小学五年级下册人教版数学期末测试卷附答案（突破训练）

这是一份小学五年级下册人教版数学期末测试卷附答案（突破训练），共13页。试卷主要包含了一种汽车上的油箱可装汽油60，下列运动属于旋转现象的是，从正面观察所看到的图形是等内容，欢迎下载使用。

1.下列图案中，可有由“基本图形”连续旋转45°得到的是（ ）。
A. B. C. D.
2.一种汽车上的油箱可装汽油60（ ）。
A.升 B.毫升 C.方
3.下面数中，（ ）既是2的倍数，又是5的倍数。
A.24 B.35 C.40
4.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？
________
________
________
A． B． C．
5.下列运动属于旋转现象的是（ ）。
A.水车的转动 B.气球升空的运动 C.电梯的上下移动 D.温度计中液柱的上升或下降
6.要使32○是3的倍数，○里可以填（ ）。
A.1 B.2 C.3
7.从正面观察所看到的图形是（ ）。
A. B. C.
8.下列图形中，从上面看到的不同的是（ ）。
A. B. C.
二.判断题(共8题，共16分)
1.乘坐摩天轮是平移现象。 （ ）
2.如果a＝7b，而且a、b是两个不同的自然数.那么，a一定是b的倍数。（ ）
3.只有1和它本身两个因数，这样的数是质数。（ ）
4.既是质数，又是偶数的数只有2。（ ）
5.自然数可以分成质数和合数。（ ）
6.一个数的因数的个数是有限的。（ ）
7.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（ ）
8.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。（ ）
三.填空题(共8题，共32分)
1.图A如何变换得到图B？

将图A以O点为中心逆时针旋转（ ）°后，向（ ）平移（ ）格得到图B。
2.风扇转动属于（ ）现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于（ ）现象，推拉抽屉属于（ ）现象。
3.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的；图形B绕O点________方向旋转________度，得到图形D。
4.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。
（1）指针顺时针转3格可以得到（ ）。
（2）指针逆时针转3格可以得到（ ）。
（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（ ）。
（4）我想得到（ ），需要（ ）时针转（ ）格。
5.看图回答。
图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。
图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。
图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。
图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。
6.测量物体表面或平面图形的大小，要用（ ）单位，常用的计量单位有（ ）、（ ）、（ ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（ ）。（从大到小用汉字填写）
7.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。
8.旋转不改变图形的（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。图形的平移不改变（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。
四.计算题(共2题，共11分)
1.计算下面图形的表面积。
（1）（2）
2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)
五.作图题(共2题，共19分)
1.观察规律，在空格里画上合适的图形。
2.手脑并用画一画
（1）以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。
（2）将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度，画出旋转之后的图形。
（3）将2中旋转之后的图形向右平移4格，得到新的图形。
六.解答题(共7题，共35分)
1.一个长方体玻璃鱼缸，长50厘米、宽40厘米、高30厘米。
（1）做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米？
（2）在鱼缸里注入40升水，水深大约多少厘米？
（3）再往水里放入鹅卵石、水草和鱼，测得水面上升了2.5厘米，求放入物体的体积一共是多少立方厘米？
2.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，
（ ）-------（ ）
（ ）------（ ）
（ ）------（ ）
3.说一说。
（1）墨汁盒的上面是什么形状？与它相对的是哪个面？
（2）前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同？
（3）哪个面的长是12厘米，宽是3厘米？
4.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？
5.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?
6.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。
7.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B；C；A
5.A
6.A
7.A
8.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
三.填空题
1.90；右；7
2.旋转；平移；平移
3.顺时针；顺时针(或逆时针)；180
4.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；4
5.O；90°；D；90°
6.面积；平方米；平方分米；平方厘米；100
7.顺时针；180
8.大小；形状；位置；大小；形状；位置
四.计算题
1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）
（2）4×4×6=96（平方厘米）
2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)
体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)
五.作图题
1.如下：
2.（1）
（2）
（3）
六.解答题
1.（1）（50×30+40×30）×2+50×40＝7 400（平方厘米）。
答：需要玻璃7 400平方厘米。
（2）40升＝40 000立方厘米，40 000÷（50×40）＝20（厘米）。
答：水深大约20厘米。
（3）50×40×2.5＝5 000（立方厘米）。
答：放入物体的体积一共是5 000立方厘米。
2.解：根据正方体的特征可知：1—5；2—4；3—6.
3.（1）解：墨汁盒的上面是长方形，与它相对的是下面。
（2）解：前面的长是12cm，宽是5cm，后面与它相同。
（3）解：左面或右面的长是12厘米，宽是3厘米。
4.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；
14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.
答：不能正好装完，至少再加1个面包
5.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。
答：这个班有49人。
6.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个
又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数
7.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。
答：原来长方体的体积是891立方厘米。