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    新人教A版高中数学必修第二册第八章立体几何初步6.3第一课时平面与平面垂直的判定学案

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    人教A版 (2019)必修 第二册6.3 平面向量基本定理及坐标表示第一课时导学案

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册6.3 平面向量基本定理及坐标表示第一课时导学案,共6页。
    第一课时 平面与平面垂直的判定新课程标准解读核心素养1.从相关定义和基本事实出发,借助长方体,通过直观感知,了解空间中平面与平面的垂直关系数学抽象2.了解二面角的相关概念平面与平面垂直的定义逻辑推理3.归纳出平面与平面垂直的判定定理数学运算如图所示笔记本电脑在打开的过程中,会给人以面面夹角变大的感觉.[问题] 你认为应该怎样刻画不同的面面“夹角”呢?                                                                                                            知识点一 二面角1.定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.2.概念二面角的棱二面角的面记法AB(l)αβ二面角α­AB­β二面角α­l­β二面角P­l­Q二面角P­AB­Q 3二面角的平面角(1)定义:在二面角α­l­β的棱l任取一点O以点O为垂足在半平面αβ内分别作垂直于棱l的射线OAOB则射线OAOB构成的∠AOB叫做二面角的平面角;(2)范围:0°≤α180°(3)直二面角:平面角是直角的二面角. 二面角与平面几何中的角有什么区别?提示:平面几何中的角是从一点出发的两条射线组成的图形;二面角是从一条直线出发的两个半平面所组成的图形.1.判断正误.(正确的画“√”错误的画“×”)(1)异面直线ab分别和一个二面角的两个面垂直ab所成的角与这个二面角的平面角相等或互补.(  )(2)二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置没有关系.(  )答案:(1)√ (2)√2.如图所示的二面角可记为(  )A.α­β­l      B.M­l­NC.l­M­N  D.l­β­α解析:选B 根据二面角的记法规则可知B正确.故选B.3.正方体ABCD­A1B1C1D1二面角D1­AB­D的平面角的大小是________.解析:∵AB⊥平面ADD1A1ABADABAD1∴∠D1AD为二面角D1­AB­D的平面角.易知∠D1AD=45°.答案:45°知识点二 平面与平面垂直1.平面与平面垂直的定义(1)定义:一般地两个平面相交如果它们所成的二面角是直二面角就说这两个平面互相垂直;(2)画法:(3)记作:2平面与平面垂直的判定定理文字语言如果一个平面过另一个平面的垂线那么这两个平面垂直号语言lαlβαβ图形语言 1.判断正误.(正确的画“√”错误的画“×”)(1)组成二面角的平面角的两边所在直线确定的平面与二面角的棱垂直.(  )(2)若平面α内的一条直线垂直于平面β内的任意一条直线αβ.(  )(3)若一条直线垂直于两个平行平面中的一个则该直线也垂直于另一平面.(  )答案:(1)√ (2)√ (3)√2.直线l⊥平面αl平面βαβ的位置关系是(  )A.平行  B.可能重合C.垂直  D.相交不垂直解析:选C 由面面垂直的判定定理αβ垂直故选C.3.在长方体ABCD­A1B1C1D1的六个面中与平面ABCD垂直的面有(  )A.1 B.3个C.4 D.5解析:选C 与平面ABCD垂直的平面有平面ABB1A1平面BCC1B1平面CDD1C1平面DAA1D1共4个.二面角大小的计算[例1] 如图四边形ABCD是正方形PA平面ABCDPAAB.(1)求二面角A­PD­C的大小;(2)求二面角B­PA­C的大小.[解] (1)∵PA⊥平面ABCDPACD.又四边形ABCD为正方形CDAD.PAADACD平面PAD.又CD平面PCD平面PAD⊥平面PCD.二面角A­PD­C的大小为90°.(2)∵PA⊥平面ABCDABPAACPA.∴∠BAC为二面角B­PA­C的平面角.又四边形ABCD为正方形∴∠BAC=45°.即二面角B­PA­C的大小为45°.求二面角大小的步骤简称为“一作二证三求[注意] 作平面角时要清楚二面角的平面角的大小与顶点在棱上的位置无关通常可根据需要选择特殊点作平面角的顶点.     [跟踪训练]如图已知DE分别是正三棱柱ABC­A1B1C1的侧棱AA1BB1上的点A1D=2B1EB1C1.设平面DEC1与平面A1B1C1相交于直线l求二面角A1­l­D的大小.解:如图所示延长DEA1B1的延长线于点F连接C1FF是平面DEC1与平面A1B1C1的公共点C1F为这两个平面的交线l.因此所求二面角A1­l­D即为二面角D­C1F­A1.A1DB1EA1D=2B1EEB1分别为DFA1F的中点.A1B1B1C1B1FFC1A1C1.CC1平面A1B1C1FC1平面A1B1C1CC1FC1.A1C1CC1为平面AA1C1C内的两条相交直线FC1平面AA1C1C.DC1平面AA1C1CFC1DC1.∴∠DC1A1是二面角D­C1F­A1的平面角.A1DB1C1A1DA1C1则∠DC1A1=45°.故所求二面角的大小为45°.平面与平面垂直的证明 [例2] (链接教科书第157页例7)如图所示在四面体ABCS已知∠BSC=90°BSA=∠CSA=60°SASBSC.求证:平面ABC⊥平面SBC.[证明] 法一(利用定义证明):因为∠BSA=∠CSA=60°SASBSC所以△ASB和△ASC是等边三角形则有SASBSCABAC令其值为a则△ABC和△SBC为共底边BC的等腰三角形.BC的中点D如图所示连接ADSDADBCSDBC所以∠ADS为二面角A­BC­S的平面角.RtBSC因为SBSCa所以SDaBDa.RtABDADaADS因为SD2AD2SA2所以ADS=90°即二面角A­BC­S为直二面角故平面ABC平面SBC.法二(利用判定定理):因为SASBSCBSA=∠CSA=60°所以SAABAC所以点A在平面SBC上的射影为△SBC的外心.因为△SBC为直角三角形所以点ASBC上的射影D为斜边BC的中点所以AD⊥平面SBC.又因为AD平面ABC所以平面ABC⊥平面SBC.证明面面垂直常用的方法(1)定义法:即说明两个半平面所成的二面角是直二面角;(2)判定定理法:在其中一个平面内寻找一条直线与另一个平面垂直即把问题转化为“线面垂直”;(3)性质法:两个平行平面中的一个垂直于第三个平面则另一个也垂直于此平面.     [跟踪训练]如图三棱柱ABC­A1B1C1侧棱垂直于底面ACB=90°ACBCAA1D是棱AA1的中点.证明:平面BDC1平面BDC.证明:由题设知BCCC1BCACCC1ACC所以BC⊥平面ACC1A1.DC1平面ACC1A1所以DC1BC.由题设知∠A1DC1=∠ADC=45°所以∠CDC1=90°DC1DC.DCBCC所以DC1平面BDC.又DC1平面BDC1故平面BDC1平面BDC.1.下列命题中正确的是(  )A.平面αβ分别过两条互相垂直的直线αβB.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条平行直线αβC.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条相交直线αβD.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的无数条直线αβ解析:选C 当平面αβ分别过两条互相垂直且异面的直线时平面αβ有可能平行A错;由直线与平面垂直的判定定理知BDC正确.2.如图在四面体P­ABCABC与△PBC是边长为2的正三角形PA=3DPA的中点则二面角D­BC­A的大小为________.解析:取BC的中点记为E连接EAEDEP(图略).∵△ABC与△PBC是边长为2的正三角形BCAEBCPEAEPEEAEPE平面PAEBC平面PAE.DE平面PAEBCDE∴∠AED即二面角D­BC­A的平面角.又由条件AEPEABADPADEPAsinAED.又易知∠AED为锐角∴∠AED=60°即二面角D­BC­A的大小为60°.答案:60°3.如图在边长为a的菱形ABCDABC=60°PC平面ABCD求证:平面PDB⊥平面PAC.证明:∵PC⊥平面ABCDBD平面ABCDPCBD.四边形ABCD为菱形ACBDPCACCPCAC平面PACBD平面PAC.∵BD平面PBD平面PDB⊥平面PAC. 

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