高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因突变和基因重组评课课件ppt

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因突变和基因重组评课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了练一练，癌细胞的特征，诱变育种等内容，欢迎下载使用。
仅仅由环境变化引起，遗传物质没有改变，不能遗传给后代。
生殖细胞内遗传物质发生了改变，其后代将继承这种改变。
镰刀状红细胞易破裂,使人患溶血性贫血
正常碱基序列片段（mRNA）
异常碱基序列片段（mRNA）
镰状细胞贫血形成的原因
碱基的替换导致基因的改变，从而引起所编码的蛋白质的改变。
1、概念：DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。
2、发生时间：通常发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期
主要原因：①基因突变后形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸。
基因突变不一定导致生物性状的改变
②突变可能发生在没有遗传效应的DNA片段上。
③基因突变若为隐性突变，如AA→Aa，不会导致性状的改变。
基因突变对蛋白质的影响
遗传特性：若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代。若发生在体细胞中，一般不能遗传。特殊情况：植物体细胞发生基因突变，可通过无性生殖遗传。
基因突变一定会导致(　 　)A.性状改变B.遗传信息的改变C.遗传规律的改变D.碱基互补配对原则的改变
讨论：（1）从基因角度看，结肠癌发生的原因是什么？（2）健康人的细胞中存在原癌基因和抑癌基因吗？ （3）根据图示推测，癌细胞与正常细胞相比，具有哪些明显的特点？
原癌基因和抑癌基因发生了突变
癌细胞呈球形、繁殖快、容易发生转移
相应蛋白质活性减弱或失去活性
表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的
表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡
2、形态结构发生显著变化
3、细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散转移。
下列关于细胞癌变的叙述，错误的是(　 　)A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C.病毒基因可整合到宿主细胞基因中诱发癌变 D.原癌基因的主要功能是促进细胞凋亡
某些病毒的遗传物质，能够影响宿主细胞的DNA。
紫外线、X射线及其他辐射，能损伤细胞内的DNA。
亚硝酸盐、碱基类似物等，能改变核酸的碱基。
DNA复制偶尔发生错误等
黑龙江农科院用辐射方法处理大豆，培育成“黑农五号”大豆品种，含油量比原来的品种提高了2.5%，大豆产量提高了16%。
利用太空中的特殊环境诱导基因发生突变，然后在地面选择优良的品种进行培育 。
(1)普遍性：在生物界普遍存在。无论是病毒、原核生物和真核生物都会发生基因突变。
①有害突变②有利突变③中性突变
(2)随机性：可以发生在生物个体发育的任何时期；可以发生在不同的DNA分子上，以及同一个DNA分子的不同部位。
(3)不定向性：一个基因可以发生不同的突变，产生一个以上的等位基因。
(4)低频性：在自然状态下，基因突变的频率很低（105~108个生殖细胞→1个生殖细胞）。
(5)多害少利性：多数突变对生物体有害。
(1)对生物体来说，基因突变有的是有害的，有的是有利的，还有的是中性的。
(2)基因突变是产生新基因的途径，是生物变异的根本来源，为生物的进化提供了丰富的原材料。
1、下列关于基因突变特点的叙述，正确的是(　 　)A.无论是低等生物还是高等生物都能发生基因突变B.基因突变的频率是很高的C.基因突变只能定向形成新的等位基因D.基因突变对生物的生存往往是有利的
2、癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素的是(　 　)A.细胞中酪氨酸酶活性降低 B.原癌基因和抑癌基因发生突变C.长期受到电离辐射或X射线照射D.食用含有致癌物质的霉变或熏制食物
1、概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
“一母生九子，九子各不同”这种差异怎么造成的？
自由组合型
交叉互换型
发生在真核生物的有性生殖过程中
非同源染色体上的非等位基因自由组合
同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
结果：产生新的性状吗？
结果: 不产生新基因，可形成新的基因型
不产生新性状，可形成新的性状组合
（2）基因重组是生物变异的来源之一，是生物多样性的原因之一，对生物的进化具有重要意义。
（1）基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样的后代，后代中就可能出现适应某种变化的、生存所必需的基因组合。
(1)概念：有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。
(2)优点：可以把多个亲本的优良性状集中在一个个体上。
以下几种生物，其可遗传的变异既可以来自基因突变，又可以来自基因重组的是(　 　)A.蓝细菌 B.噬菌体C.烟草花叶病毒D.豌豆