新教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案（典优）

这是一份新教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案（典优），共11页。试卷主要包含了通过观察，我们发现水是的，蜗牛爬得，下列不能溶解于水的是，下列哪个不需要用到水，可以用观察物体的颜色，鱼靠来游动，闻洗发液的气味时，我们应该，下面物体中最重的是等内容，欢迎下载使用。
1.通过观察，我们发现水是（ ）的。
A.无色、透明、会流动 B.白色、透明、会流动
2.蜗牛爬得（ ）。
A.很快 B.很慢 C.不知道
3.下列不能溶解于水的是（ ）。
A.糖 B.味精 C.油
4.下列哪个不需要用到水（ ）。
A.洗衣服 B.浇花 C.扫地
5.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（ ）。
A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮
6.可以用（ ）观察物体的颜色。
A.鼻子 B.耳朵 C.眼睛
7.鱼靠（ ）来游动。
A. B. C.
8.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（ ）来分辨。
A.耳朵 B.鼻子 C.舌头
9.闻洗发液的气味时，我们应该（ ）。
A.把鼻子凑近了闻 B.用手扇着闻 C.怎么闻都可以
10.下面物体中最重的是（ ）。
A.玻璃杯 B.回形针 C.木椅
二.填空题(共10题，共52分)
1.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
3.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。
4.蜗牛生活在（ ）的地方，往往在（ ）后出现。
5.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
6.动物是（ ），是有（ ）的。
7.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
8.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
9.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
10.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （ ）
2.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。（ ）
3.小明认为水是白色的，能流动。（ ）
4.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）
5.。（ ）
6.我和蜗牛都有触角。（ ）
7.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（ ）
8.人和动物都离不开水。（ ）
9.我有脚，我的爬行本领很大。（ ）
10.空气是一种有色、无味、透明的气体。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.


有脚 没有脚
五.简答题(共5题，共33分)
1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
（1）玻璃珠摸起来比较（ ）。
（2）金属螺母用手掂着比较（ ）。
（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（ ）。
（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（ ）。
（5）石头放到水里不会（ ）。
5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。
六.综合题(共5题，共36分)
1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
（1）这些物质中，（ ）是固体，（ ）是液体。
A、水 B、小米 C、绿豆 D、黄豆
（2）小新利用（ ）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（ ）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）
（3）如图，小新利用（ ）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（ ）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）
2.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

3.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。（ ）
B.植物和动物都生长在水中。（ ）
C.植物和动物都需要水和空气。（ ）
D.植物和动物都会运动。（ ）
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（ ）
F.植物和动物都能繁殖后代。（ ）
4.
（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（ ）
（2）蜗牛的家里要放入落叶。（ ）
（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（ ）
（4）蜗牛的家要保持干燥。（ ）
5.观察水、小木块和空气。
1.只有（ ）不是透明的。
A.水 B.小木块 C.空气
2.只有（ ）是有气味的。
A.水 B.小木块 C.空气
3.只有（ ）是不能流动的。
A.水 B.小木块 C.空气
4.只有（ ）是看不见、摸不到的。
A.水 B.小木块 C.空气
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
7.B
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
2.能；溶解；不能；溶解
3.流动
4.阴暗潮湿；雨
5.天平称量
6.生物；生命
7.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓
8.光滑或粗糙
9.掂一掂；天平；称一称
10.预测；掂一掂；称一称
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.②③①④
4.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.BCD；A；量筒；＞；天平；＝
2.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。
3.a√; c√; d√; e√;f√
4.√；√；√；×
5.B；B；B；C