人教版四年级下册2 观察物体（二）随堂练习题

这是一份人教版四年级下册2 观察物体（二）随堂练习题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，我会连，在下面的格子图中画出从前面，我会应用等内容，欢迎下载使用。
人教版小学数学四年下学期第二单元一课一练及答案  附单元测试卷+知识点复习要点  2  观察物体（二）一、选择题1．如图，这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从上面看的图是（　　）
 A．B．C．D．2．有一个用正方体木块搭成的立体图形．
从前面看是：从左面看是：要搭成这样的立体图形，至少要用（　　）个正方体木块．A．5块B．6块C．7块3、5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（　　）个正方形．A．1B．2C．3二、填空题认真观察，填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状．
     参考答案一、选择题A   B    A   C二、填空题
     上面      正面      右面      左面                      第二单元观察物体知识点梳理 一、从不同位置观察到的物体的形状是不同的。判断从不同位置观察到的图形的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方体的数量,并确定摆出的形状。从前面观察,可以知道这个物体是由几列、几层摆成的;从上面观察,可以知道这个物体是由几列、几排摆成的;从左、右面观察,可以知道这个物体是由几层、几排摆成的。从左面和右面观察同一个物体,看到的形状不一定相同。如:从前面、上面、左面观察下面的物体,分别是什么形状?观察可知,这是由5个小正方体搭成的物体。从前面看有两层,第一层有3个小正方形,第二层正中间有一个小正方形,即;从上面看有前后两排,第一排有1个小正方形,第二排有3个正方形,即;从左面看有两列,第一列有1个正方形,第二列有2个正方形,即。解答:二、从同一位置观察不同形状的物体,所看到的形状可能相同,也可能不同。如:观察下面的3个物体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?图中给出的是由5个小正方体摆成的三个不同形状的物体,从上面、前面和左面进行观察,所看到的分别是什么形状的,再判断相同与否。观察:从上面观察,看到的都是由3个小正方形横着摆成的长方形,即,形状相同。从前面观察,看到的都是由5个小正方形组成的图形,分别是,,,形状不同。从左面观察,看到的都是由3个小正方形竖着摆成的长方形,即,形状也相同。解答:从上面和左面看到的形状相同,从前面看到的形状不同。   观察物体时,视线应垂直于所要观察的平面。 易错题:判断:一个物体从左面看到的是,则这个物体一定是由4个小正方体摆成的。(?)分析:组成物体的小正方体的个数不一定是4个,只能说至少是4个。单凭从某一个位置看到的图形,是不能确定组成物体的小正方体的个数的。正确答案:✕                 第二单元考试测试卷及答案第二单元一、我会填。(4题4分，其余每空4分，共36分)1. 从前面能看到(　　)个正方形，从上面能看到(　　)个正方形，从左面能看到(　　)个正方形。2. (1)从前面看形状是的有(　　　　　　　)。(2)从左面看形状是的有(　　　　　　　)。(3)从上面看形状是的有(　　　　　　　)。(4)从前面和左面看形状都是的有(　 　　　　)。3．下图是由(　　)个小正方体搭成的。 4. 如图，从(　　)和(　　)看到的形状是相同的。(填“前面”“左面”或“上面”)二、我会选。(每题3分，共15分)1．如图，从(　　)看到的图形完全相同。A．前面和上面B．前面和左面C．上面和左面2．下面的立体图形中，从前面和左面看到的图形完全相同的是(　　)。3．明明搭一个立体图形，从上面看是，从前面看是，他搭的立体图形可能是(　　)。4．下面是从不同位置观察同一个物体看到的图形，所观察的物体是(　　)。5．右图中一共有(　　)个小正方体。A．8 B．9 C．10三、我会连。(9分)四、在下面的格子图中画出从前面、上面和左面看到的图形。(18分) 五、我会应用。(1题10分，2题12分，共22分)1.   (1)这三个物体，从哪面看到的形状相同？  (2)从哪面看到的形状不同？   2.   (1)从前面看到的形状是的有哪几个？从上面看到的形状是的有哪几个？   (2)从左面看到的形状是的有哪几个？从左面看到的形状是的有哪几个？             
答案一、1.4　4　22．(1)①② 　(2)①③ 　(3)③④ 　(4)④3．9　4.前面　左面二、1.A　2.A　3.A　4.B　5.C三、四、五、1.(1)前面。(2)上面和左面。2．(1)CDF，ABE。(2)BE，CDF。