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2022年四川省成都市中考语文练习试题(三)
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这是一份2022年四川省成都市中考语文练习试题(三),共11页。试卷主要包含了选择题,基础知识综合,句子默写,名著阅读,诗歌鉴赏,课外阅读,对比阅读,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
2022年四川省成都市中考语文练习试题(三)一、选择题1.下列句子中没有语病的一项是( )A.令媛在作文大赛中获奖,多亏了您的悉心指导,我们全家都非常感谢您。B.随着争创文明城市活动的开展,让我县的基础设施不断改善,面貌焕然一新。C.科学研究表明:人们在生活中获取的信息,约85%左右是靠视觉得到的。D.脱贫是我国全面建成小康社会必须完成的硬任务。2.下列有关课文说法有误的一项是( )A.高尔基是俄国作家,《童年的朋友》选自自传体三部曲之一的《童年》。B.《月迹》的作者是当代作家贾平凹,全文按照“盼月----镜中看月----院中望月---杯中饮月----河中寻月---眼瞳见月---沙滩议月”的顺序展开。C.《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。D.《从百草月到三味书屋》选自《朝花夕拾》,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理,真是而生动地再现了私塾教育的若干侧面。3.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是A.争执(zhí) 应和(hé) 确凿(záo) 混为一谈(hǔn)B.徘徊(huí) 一霎(shà) 荫蔽(yīn) 花团锦簇(cù)C.粗犷(guǎng) 嘹亮(liáo) 棱镜(léng) 恍然大悟(huǎng)D.着落(zháo) 莅临(lì) 贮蓄(zhù) 咄咄逼人(duó)4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )A.我们青少年做人要堂堂正正,坦荡如砥,浑身充斥着正能量。B.天德湖公园里人们济济一堂,享受自然生态,挥洒运动热情。C.为了有个美好的将来,父母们纷纷送孩子去上兴趣班,真是费尽心思,无所不为。D.粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的,但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语,我们有如沐春风的感觉。5.下列词语书写无误的一项是( )A.妖娆 制裁 李代桃僵 附庸丰雅B.旁骛 杜绝 形销骨利 相得益彰C.骈进 端详 自惭形晦 大发雷霆D.亵渎 遵循 彬彬有礼 言不及义二、基础知识综合6.语言综合运用。阅读下面两位同学的习作片段,请完成小题。【甲】人们曾经认为父母与孩子之间必定有着代沟,他们所想的必不相同。(A)可事实也常证明这是个很片面的。嘘寒问暖,这些事太过平常,但却是生活中最常见的。有些事,存在也太过自然。(B)自然得让我们忽略了去问为什么?临行前,父母那句“走路、行车注意安全”“一定要多多保重身体”……孩子很自然的“爸爸,您别太劳累”“妈妈,再见”却能温暖父母的心,也让子女自信地踏上人生的征途……这就是心灵的呼应,家庭和谐最朴素的篇章。【乙】家,是一盏不灭的明灯,永久地照亮我生命的黑暗;家,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口; ,我愿用世上最美最温暖的词汇来赞美家。①【甲】文画线句(A)有语病,应改为: 。②【甲】文画线句(B)标点符号使用不当,应改为: 。③在【乙】文中,请根据语境,在横线上仿写一句话。要求:内容相应,句式相同。三、句子默写7.请在横线上填写相应的诗句。(1) __________________ ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)山河破碎风飘絮,__________________。(文天祥《过零丁洋》)(3)但愿人长久,__________________。(苏轼《水调歌头》)(4) __________________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)四、名著阅读阅读下面的材料,完成后面的问题。当一位英国记者问他为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,他回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”8.上面这段文字中的“他”指苏联作家_______。这部小说的主人公是____________。9.通过阅读这部小说,请你说说主人公具有哪些品质?五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。10.请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现的画面及所包含的寓意。11.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?六、课外阅读阅读《马援传》选段,完成下列小题。 援①年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。以家用不足辞其兄况,欲就边郡田牧。况曰:“汝大才当晚成,良工不示人以朴,且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”后有畜数千头,谷数万斛,既而叹曰:“凡殖②财产,贵其能赈施也,否则守钱虏耳!”乃尽散于亲旧。闻隗嚣③好士,往从之。嚣甚敬重,与决筹策。初,援军还,将至,故人多迎劳之。援曰:“今我微劳,猥飨大县④,功薄赏厚,何以能长久乎?方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中耶?”冀⑤曰:“谅⑥为烈士,当如此矣。”(根据《资治通鉴》《后汉书》相关资料改编)【注释】①援:马援,东汉名将。②殖:经营、从事买卖活动。③隗(wěi)嚣(áo):东汉末年地方割据军阀,自称西周大将军。④猥飨大县:过多地享用大县封地。⑤冀:孟冀,著名的谋士。⑥谅:诚信,实在。12.根据要求完成下列两小题。(1)解释下列句中加点词的意思。①诸兄奇之 ②欲就边郡田牧③且从所好 ④常谓宾客曰(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( )例句:以家用不足辞其兄况A.醒能述以文者 (《醉翁亭记》) B.属予作文以记之(《岳阳楼记》)C.计日以还(《送东阳马生序》) D.徒以有先生也(《唐雎不辱使命》)13.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。良 工 不 示 人 以 朴14.翻译下列句子。①丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。15.结合选文,说说马援具有怎样的品德或精神。七、对比阅读文言文阅读,完成下列小题(甲)湖心亭看雪明代:张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(乙)满井游记袁宏道燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。16.解释下列加点的词。①问其姓氏,是金陵人,客此。 客:②是日更定矣。 是:③风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。 虽:④而此地适与余近,余之游将自此始。 适:17.用“∕”标出下面句子的一处朗读停顿。湖中人鸟声俱绝。18.翻译下列句子。①莫说相公痴,更有痴似相公者。②始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。19.这两篇写景散文情景交融,自然成章,毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景( )的特点;乙文则表现了满井早春( )的特点。20.甲文在写景的同时,抒发了作者独特的感受。说说你从文章中读出了作者怎样的心情?八、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。这样的成功最动人杨新军①朋友圈热传过一句话:真正的成功,不是挤垮了多少人,打败了多少人,摆平了多少人,而是看你帮助了多少人,服务了多少人,成就了多少人,凝聚了多少人。诚哉斯言。②成功绽放在共育共享的枝头,这样的成功总能赢得大众尊崇。今年的国家科学技术奖励大会上,为国防军工“一生做好一件事”的火炸药专家王泽山、为突发传染病防控构建堡垒的侯云德荣获2017年度国家最高科学技术奖,还有多项科研成果和多个科研团队受奖。面对专业名词、学人名字,广大网民一致点赞,有留言说:“这是当今中国真正的成功!”这些成功之所以得到大众推崇和盛赞,源于研发团队一心只为祖国繁荣富强、人民幸福安康而共同奋斗,源于研究成果惠及人民、彰扬共享的主题,源于共建、共创的精神。③然而,生活中一些人“火了”“红了”,却得不到祝福,越“成功”越烦恼。究其原因,偏离立己达人的成功,只能带来一时满足,无法享受精神的愉悦;沉迷追名逐利的成功,只会纵容“只要你有钱和谁都有缘”“只要你有权和谁都能欢”的观念横行,进而造成价值观扭曲变形,最终反受其殃。④有人说,古人眼里的最大成功,是“三不朽”的集大成:创制垂法、博施济众的立德,拯厄除难、功济于时的立功,言得其要、理足可传的立言。放在现代语境中,这就是功业与美德交响的天籁,是同行奔小康、同心创大业的乐章,是美好心灵开拓人生之路、旷达胸襟开创崇高事业。集大成者,往往把个人追求融入国家需求和人民渴求,靠实干起家,用爱心开路,关爱关照社会,成全成就他人,是振臂一呼、应者如云的时代达人。⑤官员大成不是加官晋爵,而是为官一任、造福一方,焦裕禄、黄大发勤政为民,深得人民拥戴;学者大成不是声名显赫,而是培养多少人才,助推多少事业,黄大年、钟扬、黄旭华默默奉献,却勇攀高峰、造福世人;商人大成不是腰缠万贯,而是繁荣百姓生活,推动社会进步,那些让百姓享受便捷高效的互联网服务的企业家,那些鼎力公益的慈善家,都值得我们喝彩和敬佩。⑥众人划桨开大船,成功不是孤独前行。中华民族生生不息的精神源头,是价值追求的碧波清流、正气浩然的中流砥柱。在社会分工日益精细的今天,一个人无论有多大本领,若没有良好的品行操守,缺乏默契的团队精神,很难抵达人生的成功彼岸。忧伤着你的忧伤,牵挂着你的牵挂,快乐着你的快乐,幸福着你的幸福,这样的成功方能赢得大众的喝彩、人民的掌声。21.第②段采用了哪些论证方法?有什么作用?22.本文采用了怎样的论证思路?请简要分析。23.与第⑥段画线句子表达的思想境界最接近的一项是( )A.得道者多助,失道者寡助。——孟子B.上善若水,水善利万物而不争。——老子C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹D.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。——《礼记》阅读《秋天的怀念》,完成下面小题。①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了,就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竟是永远的诀别。⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……24.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?25.将“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”中的“央求”换成”期待”好吗?为什么?26.这篇文章标题中为什么是“秋天”的怀念?27.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。九、作文28.阅读材料,按照要求作文。在中华民族伟大复兴的征程中,英雄辈出。我们常常仰望那些光芒四射的英雄伟人,惊叹于他们了不起的伟大成就。其实,我们身边也有很多了不起的人,他们虽然平凡质朴,默默无闻,但是他们创造了丰硕的劳动成果,迸发出闪亮的精神火花,绽放出璀璨的道德光芒,传递着坚定的信念和执着的追求……平凡铸就伟大,英雄来自人民。也许,不仅仅是他,他们,就是你,就是我,都了不起!题目: ,真了不起!要求:(1)请把题目补充完整,然后将题目书写在作文卷第一行的中间位置。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)语言规范,不要使用网络语言;不得抄袭套用本试卷上的阅读材料。(4)文中不得出现影响作文评价的真实的地名、校名、人名。(5)书写规范,卷面整洁;不少于600字,也不要超出所给字格。
参考答案:1.D2.A3.C4.B5.D6.①可事实也常证明这是个很片面的观点。②自然得让我忽略了去问为什么。③示例:家,是一曲不断的欢歌,永久的陪伴在我生命的历程7.怀旧空吟闻笛赋, 身世浮沉雨打萍 千里共婵娟 念天地之悠悠8.尼古拉·奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基) 保尔(保尔·柯察金)9.主人公具有顽强的毅力、永不言败的精神;在重重磨砺下无所畏惧;钢铁般的意志;温情的一面。10.大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树,但万木依旧争春。借用自然景物的变化暗示社会的发展,告诉我们新生事物必然战胜旧事物。11.表达诗人被贬谪、遭弃置的无限酸楚和愤懑不平,也体现了诗人坚定的信念和乐观的精神。12.(1)①对……感到惊奇(或:认为……奇怪,以……为奇);②到;③喜好,意愿;④告诉(或:对……说)(2)D13..良 工 / 不 示 人 / 以 朴14.(1)大丈夫立志,穷困的时候应当更坚定,年老的时候应当更雄壮。(2)因为心中有值得快乐的事,也就不觉得吃的穿的不如别人了。15.①志向坚定(或常常对宾客说“穷当益坚”等);②赈施钱财(或分送财产给亲友故旧);③不居功自傲,谦虚谨慎(故人欢迎时说自己“功薄赏厚”);④马革裹尸的大丈夫气概(从“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳”这样的豪言壮语中可以看出)。答出任意两点即可,但必须结合文章内容回答。16.①客居 ②这 ③虽然 ④刚好,恰好17.湖中∕人鸟声俱绝。18.①别说相公您痴,还有比您更痴的人 ②这才知道郊外田野未尝没有春天,只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。19.①开阔辽远、(纯洁静谧、清新淡雅、凝静吉绝) ②生机勃勃(春意盎然、万物复苏、乍暖还寒)20.①表达了作者闲适恬静,远离世俗的雅趣;②含蓄的表达了对故园的怀念;③表达了作者幽深的春恋和感伤的情怀;④寄托作者对人生渺茫的深沉的慨叹。21.采用了比喻论证和举例论证,把基于共育共享获得的成功比作绽放的花朵,举王泽山、侯云德等科学家的例子,具体而生动地论证了源于共育共享理念的成功,才能赢得大众尊崇的观点,更有说服力。(意近即可)22.首先,作者通过引用朋友圈热传的一句话,提出了自己的中心论点;接着,通过列举王泽山、侯云德等科学家赢得人民尊崇和一些人“火了”却得不到祝福、烦恼更多的例子,从正反两方面论证了源于共育共享理念的成功总能赢得大众尊崇的观点;然后,通过引用古人眼中的成功,并从官员、学者、商人三个方面分别举例,进一步论证了成功必须把个人追求融入国家需求和人民渴望的观点;最后从民族精神传承和社会分工需要入手,得出了结论。(意对即可)23.C24.①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。25.不好。①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。<言之有理即可>26.①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。27.从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。28.例文交警,真了不起!在生活中,有许多我崇拜的人,但最让崇拜的人是交警。交警,你们真了不起!在公路上,我常常能见到交警的身影,他们经常戴着一顶蓝色闪耀的军帽,身上穿着蓝色的警服,胸前还有个警号,下身穿着蓝色的裤子,似乎像大海的一部分,他们的心一定和大海一样宽广!当他们工作时,还会穿上一件有绿有白的背心,肩膀上还有呼叫器!不管风吹雨打,不管春夏秋冬,交警都一直坚持站岗,从不间断。我脑海中就有一次交警叔叔不怕劳累的情景。那是一个十分炎热的中午,太阳火辣辣地晒着大地,圆圆的地球变成了一个从火山中出来的火球,在宇宙中翻滚。我敢保证:就算十万个空调挂在天上,都阻止不了这炎热的天气!我和爸妈一起去旅游,在路上,走着走着,突然堵住了,四面八方全是车,水泻不通。我心想:“在这么炎热的中午,就算人在车中,肯定还会是车变烧烤箱,人变烤猪腿!”我隐约看见不远处有个交警叔叔站在自己的岗位上,他高举左手,右手向前指,这就代表了前方路道已顺畅,可以走了。有时,交警会用手比划出一个数字,就是哪一辆车走哪一条路,心领神会的司机就会按交警的手势行车。我心想:交警叔叔可真厉害!他一个人就能让这拥堵的数百辆车动起来,太棒了。我们走近了,我看到交警脸上那一颗颗豆大的汗珠,他的衣服上面一大片地方湿透了。我的心中一阵感动,我想起以前见过交警叔叔帮助他人时,别人说“谢谢”,他总是说“不客气”。交警有时还会扶老奶奶过马路,宁可自己受伤,也不让老奶奶受伤,交警叔叔把自己当成了人民的护卫盾牌。交警叔叔,你是我学习的榜样!你是我心目中的英雄!你是我心中永远的雷锋!此时,一阵风吹来,我感到一阵清凉,我看到道路的旁边,大树摇摆起来,招来了许多乘凉的小鸟。树下,花儿都开放了,一阵清香飘出,在风中飘散!
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