反例是( )A.两个角分别为13°,45° B.两个角分别为40°,45°C.两个角分别为45°,45° D.两个角分别为105°,45°7.在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为(4,3),则线段AB上任意一点的坐标可表示为( )A. B.C. D.8.如图,,BP和CP分别平分∠ABC和∠BCD,AD过点P,且与AB垂直.若,,则BCP的面积为( )A.16 B.20 C.40 D.809.一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,且kb>0,则在直角坐标系内它的大致图象是( ) A. B.C. D.10.如图,M,A,N是直线l上的三点,,,P是直线l外一点,且,,若动点Q从点M出发,向点N移动,移动到点N停止,在APQ形状的变化过程中,依次出现的特殊三角形是( )A.直角三角形—等边三角形—直角三角形—等腰三角形B.直角三角形—等腰三角形—直角三角形—等边三角形C.等腰三角形—直角三角形—等腰三角形—直角三角形D.等腰三角形—直角三角形—等边三角形—直角三角形二、填空题11.用不等式表示“x的4倍小于3”为 .12.若点M(a-2,2a+3)是y轴上的点,则a的值是 .13.请写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题: .14.如图,ABC中,,CD是AB边上的中线,且,则AB的长为 .15.某种家用电器的进价为每件800元,以每件1200元的标价出售,由于电器积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则最低可按标价的 折出售.16.如图,一块木板把ABC遮去了一部分,过点A的木板边沿恰好把ABC分成两个等腰三角形,已知,且∠B是其中一个等腰三角形的底角,则ABC中最大内角的度数为 .三、解答题17.以下是圆圆解不等式组的解答过程.解:由①,得,所以,.由②,得,所以,.所以原不等式组的解为.圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.18.如图,已知ABC.(1)请用直尺和圆规作∠ABC的角平分线BD,交AC于点D.(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若,,求∠BDA的度数.19.已知:如图,点A,F,E,B在同一直线上,,,.求证:.20.如图,在平面直角坐标系xOy中,是由ABC平移得到,已知,,三点的坐标分别为,,,点A的坐标为.(1)画出ABC.(2)描述ABC到的平移过程.(3)已知点P(0,b)为ABC内的一点,求点P在内的对应点的坐标.21.如图,已知一次函数的图象经过,B(1,4)两点.(1)求一次函数的解析式,并在直角坐标系中画出其图象.(2)当时,求x的取值范围.22.如图,在三角形纸片ABC中,,,,折叠纸片使点B与点A重合,DE为折痕,将纸片展开铺平,连结AE.(1)判断ABC的形状,并说明理由.(2)求AE的长.23.某通讯公司就手机流量套餐推出两种方案,如表:
A方案B方案每月基本费用(元)2050每月免费使用流量(兆)1024m超出后每兆收费(元)0.30.3已知A,B两种方案每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数关系如图所示.(1)请直接写出m的值.(2)在A方案中,当每月使用流量不少于1024兆时,求每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数关系式.(3)小明的爸爸平均每月使用流量约2024兆,你认为他选择哪种方案较划算?说明理由.24.如图,,ABE是等边三角形,点D是射线BC上的任意一点(不与点B重合),连结AD,以DA为边在DA边的右侧作等边三角形ADF,连结FE并延长交BC于点G.探究下列问题:(1)∠EBC= °.(2)当A,E,D三点在同一直线上时,求∠EGD的度数.(3)当A,E,D三点不在同一直线上且点D,G不重合时,求∠EGD的度数.
答案解析部分【解析】【解答】解:A、不是轴对称图形,故A选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故B选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故C选项不符合题意;D、是轴对称图形,故D选项符合题意.故答案为:D.【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,根据定义即可一一判断得出答案.【解析】【解答】解:∵三角形的两边长分别为2和7,设第三边为m,∴三角形的第三边取值范围为:,即,∴三角形的第三边可以是7;故答案为:C.【分析】设第三边长为m,根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,求出第三边的取值范围,据此判断.【解析】【解答】解:∵AB=AC,点D为BC的中点,∠BAC=50°,是的角平分线,∴∠BAD=∠CAD=,故答案为:A.【分析】根据等腰三角形底边上的三线合一可得AD为∠BAC的平分线,然后结合角平分线的概念进行计算.【解析】【解答】解:A、全等三角形的周长相等,但周长相等的两个三角形不一定全等,故本选项错误;B、全等三角形的面积相等,但面积相等的两个三角形不一定全等,故本选项错误;C、判定全等三角形的过程中,必须有边的参与,故本选项错误;D、正确,符合判定方法SSS.故答案为:D.【分析】根据全等三角形的判定SSS、SAS、ASA、AAS可得结果.【解析】【解答】解:A、如果,则,故此选项错误,不符合题意;B、如果,则,故此选项错误,不符合题意;C、如果,则,不一定正确,不符合题意;D、如果,则,故此选项正确,符合题意.故答案为:D.【分析】不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,据此判断即可.【解析】【解答】解:∵命题“两个锐角的和是锐角”的条件是两个锐角,结论是两个锐角的和是锐角,∴举反例说明此命题是假命题,只需要举例说明两个锐角的和不是锐角即可,∴只有选项C符合题意.故答案为:C.【分析】要使命题“两个锐角的和是锐角”为假命题,举出的反例需满足命题的题设“两个角是锐角”,同时不满足命题的结论“两个角的和是锐角”,据此判断.【解析】【解答】解:点,点,可得轴,得出线段AB上的点表示为,故答案为:A.【分析】根据点A、B的坐标可得AB∥x轴,即线段AB上的点的坐标均满足纵坐标为3,且横坐标-1≤x≤4,据此解答.【解析】【解答】解:过点P作PE⊥BC于E,∵AB∥CD,PA⊥AB,∴PD⊥CD,∵BP和CP分别平分∠ABC和∠BCD,∴PA=PE,PD=PE,∴PE=PA=PD,∵PA+PD=AD=8,∴PA=PD=4,∴PE=4.故答案为:B.【分析】过点P作PE⊥BC于E,易得PD⊥CD,根据角平分线的性质可得PE=PA=PD,结合PA+PD=AD=8可得PA=PD=4,则PE=4,然后根据三角形的面积公式进行计算.【解析】【解答】解:一次函数y=kx+b,y随的增大而减小,又∵kb>0,∴b<0,∴函数的图象经过第二、三、四象限.故答案为:C.【分析】根据一次函数的增减性可知k<0,图像必过第二,四象限,再由kb>0,可得到b<0,可知图像必过第三,四象限,观察各选项中的函数图像,可得答案。【解析】【解答】解:如图,时,等腰三角形,当在的右侧时,,此时直角三角形当时,此时等边三角形当时,此时直角三角形当动点Q从点M出发,向点N移动,依次出现的特殊三角形是等腰三角形—直角三角形—等边三角形—直角三角形.故答案为:D.
【分析】画出示意图,易得当AQ1=1时,△APQ1为等腰三角形,当AQ2=时,△APQ2为直角三角形,当AQ3=1时,△APQ3为等边三角形,当AQ4=2时,△APQ4为直角三角形,据此判断.【解析】【解答】解:x的4倍表示为,列出不等式为:,故答案为:.【分析】x的4倍可表示为4x,小于用<表示,据此可列出不等式.【解析】【解答】∵点M(a-2,2a+3)是y轴上的点,∴点M的横坐标是0,即a-2=0,解得:a=2 .故答案为2 .
【分析】根据y轴上的点,横坐标为0可得a-2=0,求解可得a的值.【解析】【解答】解:命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题为“两个锐角互余的三角形是直角三角形”.故答案为:两个锐角互余的三角形是直角三角形.
【分析】根据逆命题的定义及书写要求求解即可。【解析】【解答】解:∵∠ACB=90°,D是AB边的中点,,故答案为:8.【分析】根据直角三角形斜边上中线的性质可得CD=AB,然后根据CD+AB=12就可求出AB的长.【解析】【解答】解:设按标价的x折出售由题意得:解得:最低可按标价的7折出售.故答案为:7.【分析】设按标价的x折出售,由题意可得利润为800×5%,售价为1200×,根据售价-进价表示出利润,据此列出不等式,求解即可.【解析】【解答】解:根据题意,分三种情况进行讨论:如图所示:①与为等腰三角形,,且为底角,∴,∴,∴,,∴,,在中,,,,∴最大内角为;②∵,,为等腰三角形,为顶角,∴,,在中,,,,∴最大内角为;③∵,,为等腰三角形,为顶角,在中,,,,∴最大内角为;综上可得:最大内角为或或.故答案为:或或.【分析】①△ABD和△ACD为等腰三角形,∠B=10°,且∠B为底角,根据等腰三角形的性质以及内角和定理可得∠ADB=160°,根据邻补角的性质求出∠ADC的度数,利用内角和定理求出∠CAD的度数,根据∠BAC=∠BAD+∠CAD求出∠BAC的度数,进而可得最大内角;
②∠ADC=20°,△ADC为等腰三角形,∠C为顶角,易得∠ABC=∠BAD+∠CAD=30°,据此得最大内角;
③∠ADC=20°,△ADC为等腰三角形,∠ADC为顶角,求出∠B、∠C、∠BAC的度数,进而可得最大内角.【解析】【分析】首先分别求出两个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,取其公共部分即为不等式组的解集.【解析】【分析】(1)以点B为圆心,任意长为半径画弧,与AB、BC交于两点,然后分别以这两点为圆心,以大于两点间距离的一半为半径画弧,交于一点,连接该点与点B,并延长,与AC交于点D,则BD为∠ABC的平分线;
(2)根据内角和定理可得∠ABC=52°,根据角平分线的概念可得∠DBC=26°,由外角的性质可得∠BDA=∠DBC+∠C,据此计算.【解析】【分析】根据AF=BE结合线段的和差关系可得AE=BF,利用HL证明△ACE≌△FDB,据此可得结论.【解析】【分析】(1)根据点A、A′的坐标可知平移的方向及距离:向下平移三个单位长度,据此可得点B、C的坐标,进而画出△ABC;
(2)根据点的平移方向及距离可得△ABC的平移过程;
(3)将点P的坐标向下平移三个单位长度可得P′的坐标.【解析】【分析】(1)将A(-2,-2)、B(1,4)代入y=kx+b中求出k、b,进而可得一次函数的解析式,然后利用描点、连线画图即可;
(2)令y=0,求出x的值,得到一次函数图象与x轴的交点坐标,然后找出一次函数图象在x轴下方部分所对应的x的范围即可.【解析】【分析】(1)利用勾股定理逆定理判断即可;
(2)根据折叠的性质可得AE=BE,设AE=BE=x,则CE=8-x,在Rt△ACE中,应用勾股定理求解即可.【解析】【分析】(1)根据方案B的图象可得m的值;
(2)设y=kx+b,将x=1024,y=20;x=1124,y=50代入求出k、b,进而可得函数的解析式;
(3) 令(2)关系式中的x=2024,求出y的值,根据方案B的图象可知当x=2024时,y=50,据此判断.【解析】【解答】(1)解:,为等边三角形,,,故答案为:;【分析】(1)根据等边三角形的性质可得∠ABE=60°,然后根据∠EBC=∠ABC-∠ABE进行计算;
(2)方法一: 根据等边三角形的性质可得AB=AE,∠BAE=∠ABE=60°,则∠ADB=∠EBD=30°,推出AE=ED,根据等边三角形的性质可得∠GED=90°,然后根据∠EGD=90°-∠ADB进行计算;
方法二:根据等边三角形的性质可得AB=AE,AD=AF,∠AEB=∠ABE=∠BAD=∠EAF=60°,证明△BAD≌△EAF,得到∠AEF=∠ABC=90°,根据平角的概念可得∠BEG的度数,由外角的性质可得∠EGD=∠BEG+∠EBG进行计算;
(3)当BD>AB时,根据等边三角形的性质可得AB=AE,AD=AF,∠BAE=∠AEB=∠ABE=∠DAF=60°,则∠EBG=30°,推出∠BAD=∠EAF,证明△BAD≌△EAF,得到∠AEF=∠ABC=90°,利用平角的概念求出∠BEG的度数,由外角的性质可得∠EGD=∠BEG+∠EBG,据此计算;当BD<AB时,同理可得∠EGD的度数.
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