人教（蒙教版）七下信息技术 1.2 IP地址与域名课件

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这是一份人教（蒙教版）七下信息技术 1.2 IP地址与域名课件，共19页。

活动2 IP地址与域名学习目标:1、认知目标：进一步熟悉IP地址的组成、类型和发展趋势；了解域名与IP地址的关系，指导域名的解析过程。2、能力目标：理解网址、域名和IP地址三者的关系，加深对域名价值的理解。3、情感目标：提升域名保护意识。什么是IP地址:连接网络的电脑都一个IP地址在因特网上有成千百万台电脑主机，为了区分这些主机，人们给每台主机都设置了数字形式的名字，分配了一个专门的“地址”作为标识，称为IP地址，就像每个公民一样都有唯一的一个身份证号码。IP地址和域名是计算机在因特网中的“身份证”IP地址通常表示为一组数字串，难以记忆。为了方便记忆，人们又按照一定的规则给网络中的一些计算机起了字符型的名字，这种名字称为域名。例如：域名：www.baidu.com 百度IP地址： 14.215.177.37域名： www.163.com 网易 IP地址： 117.27.245.62域名： www.lxwszx.com 陇县温水中学IP地址： 121.43.224.129IP地址的表示因特网管委会规定IP地址由4个以“.”隔开的十进制数组成，通常叫“点分十进制”方式表示。十进制：显然采用“点分十进制”法表示的IP地址更容易记忆，需要注意的是采用这种表示法，各个位置上的十进制数都必须是正整数，而且最大值不能超过255。实际上IP地址是一个32位的二进制数,如：二进制： 11011011.11101111.11101110.00101000一般由网络号和主机号两部分组成。计算机通过网络进行通信时先通过网络号查找相应的网络，再通过主机号找出特定的计算机。IP地址的组成动手实践（课本第15页）打开“命令提示符”窗口，执行命令“netstat –n”，查看连接过的IP地址。访问IP地址查询网站，如访问www.IP138.com查询某个IP地址对应的机构及相应计算机所处的地理位置。IP地址的类型常用的IP地址包括3类：A类、B类、C类。不同类的IP地址，网络号和主机号占用的位数不同。A类：网络号7位，主机号24位；B类：网络号14位，主机号16位；C类：网络号21位，主机号8位。IP地址还可以分为公用IP地址和私有IP地址，公用IP地址可以在因特网中使用，由专门的机构负责统一分配，在因特网中不允许重复；私有地址只能用于单位，家庭组建的内部局域网，可以由组网的人自行分配。实战场完成课本第16页的交流讨论子网掩码：通过设置子网掩码，原来的主机号被划分为子网网络号和子网主机号两部分，也就是说利用子网掩码可以获得4个子网，每个子网拥有62个IP地址。通过子网掩码可以把网络按照部门、地理位置等划分为不同的子网以方便管理。A类网的子网掩码是255.0.0.0；B类网的子网掩码是255.255.0.0；C类网的子网掩码是255.255.255.0。IP地址的发展常见的32位长的IP地址叫作IPV4地址，这是第4版IP协议规定的地址，理论上最多有2的32次方个，随着因特网的飞速发展，IPV4的地址资源已经枯竭。IPV6是第6版IP协议，于20世纪90年代中期提出，IPV6的地址长度有128位，理论上讲可以提供3.4乘10的38次方个地址。IPV6已被认为是IPV4的取代者。域名域名，由于IP地址难以记忆，为了便于使用，人们又采用了字符型的标识——域名，它是用“.”分隔开的一串串字符，采用了分层结构，自右向左依次缩小的方式描述。可以用来表示一个地域、单位或机构的网络系统，也可以用来表示网络中的某台计算机。如：百度：www.baidu.com 腾讯：www.qq.com陇县温水中学：www.lxwszx.com域名的组成它采用层次结构，每一层构成一个子域名，子域名之间用圆点隔开，自左至右分别为：主机名、网络名、机构名、最高域名(南昌市人民政府网)http://www.nc.gov.cn最高域名计算机名(主机名)网络名传输协议机构名三级二级一级（顶级）域名中包含的字符串往往有特定的含义，例如：cn：中国 hk：香港 mo：澳门 com：商业机构 net：网络机构 edu：教育机构mail：电子邮件服务器 www：万维网服务器blog：网络博客服务器域名含义：gov（政府机构）mil（军事机构）org（非盈利性组织）int（国际机构）域名域名解释输入域名访问网站时，计算机必须先获得域名对应的IP地址，把域名转换成IP地址的过程通常称之为域名解析。网络系统中专门用于提供域名解析服务的服务器称之为DNS服务器。当您键入某个域名（如网址）的时候，这个信息首先到达提供此域名解析的服务器上，再将此域名解析为相应网站的IP地址。完成这一任务的过程就称为域名解析。图示：客户端域名域名服务器 DNS 将域名“翻译为IP服务器端网络信息信息实践探究：完成课本第20页的实践探究：IP地址与域名的关系实践：完成课本第21页的“动手实践”。一个IP地址可以对应多个域名一个域名也可以对应多个IP地址前者可以更加充分的利用IP地址资源，后者则可以通过分流，提高用户访问的流畅性。IP地址域名雅虎抢注域名与假冒域名想要注册一个好听、好记的域名本无可厚非，但如果故意抢先注册和使用知名企业、单位的域名，可能会侵犯他人的权益。完成课本第23页上部分的交流讨论一些别有用心的人，利用容易混淆的字符，如0和o，1和I，注册与知名网站相近的域名，这些域名具有很强的欺骗性，一旦输错就会访问那些假冒的网站，很可能会泄漏帐号和密码。完成课本第23页上部分的交流讨论中文域名域名一般都是由英文字母、数字等组成的，这给非英语国家的人使用因特网，宣传自己的语言和文化带来了很大的困扰。CNNIC于2003年开始试着推广中文域名。随着技术的发展，中文域名已经进入实用阶段。