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    一年级下册音乐教案- 第四课 母鸡叫咯咯|湘艺版 (1)

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    湘艺版一年级下册(歌表演)母鸡叫咯咯教案设计

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    这是一份湘艺版一年级下册(歌表演)母鸡叫咯咯教案设计,共3页。教案主要包含了片断内容,教学目标,教学重点,教学难点,教学课时,教学用具,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    《母鸡叫咯咯》教学设计一、片断内容:录制的教学片段截取歌表演《母鸡叫咯咯》。 二、教学目标:1  知识与技能能够学唱歌曲并进行歌曲的表演,进一步掌握歌曲节奏XXXX—”的念法,在视听练习中提高歌曲的背唱能力。2  过程与方法在模仿中熟悉歌曲旋律,在互助中学唱歌词,能大胆进行歌表演,在展示中进行点评。教学过程利用多媒体课件,给予学生视听方面的引导和帮助。 3  情感态度价值观培养学生积极互助、团结友爱的精神。三、教学重点:学唱歌曲。四、教学难点:能大胆进行歌表演,在展示中进行点评。五、教学课时:18分钟六、教学用具:电子琴、课件七、教学过程:(一)、组织教学:师生问好。(二)、教学导入:1、师问:小朋友们,今天老师将给大家带来一首歌曲,你们听,故事里讲了谁?它在干什么?心情怎样啊?2、教师范唱。(学生回答)PPT显示母鸡下蛋后挥着翅膀的图片)师:是呀!母鸡下了蛋,心里非常的开心,它挥着大翅膀高兴地向人们报喜呢!(三)、歌曲学唱:1、学习歌谱:1)、师:一些小动物向生蛋的母鸡贺喜呢!我们一起学着它们的叫声报喜吧!(课件播放音乐伴唱曲,PPT显示小鸭、小鸡的伴唱文字,分别为:呷、叽)(教师教学生分别模仿它们的声音伴唱歌曲)2)、师:他们唱的旋律呀,名字就叫做——《母鸡叫咯咯》(教师板书课题)。2、学唱歌词:1)、PPT显示节奏和歌词)师:请大家跟着我边划拍边读节奏。2)、师问:请大家看一看歌谱,你能找出相同的两条节奏吗?(学生回答)(教师带领学生为回答问题的小朋友鼓掌加油!)3)、学生齐读歌词。
    2)、学唱歌曲。3)、师生帮助不会唱的学生学唱歌曲。4)、师生接龙唱歌词。5)、学生随电子琴完整唱歌词。 (三)、表演唱:1、教师做动作,学生记忆背词。2(课件播放音乐)师:请大家边做动作边背词,所做的动作尽可能是自己想到的,与老师的不同。3(播放伴奏音乐)部分学生示范表演,教师带领小观众们边击拍边演唱歌曲伴唱。4、师生点评:学生说出表演得好的同学名字,并说一说好在哪里。   (教师带领全体小观众为小演员们鼓掌加油!) (四)、板书设计:             母鸡叫咯咯 

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