部编版小学六年级下册道德与法治期末卷及答案【典优】

这是一份部编版小学六年级下册道德与法治期末卷及答案【典优】，共8页。试卷主要包含了宽容别人能让我们心胸开阔，在人们的房屋是依河而建的，下面属于尊重他人的语言是，以下会对水资源造成巨大伤害的是，什么是健康的维生素等内容，欢迎下载使用。
1.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中，你认为不能宽容的是（ ）。
A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯
B.同学不小心碰掉了我的书
C.小强在微博中造谣中伤同学
D.公交车上小雨被别人踩了脚
2.我国第一颗人造卫星（ ）的成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
A.东方红一号
B.嫦娥五号
C.海斗一号
3.在（ ）人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
4.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（ ）。
①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负，告别自卑
A.①② B.①③ C.②④ D.①②④
5.下面属于尊重他人的语言是（ ）。
A.谢谢你，我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气
C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白
6.你有专属自己的（ ）吗？无需太长，每日坚持，必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
7.以下会对水资源造成巨大伤害的是（ ）。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
8.日益重要的国际组织——世界卫生组织，该组织的主要作用是（ ）。
A.干涉他国内政
B.向成员国提供贷款和投资
C.推动全球卫生健康事业发展
9.什么是健康的维生素（ ）。
A.怒气
B.报复
C.宽容
10.中东是战争和冲突频发的地区，我国采取的做法是（ ）。
A.不管不问
B.派兵进入该地区
C.设立中东问题特使劝和促谈
D.剿灭各方军队
二.填空题(共10题，共52分)
1.每个人都有自己的（ ）和（ ），只有自己尊重自己，才能获得别的（ ）。
2.（ ）是最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（ ）是当代最重要的世界性国际经济组织之一。
3.每个人都有自己的尊严和价值，只有（ ），才会获得别人的尊重。相信（ ），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
4.自然灾害不仅会造成（ ）、（ ）和人员伤亡，还会带来各种间接损失， 甚至可能会影响（ ）和可持续发展。
5.远古先民经过长期努力，最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革。
6.世界上最宽阔的是（ ），比（ ）宽阔的是（ ），比（ ）更宽阔的是（ ）。
7.正义终将战胜（ ），（ ）终将取代战争。
8.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（ ）、建筑、（ ）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（ ），对世界产生了重大影响。
9.在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今，未曾中断。
10.在经济（ ）化和（ ）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们要尊重那些有突出成就的人。（ ）
2.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（ ）
3.金砖国家是亚太地区级别最高领域最广最具影响力的经济合作机制有21个成员。（ ）
4.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（ ）
5.这次考试成绩不理想，我回家一定要好好想想，看问题出现在哪里。（ ）
6.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（ ）
7.联合国的首席行政长官是秘书长。（ ）
8.自然灾害始终伴随着人类的生活。（ ）
9.按照地理范围，国际组织可分为世界性国际组织和区域性国际组织。（ ）
10.血与火的战争唤醒了全世界人民，制止战争、渴求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
昆明 唐三彩
洛阳 故宫博物院
台湾 滇池
五.简答题(共5题，共25分)
1.什么是循环经济？
2.宽则得众。—《论语·阳货》
（大意）待人宽厚就会得到众人的拥护。
对照格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例，说说待人宽容的意义。
3.随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对于战争，你有什么要说的？
4.反思对我们的作用。
5.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？
六.材料题(共2题，共14分)
1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。
（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？
（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）
（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）
2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？
（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
七.综合题(共3题，共24分)
1.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。
（ ）雷电交加时，在大树下避雨。
（ ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
2.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）
3.一一对应：
①李时珍（ ） A、活字印刷术
②毕 昇（ ） B、文学家
③孔 子（ ） C、《资治通鉴》
④高尔基（ ） D、教育家
⑤司马光（ ） E、《本草纲目》
⑥印 度（ ） F、秦兵马俑
⑦山 西（ ） G、瓷都
⑧日 本（ ） H、平遥古城
⑨陕 西（ ） I、和服
⑩景德镇（ ） J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
6.A
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.尊严；价值；尊重
2.联合国；世界贸易组织
3.尊重自己；自己的价值
4.资源破坏；直接经济损失；社会的稳定
5.采集；农耕；渔猎；蓄养
6.海洋；海洋；天空；天空；人的胸怀
7.邪恶；和平
8.数学；文学；重要贡献
9.中华文明
10.全球；互联网
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
2.班级生活中，面对别人的无理指责，我们要持宽容之心；社会生活中，面对他人的不礼貌，我们也要持宽容之心。宽容能让人们彼此宽待，和睦相处；宽容能使我们内心保持平和、安定，能让我们内心开阔。
3.随着现代武器不断升级，一旦发生战争，最严重的后果就是人类会大批的死亡，还有地球的生态环境会被严重破坏。战争会给我们带来苦难，会导致经济、政治、文化等破坏，所以我们要热爱和平，反对战争。
4.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
5.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。
六.材料题
1.（1）6月5日。
（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。
（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
2.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
七.综合题
1.（√ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（√ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
2.×；√；×；√；×
3.1（E）2（A）3（D） 4（B）5（C）6（J） 7（H）8（I）9（F）10（G）