小学北京版五 认识图形练习

这是一份小学北京版五 认识图形练习，共10页。试卷主要包含了七巧板中，5号是，下列图片中，没有图形，右图中是一个边形，教室里课桌的表面是，下列选项中，不是平面图形等内容，欢迎下载使用。
1.七巧板中，5号是（ ）。
A.正方形 B.三角形 C.长方形
2.下列图片中，没有图形（ ）。

A.三角形 B.圆 C.正方形
3.右图中是一个（ ）边形。
A. 6 B. 5 C. 4
4.教室里课桌的表面是（ ）。
A.长方形 B.正方形 C.圆形
5.下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）个不同的长方形。
A.6 B.4 C.3
6.下列选项中，（ ）不是平面图形。
A. B. C.
二.判断题(共6题，共12分)
1.这是个平行四边形。 （ ）
2.四条边围成的图形是平行四边形。 ( )
3.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）
4.两个三角形一定可以拼成一个四边形。 （ ）
5.把平行四边形捏着对角拉一拉，四边的长度和形状都会发生变化。 ( )
6.正方形具有稳定性。 （ ）
三.填空题(共6题，共12分)
1.画一画，填一填，缺了（ ）块砖。
2.至少用（ ）根同样长的小棒可以拼成两个正方形。
3.拼成一个正方形最少需要（ ）根小棒。拼成一个三角形最少需要（ ）根小棒。
4.圆柱的上面、下面都是_____形，并且_____一样。
5.，左图中有（ ）个三角形。
6.数一数。
有_____个， 有_____个， 有_____个， 有_____个， 有_____个。
四.作图题(共6题，共29分)
1.找规律画一画。
_____ _____ _____ _____
_____ _____ _____
2.按要求把下面图成一个三角形和一个梯形。
3.将原图形加倍并涂色 .
4.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
5.把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。
6.下面的长方形画一条线。使它变成两个三角形。
五.解答题(共4题，共22分)
1.看图形分类：
（1）长方形：____________
（2）正方形：____________
（3）三角形：_____________
（4）圆：_________________
（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。
2.下图有哪几种图形构成，分别有几个？
3.数一数，闹钟里有哪些图形？
4.下图的图形被遮住了下半部分，猜猜这是一个什么图形?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.12
2.7
3.4；3
4.圆；大小
5.13
6.3；4；3；3；3
四.作图题
1.；；；
；；
2.如图:
3.如图：
4.如图：
5.如图：
6.如图：
五.解答题
1.（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
2.2个正方形、5个长方形、9个三角形、5个圆形
3.1个正方形、2个圆形、2个长方形、2三角形
4.这可能是一个三角形，也可能是一个平行四边形，或者是五边形（答案不唯一）