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    新人教A版高中数学必修第二册第八章立体几何初步5.3第二课时平面与平面平行的性质学案

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.5 空间直线、平面的平行第二课时学案及答案

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.5 空间直线、平面的平行第二课时学案及答案,共6页。
    第二课时 平面与平面平行的性质新课程标准解读核心素养1.借助长方体通过直观感知归纳出平面与平面平行的性质定理并加以证明逻辑推理2.能用平面与平面平行的性质定理解决一些简单的空间线面位置关系问题直观想象 当平面α∥平面βαβ没有公共点此时lαmβlm这就是说lm的位置关系是异面或平行.[问题] 那么在什么情况下lm平行呢?                                                                                                                                                知识点 两个平面平行的性质定理文字语言两个平面平行如果另一个平面与这两个平面相交那么两条交线平行符号语言αβαγaβγbab图形语言 对两平面平行性质定理的再理解(1)用该定理判断直线ab平行时必须具备三个条件:平面α和平面β平行αβ平面γα相交αγa平面γβ相交βγb.以上三个条件缺一不可.(2)在应用这个定理时,要防止出现两个平面平行,则一个平面内的直线平行于另一个平面一切直线的错误.      如果两个平面平行那么其中一个平面内的直线和另一个平面有什么位置关系?提示:平行.1.断正误.(正确的画“√”错误的画“×”)(1)若平面α∥平面βl平面βm平面αlm.(  )(2)若平面α∥平面β平面γ∥平面β则平面α∥平面γ.(  )答案:(1)× (2)√2.已知长方体ABCD­ABCD平面α∩平面ABCDEF平面α∩平面ABCD′=EFEFEF′的位置关系是(  )A.平行        B.相交C.异面  D.不确定解析:选A 因为平面ABCD∥平面ABCD所以EFEF′.故选A.两平面平行性质定理的应用[例1] 如图在四棱柱ABCD­A1B1C1D1底面ABCD为梯形ADBC平面A1DCEB1B交于点E.求证:ECA1D.[证明] 因为BEAA1AA1平面AA1DBE平面AA1D所以BE∥平面AA1D.因为BCADAD平面AA1DBC平面AA1D所以BC∥平面AA1D.因为BEBCBBE平面BCEBC平面BCE所以平面BCE∥平面AA1D.又因为平面A1DCE平面BCEEC平面A1DCE平面AA1DA1D所以ECA1D.应用面面平行性质定理的基本步骤     [跟踪训练]如图平面四边形ABCD的四个顶点ABCD均在ABCD′所确定的平面αAABBCCDD互相平行.求证:四边形ABCD是平行四边形.明:ABCD′中AB′∥CDAB平面CDDCCD平面CDDCAB′∥平面CDDC.同理可得AA∥平面CDDC.AAAB′=A平面ABBA∥平面CDDC.平面ABCD∩平面ABBAAB平面ABCD∩平面CDDCCDABCD.同理可得ADBC.四边形ABCD是平行四边形.与两平面平行的性质定理有关的计算[例2] (链接教科书第141页例5)设平面α∥平面βACαBDβ直线ABCD交于点SS位于平面αβ之间AS=8BS=6CS=12SD的长.[解] 根据题意作出如下图形:ABCD交于SABCD确定一个平面又∵平面α平面βACDB∴△SAC∽△SBDAS=8BS=6CS=12SD=9.关于平行平面分线段成比例定理类比平面内的平行直线分线段成比例定理在空间中有平行平面分线段成比例定理.     [跟踪训练]如图已知αβP是平面αβ外的一点(不在αβ之间)直线PBPD分别与αβ相交于点ABCD.(1)求证:ACBD(2)已知PA=4 cm,AB=5 cm,PC=3 cm,PD的长;(3)若点Pαβ之间试在(2)的条件下求CD的长.解:(1)证明:因为PBPDP所以直线PBPD确定一个平面记为γαγACβγBD.αβ所以ACBD.(2)由(1)得ACBD所以.所以CD cm所以PDPCCD(cm).(3)如图由(1)得ACBD所以△PAC∽△PBD.所以.所以所以PD cm.所以CDPCPD=3+(cm).线线、线面、面面平行的转化[例3] 如图在四棱柱ABCD­A1B1C1D1底面ABCD为等腰梯形ABCDAB=2CDEE1分别是棱ADAA1上的点.设F是棱AB的中点.求证:直线EE1FCC1.[证明] 因为FAB的中点所以AB=2AF又因为AB=2CD所以CDAF因为ABCD所以CDAF所以AFCD为平行四边形所以FCADFC平面ADD1A1AD平面ADD1A1所以FC∥平面ADD1A1.因为CC1DD1CC1平面ADD1A1DD1平面ADD1A1所以CC1平面ADD1A1,又FCCC1C所以平面ADD1A1平面FCC1.EE1平面ADD1A1所以EE1平面FCC1.空间中各种平行关系相互转化的示意图[注意] 判定是用低一级的平行关系证明高一级的平行关系;性质是用高一级的平行关系推出低一级的平行关系.     [跟踪训练]在如图所示的几何体中DAC的中点EFDBGH分别是ECFB的中点.求证:GH∥平面ABC.证明:如图FC的中点I连接GIHI则有GIEFHIBC.因为EFDB所以GIBD.因为GIHIIBDBCBGIHI平面GHIBDBC平面ABC所以平面GHI∥平面ABC.因为GH平面GHI所以GH∥平面ABC.1.如图过正方体ABCD­A1B1C1D1的顶点B1D1与棱AB的中点P的平面与底面ABCD所在平面的交线记为llB1D1的位置关系为________.解析:如图所示连接D1PB1P在正方体ABCD­A1B1C1D1平面ABCD平面A1B1C1D1,且平面B1D1P平面A1B1C1D1B1D1平面B1D1P平面ABCDl所以lB1D1.答案:平行2.在正方体ABCD­A1B1C1D1EF分别是BCC1D1的中点.求证:EF∥平面BB1D1D.证明:如图:B1C1的中点E1连接EE1FE1则有FE1B1D1EE1BB1FE1EE1E1B1D1BB1B1FE1EE1平面EE1FB1D1BB1平面BB1D1D所以平面EE1F平面BB1D1D.EF平面EE1F所以EF∥平面BB1D1D. 

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