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    部编版小学六年级下册道德与法治《期末测试卷》加答案(满分必刷)

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    部编版小学六年级下册道德与法治《期末测试卷》加答案(满分必刷)

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    这是一份部编版小学六年级下册道德与法治《期末测试卷》加答案(满分必刷),共7页。试卷主要包含了关于反思的说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是( )。
    A.绿水青山就是金山银山
    B.像保护眼睛一样保护生态环境
    C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
    2.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的( )。
    A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼
    B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方
    C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部
    D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏
    3.“( )”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
    A.风云六号
    B.风云三号
    C.风云四号
    D.风云五号
    4.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是( )。
    ①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开
    ②在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
    ③在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避
    ④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
    5.关于反思的说法不正确的是( )。
    A.反思的过程不重要,反思的结果很重要
    B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训
    C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.( )是古埃及文明的象征,在( )沿岸有遗存近百处,它充分证明了古埃及人在( )、( )、( )等方面所达到的高度。
    2. 中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重( )的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
    3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的( )和废物的( )。
    4.明朝,( )制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。
    5.战争是一面镜子,能够让人们认识到( )的珍贵。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。( )
    2.中国是四大文明古国之一。( )
    3.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( )
    4.1903年,由法国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。( )
    5.各种文化应该和平共处,共同发展。( )
    四.连线题(共2题,共10分)
    1.连线题。
    哥白尼 下西洋
    郑 和 氢气球
    达尔文 日心说
    陶成道 火箭飞行器
    查 理 进化论
    2.将下列这些环境问题与其危害连起来。
    燃煤电厂正在排放废气
    海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
    石油、天然气过度开采 环境污染
    岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
    沙漠在悄然扩大
    五.简答题(共5题,共32分)
    1.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?
    2.我们怎样保护我们生存的环境,和大自然和谐相处?说出两点即可。
    3.我国2003年暴发了非典型肺炎,17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎,据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此,你有何看法?你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗?写下来吧!
    4.根据下面的情景,请写出尊重的语言。
    情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。”
    张敏说:( )。
    5.为什么说宽容是健康的维生素?
    六.材料题(共2题,共20分)
    1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。
    班级班规
    课前准备不能少,铃声响后静息好。
    室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。
    刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。
    同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。
    (1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?
    (2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歉,如果你是小刚,你会怎么做?
    (3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。
    2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。
    (1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?
    (2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?
    七.综合题(共2题,共16分)
    1.你有避险意识吗?
    仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。
    ( )雷电交加时,在大树下避雨。
    ( )山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
    ( )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
    ( )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
    2.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
    (1)我国自然灾害发生频率( )(高或低)。
    (2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.D
    5.A
    二.填空题
    1.金字塔;尼罗河;建筑学;数学;物理
    2.联合国
    3.循环利用;高效回收
    4.陶成道
    5.和平
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.
    2.如图:
    五.简答题
    1.想要取得进步,做更好的自己,我们不仅要善于反思自己,更要把自己的反思落实到行动中去,在不断实践中完善自己
    2.保护动植物;不乱扔垃圾;保护水资源。
    3.我的看法我们不应该食用野生动物,防范的总体原则是不食用、不虐待、少接触野生动物。
    4.你设计也很漂亮。再努力一下,一定能比我设计得好。
    5.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压开高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫能力,导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。
    六.材料题
    1.(1)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:①宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处;②宽容可以使同学们内心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。 (2)只要学生所答符合题意,做法正确,言之有理即可。例答:我会接受小强的道歉,原谅小强的无心之过,并且告诉他在玩耍的时候注意安全,遵守班级班规。
    (3)只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容,但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
    2.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。
    (2)①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。
    七.综合题
    1.(√ )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
    (√ )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
    2.(1)高;
    (2)自然灾害的分布广泛,几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广;在沿海地区多有台风发生,而地震主要发生在中西部地区。

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