小学六年级下册道德与法治期末测试卷（考点精练）

这是一份小学六年级下册道德与法治期末测试卷（考点精练），共10页。试卷主要包含了下列不属于侵犯公民人格尊严的是，下列关于文化的说法错误的是，下列关于反思的观点，错误的是，对人与自然的关系认识正确的是，以下反映全球变暖问题的是，以下哪种情况不能被“宽容”？，下列关于宽容的说法，不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（ ）。
A.侮辱
B.诽谤
C.殴打
D.诬告
2.下列关于文化的说法错误的是（ ）。
A.不同的文化有不同的礼仪
B.建筑是不同文化的反映
C.尊重不同文化间的差异
D.其他文化都不如中华文化
3.下列关于反思的观点，错误的是（ ）。
A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里
B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想
C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想
4.对人与自然的关系认识正确的是（ ）。
A.自然资源是取之不尽的
B.人与自然已经和谐
C.破坏自然必将威胁人类自身的发展
D.保护环境必然要停止对资源的开发
5.在七大洲中，唯一没有人类定居的是（ ）。
A.大洋洲
B.南极洲
C.北美洲
D.非洲
6.以下反映全球变暖问题的是（ ）。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马逊热带雨林遭到破坏
D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了
7.以下哪种情况不能被“宽容”？（ ）
A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
B.好朋友因为生病失约与我
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕
D.好朋友把我的书弄破了
8.下列关于宽容的说法，不正确的是（ ）。
A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
9.地球是我们共同的家园，所以我们应该（ ）。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
10.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（ ）。
A.《汉谟拉比法典》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《拿破仑法典》
二.填空题(共10题，共60分)
1.我国是世界上遭受（ ）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（ ），洪涝，地震、（ ）、泥石流、病虫害等。
2.在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（ ）的重要源泉。
3.19世纪中叶，达尔文提出“（ ）”，改变了人类对（ ）和人类自身的看法。
4.相信自己的（ ），不（ ），不（ ）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（ ），爱惜自己的（ ），信守自己的（ ）。
5.（ ）年，（ ）的船队首次实现了（ ）的航行，结束了（ ）、（ ）与（ ）的争论，证实了地球是一个（ ）。
6.每个人都有自己的尊严和价值，只有（ ），才会获得别人的尊重。
7.除了（ ）的原因外，人类在生产、生活中（ ）也会诱发或加重（ ）。
8.宽容能使我们内心保持（ ）、安定。
9.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（ ）。
10.反思作为内心活动，是（ ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（ ）。如果（ ），则能更好地把握现在和未来。
三.判断题(共10题，共20分)
1.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（ ）
2.联合国是第一次世界大战之后的产物，是为了纪念第一次世界大战。（ ）
3.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ）
4.卢浮宫是美国的特色建筑。（ ）
5.要拥有一颗宽容的心。（ ）
6.世界不同国家地区、民族有各种各样的节日。（ ）
7.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。 （ ）
8.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（ ）
9.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（ ）
10.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻 泰国
贴面礼 美国
拥抱 新西兰
双手合十（祈祷） 欧洲
2.连线。
第一个有文字可考的古代都城遗址 殷墟
亚马孙平原 殷墟
古巴比伦 楔形文字
《世界遗产名录》 《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完整的成文法典 世界最大的平原
五.简答题(共5题，共35分)
1.什么是国际组织？
2.中国在联合国中的作用有哪些？
3.闻名世界的文化遗产有什么贡献？
4.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？
5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。
六.材料题(共2题，共25分)
1.材料：
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”
问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？
②自然灾害发生时，我们应该怎么办？
2.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。
从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。
他们是点亮希望的燃灯人，是扎根大地的实干家，是心怀大我的爱国者，是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。
从2003年抗击“非典”，到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中，他冲锋在前，争分夺少与病魔较量，守护人民生命安全。他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。
他们伟岸的身影，驾驭着中国科技巨轮，踏浪而行，驶向伟大复兴的彼岸。
（1）读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（请写出两点）
（2）你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力
七.综合题(共2题，共22分)
1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。
洪水来临时
洪水退却后
（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）
（2）小小记者在行动：
结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）
（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）
2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.B
6.A
7.C
8.D
9.D
10.A
二.填空题
1.自然灾害；台风；滑坡
2.中华文明；文化自信
3.进化论；自然界
4.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺
5.1519-1522年；麦哲伦；环绕地球一周；地平；地方；地圆；球体
6.尊重自己
7.自然；不合理的行为；自然灾害
8.平和
9.《巴黎协定》
10.自我完善；总结过去；主动反思
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：
2.
五.简答题
1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。
2.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
3.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
4.答案不唯一
①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。
②有的国家的小朋友玩儿足排球。
③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片儿来玩儿拼图。
④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。
5.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。
（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
六.材料题
1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。
②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。
2.（1）勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家；
（2）我的梦想是当一名科学家，因此我每天都努力学习知识，而且每周放假我都会去科技馆。
七.综合题
1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。
②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路
③洪水还造成了停水停电很不方便。
（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。
②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
③自愿者迅速清除淤泥。
④电力工人加班抢修电力。
（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。
②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。
③当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。
④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。
⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。
2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。