一年级下册第四课（歌表演）母鸡叫咯咯教案

这是一份一年级下册第四课（歌表演）母鸡叫咯咯教案，共4页。教案主要包含了拓展练习，小结等内容，欢迎下载使用。
                   《 母鸡叫咯咯》教学设计 教学内容:湘教版一年级下册第四课《母鸡叫咯咯》教学目标：       一、通过学唱二声部歌曲《母鸡叫咯咯》，从而表现出对小动物的喜爱之情。      二、能大胆自信地用自己的声音和体态律动来表现歌曲的情境，能愉快地与他人合作，体验表演的乐趣。  教学重难点：  1对歌曲音准节奏的把握2二声部配合练习教学准备：       钢琴、 图片、打击乐器  教学过程：      一、组织学习：     (一)师生问好！                                             （二）情境导入        1、师生随音乐《去郊游》律动来到农场。师：欢迎同学们来到开心农场做客，这里有好多可爱的小动物，那么请大家跟随我的歌声，一起走进她们吧。     "我的农场真美丽，蓝天蓝，绿水甜，小动物们聊聊天，笑声满家园。小羊闲来跳个舞，小猪无事唱唱歌，欢歌笑语在一起，幸福满家园。"   师：听说你们要来呀，小动物们高兴极了，早早的就在门口等着大家了。 二、节奏练习     1、教师出示图片。 今天小羊们看到小朋友来农场非常的开心，所以它用了非常好听的声音和小朋友问好（ X -  X -   X  X   X -   ）  学生即兴用体态律动表现小羊的动作和叫声。  2、老师：“听，是什么声音这么特别？”（老师模仿小鸭的叫声）  教师出示小鸭图片。学生即兴用体态律动表现小鸭的叫声和动作3、老师：“小鸡知道小朋友已经来了，他们正急急忙忙、舌地朝这儿赶呢。 （出示节奏）      4、老师：“小羊、小鸭、小鸡的声音真好听，小朋友学得像极了。他们走到一块，边走边唱，歌声更是有趣呢。”      指导学生用接唱的形式，分组模仿三种动物的声音和动态。（第一组小羊，第二组小鸭，第三组小鸡）      5、老师：“动物们在一起真开心。咦，小鸡都来了，那鸡妈妈呢？ 三 、歌曲学习1、听录音范唱。师：鸡妈妈究竟在干什么？”  生答师：“那我们小朋友知不知道这母鸡是怎样下蛋？下蛋时为什么要叫咯咯呢？  生自由回答  师：“母鸡下蛋后向主人邀功，向别人报喜。让我们一起再来表演一下母鸡下蛋后的高兴样子吧？ 2、师带领大家表演模仿“脖子伸伸两翼扑扑，向人报喜添快乐”这句歌词。3、按节奏读歌词。4、跟唱旋律填词5、跟琴唱歌词四、拓展练习1、加入念白进行二声部歌唱练习。2、打击乐器进行简单伴奏。五、小结