苏教版一年级下册科学期末测试卷精编

这是一份苏教版一年级下册科学期末测试卷精编，共5页。试卷主要包含了空气的味道是，我们的粮食是提供的，空气能使气球鼓起来，说明，农民可以利用水，与物质溶解的快慢无关的因素是，下面说法错误的是，不可以长时间待在地方等内容，欢迎下载使用。
1.在做饭的过程中，不需要用到水的是( )。
A.洗菜
B.做汤
C.煎牛肉
2.空气的味道是( )
A.甜的
B.苦的
C.无味
3.我们的粮食是（ ）提供的。
A.动物
B.植物
4.空气能使气球鼓起来，说明( )。
A.空气会流动
B.空气占据空间
C.空气有重量
5.农民可以利用水( )。
A.收割小麦
B.灌溉农田
C.播种玉米
6.土加水和成泥后与原来的土的不同之处是( )。
A.有黏性
B.沾手
C.透水性好
7.与物质溶解的快慢无关的因素是( )。
A.光线强度
B.颗粒大小
C.水的温度
8.下面说法错误的是( )。
A.兔子喜欢吃草
B.老虎喜欢吃肉
C.大象喜欢吃肉
9.不可以长时间待在( )地方。
A.清新的森林里
B.空气不流通的地方
C.敞开的教室
10.关于白砂糖在冷水和热水中溶解的快慢，描述正确的是( )。
A.在冷水中溶解快
B.在热水中溶解快
C.不能确定
二.填空题(共10题，共36分)
1.水量相同时，流下来位置越高，力量越( )。
2.蜜蜂的特征是：( )、( )、( )。
3.有( )的物体里面有空气。
4.猫是（ ）物，花是（ ）物。
5.古代人把石头做成工具，如( )、( )、( )。
6.我们吃的大米是水稻的( )。
7.让自制的小水轮转起来，除了用嘴吹、用手拨，还可以借助( )。
8.写出你知道的动物名称：( )、( )、( )、( )等。
9.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有( )。
10.空气可以被压缩，压缩的空气有( )，如气球、轮胎等。
三.判断题(共10题，共20分)
1.人和动物的本质区别是人会说话。( )
2.水的颜色随着容器颜色的变化而变化。( )
3.大自然中的水都是流动的。( )
4.棉花和荷花一样也是花。( )
5.在同样的条件下，同重量的冰糖比白砂糖溶解得慢。( )
6.植物的生长不需要水。( )
7.机器人能动，也是动物。( )
8.面粉、沙子、泥土、味精都不能溶解到水中。( )
9.天气太冷了，可以把教室的门窗都关闭。( )
10.法布尔是著名的植物学家。( )
四.连线题(共1题，共5分)
1.把物品和与其相对应的描述连起来。
粉笔
毛衣 有空气
玻璃板
尺子 没有空气
铁丝
五.简答题(共5题，共20分)
1.溶解的含义是什么？
2.空气可以有哪些形状？举例说明
3.植物对人类的作用？
4.水可以装进不同形状的瓶子里吗？为什么？
5.什么是有生命的物体？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
7.A
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.大
2.会飞行； 身体被绒毛覆盖； 采食花粉并酿造蜂蜜
3.孔隙
4.动； 植
5.石铲； 石刀； 石镰
6.种子
7.水的力量
8.狗； 猫； 羊； 鸡
9.空气
10.弹性
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.溶解是一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程。
2.空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。所以空气可以是圆形、可以是球形、也可以是长方形、正方形。
3.（1）光合作用为人类提供氧气 ；（2）可以净化空气 ；（3）为人类提供各种食物； （4）为人类提供住(现在很多农村的房屋还是用的木结构的梁及窗户)； （5）植物的存在维持了生态系统的平衡这是最大的贡献。
4.可以。因为水没有具体形状，具有流动性，在什么样的瓶子里就变成什么形状。
5.人类和其他动物都需要进食；人类和其他动物都有抚育后代的义务；人类和其他大部分动物都需要饮水……这些被科学家称为有生命的物体。