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    浙江省绍兴市八年级上学期期末数学试卷含解析

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    浙江省绍兴市八年级上学期期末数学试卷含解析

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    这是一份浙江省绍兴市八年级上学期期末数学试卷含解析,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
     八年级上学期期末数学试卷一、单选题1在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(  )   A B C D2已知三角形的两边长分别为27,则该三角形的第三边长可以为(  )A3 B5 C7 D93如图,△ABC中,DBC的中点,,则∠BAD的度数为(  )A25° B50° C65° D100°4下列说法正确的是(  )   A.周长相等的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.三个角对应相等的两个三角形全等D.三条边对应相等的两个三角形全等5如果,那么下列结论一定正确的是(  )A BC D6下列选项中,可以用来说明命题两个锐角的和是锐角是假命题的反例是(  )A.两个角分别为13°45° B.两个角分别为40°45°C.两个角分别为45°45° D.两个角分别为105°45°7在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为(43),则线段AB上任意一点的坐标可表示为(  )A BC D8如图,BPCP分别平分∠ABC∠BCDAD过点P,且与AB垂直.,则BCP的面积为(  )A16 B20 C40 D809一次函数ykxbyx的增大而减小,且kb0,则在直角坐标系内它的大致图象是(  )   A BC D10如图,MAN是直线l上的三点,P是直线l外一点,且,若动点Q从点M出发,向点N移动,移动到点N停止,在APQ形状的变化过程中,依次出现的特殊三角形是(  )A.直角三角形等边三角形直角三角形等腰三角形B.直角三角形等腰三角形直角三角形等边三角形C.等腰三角形直角三角形等腰三角形直角三角形D.等腰三角形直角三角形等边三角形直角三角形二、填空题11用不等式表示“x4倍小于3”       .12若点M(a22a3)y轴上的点,则a的值是       13请写出命题直角三角形的两个锐角互余的逆命题:                                   14如图,ABC中,CDAB边上的中线,且,则AB的长为       .15某种家用电器的进价为每件800元,以每件1200元的标价出售,由于电器积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则最低可按标价的       折出售.16如图,一块木板把ABC遮去了一部分,过点A的木板边沿恰好把ABC分成两个等腰三角形,已知,且∠B是其中一个等腰三角形的底角,则ABC中最大内角的度数为                     .三、解答题17以下是圆圆解不等式组的解答过程.解:由,得所以,.,得所以,.所以原不等式组的解为.圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.18如图,已知ABC.1)请用直尺和圆规作∠ABC的角平分线BD,交AC于点D.(保留作图痕迹,不写作法)2)在(1)的条件下,若,求∠BDA的度数.19已知:如图,点AFEB在同一直线上,.求证:.20如图,在平面直角坐标系xOy中,是由ABC平移得到,已知三点的坐标分别为,点A的坐标为.1)画出ABC.2)描述ABC的平移过程.3)已知点P0b)为ABC内的一点,求点P内的对应点的坐标.21如图,已知一次函数的图象经过B14)两点.1)求一次函数的解析式,并在直角坐标系中画出其图象.2)当时,求x的取值范围.22如图,在三角形纸片ABC中,,折叠纸片使点B与点A重合,DE为折痕,将纸片展开铺平,连结AE.1)判断ABC的形状,并说明理由.2)求AE的长.23某通讯公司就手机流量套餐推出两种方案,如表:
     A方案B方案每月基本费用(元)2050每月免费使用流量(兆)1024m超出后每兆收费(元)0.30.3已知AB两种方案每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数关系如图所示.1)请直接写出m的值.2)在A方案中,当每月使用流量不少于1024兆时,求每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数关系式.3)小明的爸爸平均每月使用流量约2024兆,你认为他选择哪种方案较划算?说明理由.24如图,ABE是等边三角形,点D是射线BC上的任意一点(不与点B重合),连结AD,以DA为边在DA边的右侧作等边三角形ADF,连结FE并延长交BC于点G.探究下列问题:1∠EBC       °.2)当AED三点在同一直线上时,求∠EGD的度数.3)当AED三点不在同一直线上且点DG不重合时,求∠EGD的度数.
    答案解析部分【解析】【解答】解:A、不是轴对称图形,故A选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故B选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故C选项不符合题意;D、是轴对称图形,故D选项符合题意.故答案为:D.【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,根据定义即可一一判断得出答案.【解析】【解答】解:三角形的两边长分别为27设第三边为m三角形的第三边取值范围为:三角形的第三边可以是7故答案为:C.【分析】设第三边长为m,根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,求出第三边的取值范围,据此判断.【解析】【解答】解:AB=AC,点DBC的中点,∠BAC=50°的角平分线,∠BAD=∠CAD=故答案为:A.【分析】根据等腰三角形底边上的三线合一可得AD∠BAC的平分线,然后结合角平分线的概念进行计算.【解析】【解答】解:A、全等三角形的周长相等,但周长相等的两个三角形不一定全等,故本选项错误;B、全等三角形的面积相等,但面积相等的两个三角形不一定全等,故本选项错误;C、判定全等三角形的过程中,必须有边的参与,故本选项错误;D、正确,符合判定方法SSS.故答案为:D.【分析】根据全等三角形的判定SSSSASASAAAS可得结果.【解析】【解答】解:A、如果,则,故此选项错误,不符合题意;B、如果,则,故此选项错误,不符合题意;C、如果,则,不一定正确,不符合题意;D、如果,则,故此选项正确,符合题意.故答案为:D.【分析】不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,据此判断即可.【解析】【解答】解:命题两个锐角的和是锐角的条件是两个锐角,结论是两个锐角的和是锐角,举反例说明此命题是假命题,只需要举例说明两个锐角的和不是锐角即可,只有选项C符合题意.故答案为:C.【分析】要使命题两个锐角的和是锐角为假命题,举出的反例需满足命题的题设两个角是锐角,同时不满足命题的结论两个角的和是锐角,据此判断.【解析】【解答】解:点,点可得轴,得出线段AB上的点表示为故答案为:A.【分析】根据点AB的坐标可得AB∥x轴,即线段AB上的点的坐标均满足纵坐标为3,且横坐标-1≤x≤4,据此解答.【解析】【解答】解:过点PPE⊥BCEAB∥CDPA⊥ABPD⊥CDBPCP分别平分∠ABC∠BCDPA=PEPD=PEPE=PA=PDPA+PD=AD=8PA=PD=4PE=4.故答案为:B.【分析】过点PPE⊥BCE,易得PD⊥CD,根据角平分线的性质可得PE=PA=PD,结合PA+PD=AD=8可得PA=PD=4,则PE=4,然后根据三角形的面积公式进行计算.【解析】【解答】解:一次函数y=kx+by随的增大而减小,kb>0b<0函数的图象经过第二、三、四象限.故答案为:C.【分析】根据一次函数的增减性可知k0,图像必过第二,四象限,再由kb>0,可得到b<0,可知图像必过第三,四象限,观察各选项中的函数图像,可得答案。【解析】【解答】解:如图,时,等腰三角形的右侧时,,此时直角三角形时,此时等边三角形时,此时直角三角形当动点Q从点M出发,向点N移动,依次出现的特殊三角形是等腰三角形直角三角形等边三角形直角三角形.故答案为:D.
    【分析】画出示意图,易得当AQ1=1时,△APQ1为等腰三角形,当AQ2=时,△APQ2为直角三角形,当AQ3=1时,△APQ3为等边三角形,当AQ4=2时,△APQ4为直角三角形,据此判断.【解析】【解答】解:x4倍表示为列出不等式为:故答案为:.【分析】x4倍可表示为4x,小于用<表示,据此可列出不等式.【解析】【解答】Ma-22a+3)是y轴上的点,M的横坐标是0,即a-2=0解得:a=2 故答案为2
    【分析】根据y轴上的点,横坐标为0可得a-2=0,求解可得a的值.【解析】【解答】解:命题直角三角形的两个锐角互余的逆命题为两个锐角互余的三角形是直角三角形故答案为:两个锐角互余的三角形是直角三角形.
    【分析】根据逆命题的定义及书写要求求解即可。【解析】【解答】解:∠ACB=90°DAB边的中点,故答案为:8.【分析】根据直角三角形斜边上中线的性质可得CD=AB,然后根据CD+AB=12就可求出AB的长.【解析】【解答】解:设按标价的x折出售由题意得:解得:最低可按标价的7折出售.故答案为:7.【分析】设按标价的x折出售,由题意可得利润为800×5%,售价为1200×,根据售价-进价表示出利润,据此列出不等式,求解即可.【解析】【解答】解:根据题意,分三种情况进行讨论:如图所示:为等腰三角形,,且为底角,中,最大内角为为等腰三角形,为顶角,中,最大内角为为等腰三角形,为顶角,中,最大内角为综上可得:最大内角为.故答案为:.【分析】△ABD△ACD为等腰三角形,∠B=10°,且∠B为底角,根据等腰三角形的性质以及内角和定理可得∠ADB=160°,根据邻补角的性质求出∠ADC的度数,利用内角和定理求出∠CAD的度数,根据∠BAC=∠BAD+∠CAD求出∠BAC的度数,进而可得最大内角;
    ∠ADC=20°△ADC为等腰三角形,∠C为顶角,易得∠ABC=∠BAD+∠CAD=30°,据此得最大内角;
    ∠ADC=20°△ADC为等腰三角形,∠ADC为顶角,求出∠B∠C∠BAC的度数,进而可得最大内角.【解析】【分析】首先分别求出两个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,取其公共部分即为不等式组的解集.【解析】【分析】(1)以点B为圆心,任意长为半径画弧,与ABBC交于两点,然后分别以这两点为圆心,以大于两点间距离的一半为半径画弧,交于一点,连接该点与点B,并延长,与AC交于点D,则BD∠ABC的平分线;
    2)根据内角和定理可得∠ABC=52°,根据角平分线的概念可得∠DBC=26°,由外角的性质可得∠BDA=∠DBC+∠C,据此计算.【解析】【分析】根据AF=BE结合线段的和差关系可得AE=BF,利用HL证明△ACE≌△FDB,据此可得结论.【解析】【分析】(1)根据点AA′的坐标可知平移的方向及距离:向下平移三个单位长度,据此可得点BC的坐标,进而画出△ABC
    2)根据点的平移方向及距离可得△ABC的平移过程;
    3)将点P的坐标向下平移三个单位长度可得P′的坐标.【解析】【分析】(1)将A-2-2)、B14)代入y=kx+b中求出kb,进而可得一次函数的解析式,然后利用描点、连线画图即可;
    2)令y=0,求出x的值,得到一次函数图象与x轴的交点坐标,然后找出一次函数图象在x轴下方部分所对应的x的范围即可.【解析】【分析】(1)利用勾股定理逆定理判断即可;
    2)根据折叠的性质可得AE=BE,设AE=BE=x,则CE=8-x,在Rt△ACE中,应用勾股定理求解即可.【解析】【分析】(1)根据方案B的图象可得m的值;
    2)设y=kx+b,将x1024y20x1124y50代入求出kb,进而可得函数的解析式;
    3) 令(2)关系式中的x=2024,求出y的值,根据方案B的图象可知当x2024时,y50,据此判断.【解析】【解答】(1)解:为等边三角形,故答案为:【分析】(1)根据等边三角形的性质可得∠ABE=60°,然后根据∠EBC=∠ABC-∠ABE进行计算;
    2)方法一: 根据等边三角形的性质可得ABAE∠BAE∠ABE60°,则∠ADB∠EBD30°,推出AEED,根据等边三角形的性质可得∠GED90°,然后根据∠EGD=90°-∠ADB进行计算;
    方法二:根据等边三角形的性质可得ABAEADAF∠AEB∠ABE∠BAD∠EAF60°,证明△BAD≌△EAF,得到∠AEF∠ABC90°,根据平角的概念可得∠BEG的度数,由外角的性质可得∠EGD=∠BEG+∠EBG进行计算;
    3)当BD>AB时,根据等边三角形的性质可得ABAEADAF∠BAE∠AEB∠ABE∠DAF60°,则∠EBG30°,推出∠BAD∠EAF,证明△BAD≌△EAF,得到∠AEF∠ABC90°,利用平角的概念求出∠BEG的度数,由外角的性质可得∠EGD=∠BEG+∠EBG,据此计算;当BD<AB时,同理可得∠EGD的度数.

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