小学辽海版第16课 服装展示会①②教案

六年级美术第十六课《服装展示会》教学设计

教学课题：服装展示会              

教学目标：

1、了解服装的历史和文化，了解服装与生活的密切联系，了解不同类型的服装有不同的用途，了解服装的基本结构、款式和材料，感受服装的装饰美。

2、学习用彩纸和各种材料设计制作“服装”，培养学生的创新精神和动手操作能力，体现审美性和实用性。

学习重点、难点：

本课重点初步了解服装的文化背景，设计制作有自己特色的“服装”。

本课的难点是在作品中融入自己新的想法。

教学准备：课件、相关资料、彩色纸、剪刀、胶

教学过程：

    一、课题导入：

1、组织教学，要求学生摆放好美术用具并坐好。

2、出示课件展示图片。

3、欣赏有创意的服装设计作品，引导学生进行讨论。

    4、今天我们学习第十四课，揭示主题（服装展示会）

5、交待本课教学目标。

初步了解服装的文化背景，设计制作有自己特色的“服装”。

二、讲授新课：

1、课件展示有创意的服装设计作品，用谈话的提问方式与学生交流各自的感受。

2、介绍服装设计过程中应该注意色彩、样式的协调性。

3、小组思考讨论设计方法。

4、小组汇报教师总结：

（1）设计服装稿。

（2）用彩色纸做出服装小样。

（3）剪出图形。

（4）利用剪、切、卷、折、贴等技法将其组合。

（5）处理细节、整理完成。

5、教师根据设计方法示范制作过程，将自己的构思及注意事项进行讲解。（边示范边讲解）

    6、课件展示一些优秀的服装设计作品，让学生可以更加开阔视野，大胆的进行创作。

7、接下来大家根据自己的构想小组讨论交流。

8、找同学说说自己的想法构思。

    9、提几点课堂要求。(注意卫生、用具安全等)

三、学生作业：

1、提出作业要求：

（1）服装设计既要造型夸张、色彩艳丽，让服装更有特点。

（2）色彩艳丽，搭配合理。

（3）注意设计时要考虑到制作时各部分的安装时要注意的事项。。

2、学生设计，教师巡回指导（教师及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧新颖的学生给予鼓励）

3、展评服装设计图纸，相互学习。

    四、课堂总结：

     1、分小组展示学生中较优秀的作业。

2、学生们相互欣赏点评，提高学生的鉴赏水平。

3、整理工具，收拾好各自的用品。

板书设计：

十六、服装展示会

制作过程：1、 设计小样

          2、 剪制装饰

          3、 走台表演