部编版小学六年级下册道德与法治期末卷【夺冠】

这是一份部编版小学六年级下册道德与法治期末卷【夺冠】，共12页。试卷主要包含了反思可以增加我们的，如果老师误解了自己，应该等内容，欢迎下载使用。
1.反思可以增加我们的（ ）。
A.经验
B.教训
C.知识
2.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（ ）。
A.变冷
B.突变
C.变暖
3.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（ ）。
A.人类染病
B.土地沙漠化
C.石油资源枯竭
D.全球气候变暖
4.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（ ）。
A.古巴比伦文明
B.古印度文明
C.古埃及文明
D.中华文明
5.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。”这句话启示我们，在与人交往的过程中要（ ）。
A.乐于助人
B.与人为善
C.平等待人
D.宽以待人
6.如果老师误解了自己，应该（ ）。
A.在别人前面说老师的不对
B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科
7.我国第一座自己设计建造的核电站是（ ）。
A.秦山核电站
B.大亚湾核电站人
C.台山核电站
8.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（ ）污染。
A.空气
B.土壤
C.水
9.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（ ）。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
10.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。
A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间
B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上
C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理
D.找到问题的原因，但只坚持几天
二.填空题(共10题，共60分)
1.要实现科学梦，需要更多的人普及（ ）、弘扬（ ）、传播（ ）。
2.（ ）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（ ）。
3.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走（ ）道路，坚定奉行独立自主的（ ）政策。
4.除了（ ）的原因外，人类在（ ）、（ ）中不合理的行为也会诱发或（ ）自然灾害。
5.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（ ），（ ）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（ ）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（ ）的效果。
6.世界最大的平原是（ ）平原，位于（ ）北部，那里（ ）。
7.把句子补充完整
（1）良言一句三冬暖，（ ）。
（2）（ ），人无完人。
（3）自敬，则人敬之；（ ）。
8.在中国历史上，位于（ ）的（ ）人（距今约7000年）和位于（ ）的（ ）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。
9.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（ ）”。
10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共10题，共20分)
1.一件事情上，若尊重了自己，就不能尊重别人。（ ）
2.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（ ）
3.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（ ）
4.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（ ）
5.人类古代文明不是相互孤立的。（ ）
6.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（ ）
7.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（ ）
8.人们对世界的认识是一个漫长的过程。（ ）
9.不同的文化会有相同的礼仪。（ ）
10.反思是大人的事情，小学生不需要反思。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
世界贸易组织
联合国组织
亚太经合组织
奥林匹克委员
五.简答题(共5题，共27分)
1.战争会给人类带来哪些伤害？
2.2008年5月12日汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么？
3.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？
4.请你说一说国际组织的作用。
5.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
六.材料题(共2题，共23分)
1.阅读材料回答问题。
材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。
（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？
（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？
（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？
（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？
2.阅读下面的新闻。
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
七.综合题(共3题，共26分)
1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）
（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）
2.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。
（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（2）（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（3）（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（4）（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（5）（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？
（6）（ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。
（7）（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。
3.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。
洪水来临时
洪水退却后
（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）
（2）小小记者在行动：
结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）
（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.D
5.D
6.B
7.A
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.科学知识；科学精神；科学思想
2.宽容；重要基础
3.和平发展；和平外交
4.自然；生产；生活；加重
5.吃一堑；长一智；借鉴；事半功倍
6.亚马孙；南美洲；地势低平
7.恶语伤人六月寒；金无足赤；自慢，则人慢之
8.长江流域；河姆渡人；黄河流域；半坡人
9.维生素
10.旱灾；台风；洪涝；地震
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.战争不仅会给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害，也会给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失。
2.学习到了不屈不挠、团结互助、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗灾精神。
3.图一：撒哈拉沙漠：非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。
图二：亚马孙平原：地势低平。
图三：北极：终年白雪覆盖，气温极低。
4.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。
5.黄山为群山构造，“奇松、怪石、云海、温泉”被称为“黄山四绝”，神奇的冬景和壮美的日出，更让游客流连忘返。山中有名可数的就有三十六大峰、三十六小峰，他们或崔嵬雄浑、或俊俏秀丽，布局错落有致、巧然天成。莲花峰、光明顶、天都峰为黄山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，并以三大主峰为中心向四周铺展，跌落为深壑幽谷，隆起成峰峦峭壁，呈现出典型的峰林地貌。“峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞“，遍布峰壑的黄山松，破石而生，盘结于危岩峭壁之上，挺立余风牙决壑之中，或雄壮挺拔，或婀娜多姿，显示出顽强的生命力。黄山无时不松，奇特的古松，难以胜数。最著名者有迎客松、卧龙松、探海松、黑虎松等30余株。多少年来，它们抵御风吹雨打，霜剑冰刀，吸取岩石中的点滴水分和营养，迎着阳光稳稳地屹立于峰崖之上。而黄山云流动于千峰万壑之间，或成涛涛云海，浩瀚无际，或与朝霞、落日相映，色彩斑斓，壮美瑰丽。
六.材料题
1.（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……
原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
（3）我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原谅他人的无心之失；④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。
（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
七.综合题
1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
2.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
（6）√
（7）×
3.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。
②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路
③洪水还造成了停水停电很不方便。
（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。
②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
③自愿者迅速清除淤泥。
④电力工人加班抢修电力。
（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。
②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。
③当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。
④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。
⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。