终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    1.1认真对待民事权利与义务课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活
    立即下载
    加入资料篮
    1.1认真对待民事权利与义务课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活01
    1.1认真对待民事权利与义务课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活02
    1.1认真对待民事权利与义务课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活03
    1.1认真对待民事权利与义务课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活04
    1.1认真对待民事权利与义务课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活05
    1.1认真对待民事权利与义务课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活06
    1.1认真对待民事权利与义务课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活07
    1.1认真对待民事权利与义务课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活08
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年第一单元 民事权利与义务第一课 在生活中学民法用民法认真对待民事权利与义务集体备课ppt课件

    展开
    这是一份2020-2021学年第一单元 民事权利与义务第一课 在生活中学民法用民法认真对待民事权利与义务集体备课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了知识框架,名词点击P4,案例说法P6,探究活动等内容,欢迎下载使用。

    第一单元民事权利与义务
    第一课 在生活中学民法用民法第二课 依法有效保护财产权第三课 订约履约诚信为本第四课 侵权责任与权利界限
    第五课 在和睦家庭中成长第六课 珍惜婚姻关系
    第七课 做个明白的劳动者第八课 自主创业与 诚信经营
    第九课 纠纷的多元解决方式第十课 诉讼实现公平正义
    目录第一编 总则第二编 物权第三编 合同第四编 人格权第五编 婚姻家庭第六编 继承第七编 侵权责任附则
    部编版选修2《法律与生活》· 第一单元 民事权利与义务
    第一课 在生活中学民法用民法
    常州市第三中学 刘志
    第一框 认真对待民事权利与义务
    民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范系统。也用来指称规定于一部法典之内的体系化的民法规范整体,即民法典。
    平等主体是指民事主体之间的法律地位平等,没有领导和服从的关系,任何一方都不得把自己的意志强加给另一方。
    是指民事主体之间基于人格和身份形成的无直接物质利益因素的民事法律关系。Eg:姓名权;肖像权
    是指民事主体之间基于物质利益而形成的民事法律关系Eg:静态的财产支配关系,如所有权关系;动态的财产流转关系,如债权债务关系等
    民法在我们的生活中不可或缺,无论是衣食住行、生老病死,还是就业创业,无一不需要民法的规范。
    2021年12月20日,税务部门发布通报,头部网络主播黄薇(网名:薇娅)偷逃税被罚共计13.41亿元。调查显示,黄薇在2019年至2020年期间,通过隐匿个人收入、虚构业务转换收入性质虚假申报等方式偷逃税款6.43亿元,其他少缴税款0.6亿元,依法对黄薇作出税务行政处理处罚决定,追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计13.41亿元。思考:该案例中税务部门与黄薇之间的关系适用民法调整吗?
    民法调整的社会关系是发生在平等的民事主体之间的人身关系和财产关系。税务部门与黄薇之间的关系是行政管理与被管理的关系,不是平等主体间的民事法律关系,不适用民法调整。
    《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律。 《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。
    民法典是新中国成立以来的第一部“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。民法典被称为“社会生活的百科全书”
    《民法典》第二条规定:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”
    (1)基本内涵:就是由民法调整的人身关系和财产关系。(2)构成三要素:主体、客体和内容。
    民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。下列属于民事法律关系的是( )①A建筑公司要求B市政府付清某公共工程的尾款②市场监管局对刷单、炒信的某网店处以500元罚款③甲答应乙一起去超市购物后反悔,乙要求甲履行承诺④即将参加高考的小辉要求邻居小清不要在午休时间弹琴
    请简单说明你上述选择的理由:②反映的不是平等主体;③反映的不是人身关系和财产关系。
    (2)构成三要素:主体、客体和内容。
    ①民事法律关系的主体:民事主体参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务。民事主体包括自然人、法人或非法人组织。
    自然人:从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。根据其年龄和智力状态,分为完全、限制、无等三种民事行为能力人。法人和非法人组织:自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。
    民事权利:是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。民事义务:是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的约束。民事权利能力:是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务的资格。(有没有资格 →自然人从出生始到死亡止)民事行为能力:是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。(有没有能力→受年龄、智力限制)
    【自然人的民事行为能力类型】
    ②限制民事行为能力人:8周岁以上的未成年人不能完全辨认自己行为的成年人
    ③无民事行为能力人:不满8周岁的未成年人;不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人;不能辨认自己行为的成年人
    自然人:从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。根据其年龄和智力状态,分为完全、限制、无等三种民事行为能力人。
    ①完全民事行为能力人:成年人(18周岁以上的自然人)16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人
    小化今年12岁,在与某游戏主播的直播互动中受其鼓动,以明显高于市场的价格购买了一台价值3万元的游戏机,小化父母发现后,要求主播退货遭到拒绝。小化父母以孩子的名义把主播告到人民法院。
    买卖行为无效。小明属于限制民事行为能力人,其实施的民事法律行为应由其法定代理人同意、追认。小化父母不同意其民事法律行为。
    思考:小化购买3万元的手机行为有效还是无效?为什么?
    ②民事法律关系的客体:是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。
    人身关系的客体是人身利益
    知识产权关系的客体是智力成果和商业标记
    北京快侦、快速、快判了一起制作盗版“冰墩墩”、“雪容融”玩偶案,犯罪嫌疑人被判处有期徒刑一年;上海市也查处了两家违规使用“冰墩墩”形象的蛋糕店,对侵权行为一律“零容忍”。
    压岁钱借给同学,按时归还。
    在某斗殴案件审理中,法院判决:被告人宁某犯故意伤害罪,判处拘役六个月。
    ③民事法律关系的内容:民事主体享有的权利和承担的义务。
    在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。
    例如:某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款50万元。
    某有限责任公司的权利----获得银行提供的50万元贷款;义务------承担向某银行还款的义务。某银行的权利------要求某有限责任公司还款的权利;义务------提供某有限责任公司50万元贷款。
    小柯在某购物平台网购了一双价值2085元的雪地靴,收到货后发现商品质量有瑕疵,便要求换货。卖家一口答应,但小柯寄回商品后,左等右等却等不见新靴子。卖家甚至表示不愿意退回货款。眼见钱财两空,小柯一气之下,向人民法院提起诉讼。人民法院介入调查后,小柯提供了当时保存的聊天记录。经过查证,发现双方之前达成的换货协议成立,人民法院要求卖家立即退款,并对卖家予以相应警告。小珂成功的维护了自己的合法权益。
    请分析本案中涉及的民事法律关系的三个要素
    ③内容:小柯:享有的权利是从卖家换回一双价值2085元的无瑕疵的雪地靴或收到卖家退回的2085元现金;承担的义务是向卖家寄回收到的质量有瑕疵的雪地靴。 卖家:享有的权利是从小柯那里收回质量有瑕疵的雪地靴;承担的义务是向小珂提供一双价值2085元的雪地靴或退还2085元现金。
    ①主体:小柯和卖家。 ②客体:一双价值2085元的雪地靴和2085元现金。
    小林在放学回家的路上捡到一只皮包,里面装有票据和现金。小林和父母商量后,准备第二天交给老师处理。当晚,电台播出一则寻物启事,失主声明,若有人归还拾到的皮包,愿以500元酬谢。小林心想,自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时,他的父母认为应当向失主收取500元钱,可他觉得,如果收钱就不是拾金不昧了。
    【案例说法】见P5页(探究与分享)
    ①根据民法,“拾金不昧”既是道德要求,也是法律义务(若据为己有则构成“不当得利”)。有特定金额作为报酬的寻物启事,在法律上构成“悬赏广告”,具有法律约束力。所以,小林父母的观点有法律依据,符合法律规定。 ②当事人小林接受或放弃酬谢报酬都是行使权利的方式。小林认为拾得他人的物品应不计报酬返还失主说明他有高尚的道德情操 ,但认为收钱就不是拾金不昧了的想法是不正确的。 ③依法行使权利与拾金不昧的道德要求并不矛盾。
    第三百一十四条 【拾得遗失物的返还】拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。第三百一十五条 【有关部门收到遗失物的处理】有关部门收到遗失物,知道权利人的,应当及时通知其领取;不知道的,应当及时发布招领公告。第三百一十六条 【拾得人及有关部门妥善保管遗失物义务】拾得人在遗失物送交有关部门前,有关部门在遗失物被领取前,应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担民事责任。第三百一十七条规定:【权利人在领取遗失物时应尽义务】权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人侵占遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。
    (四)坚持法治与德治相结合
    ①我国民法不仅体现法治理念,而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。 ②民法强调独立人格、平等地位,追求权力明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信的社会主义核心价值观的主要内容。
    全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。
    民法凸显社会主义核心价值观,体现了德治与法治相结合的要求
    孟某、江某夫妇决定为他们刚出生的女儿取名为“北燕南飞”,但在为女儿申请办理户口登记时,却被当地公安机关以该姓名违背公序良俗为由拒绝办理。孟某认为其女儿享有姓名权,作为父母有为子女取名的自由。有人则认为,这种取名方法不带有父母任何一方姓氏,过于任性,与习惯做法不符,不应提倡。
    结合生活中通常的取名方法,讨论案例中的取名行为是否合理合法,并说明理由。
    《民法典》规定,自然人享有姓名权,有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗。姓氏体现着血缘传承、伦理秩序和文化传统,仅凭个人喜好随意自创姓氏的确有违善良风俗。我国没有姓“北”的,也没有复姓“北燕”的,所以这样起名不符合“不得违背公序良俗”,是不合理也不合法的。 起名字首先你要决定姓什么,可以随父姓、也可以随母姓。《民法典》又增加了可以去取直系长辈血亲的姓氏,比如,起名字可以姓奶奶的姓氏或者姓姥姥的姓氏,这都是可以的。除此以外,如果是你亲生父母以外的抚养人把你抚养大的,还可以选取实际抚养人的姓氏。
    (五)解析民法基本原则
    (1)必要性 ①社会是由不同成员组成的,各成员既有共同利益,也有各自的利益。社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突。②民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。
    (2)含义 民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。是民事立法、民事司法以及民事活动的基本准则,民法规则体系中的最高规则。
    (3)民法基本原则的主要内容(1)平等原则:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。(民法的前提和基础)(2)自愿原则:民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。(民法的核心)(3)公平原则:合理确定各方的权利和义务。(4)诚信原则:秉持诚实,恪守承诺。(民法最为重要的基本原则)(5)守法和公序良俗原则:民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。(是对自愿原则的限制)(P6相关链接)(6)绿色原则:民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境
    小学生童童(7岁)偷偷用压岁钱到某商店以明显高于市场的价格购买了一台游戏机。童童父亲知道后便到商店要求退货,遭到售货员的拒绝,童童父亲将商店告上了法院。
    思考:售货员的做法违反了民法的什么原则?
    公平原则:售货员无视童童无民事行为能力的情况,损害童童的利益,违反了公平原则。诚信原则:售货员以明显高于市场的价格卖游戏机给小学生,违反了诚信原则。守法和公序良俗原则:在家长不在场的情况下卖游戏机给无民事行为能力的小学生,会影响孩子的学习和健康成长,违反了守法和公序良俗的原则。
    思考:如果你是法院的审判人员,你准备怎么裁决这一纠纷?
    民事法律关系的客体,是指民事法律关系中主体享有的民事权利和承担的民事义务所共同指向的对象。下列关系中不属于民事法律关系的有( )A.自然人甲与乙之间的继承纠纷B.某银行多付储户存款纠纷C.某4S店与自然人两之间订立的汽车买卖合同D.某税务机关与自然人丁之间的税款征收关系
    [答案] D[详解] ABC:这三个选项涉及的是民事主体之间的财产关系,其客体属于民事法律关系客体的范围,ABC不选。D:依法纳税是公民的基本义务。该选项涉及的是税收关系,存在于国家行政机关与纳税人之间,其客体不属于民事法律关系的客体,D应选。故本题选D。
    小明已年满17周岁,因家庭困难辍学进城打工,每月有3000元的收入。根据我国民法的相关规定,小明应被认定为何种民事行为能力人( )A.无民事行为能力人B.完全民事行为能力人C.限制民事行为能力人D.既可认定为完全民事行为能力人,又可认定为限制民事行为能力人
    16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人属于完全民事行为能力人。小明已年满17周岁,且每月有3000元的收入,因此小明应被认定为完全民事行为能力人,B符合题意。ACD:选项均不符合题意,ACD排除。故本题选B。
    正如恩格斯所指出的,民法是以法律形式表现了社会经济生活条件的准则。对此,下列理解正确的是( )①我国的民法体系日益完善 ②民法是规范人们社会生活的重要法律③民法对人们的生活方式进行了强制规定 ④民法可以调整社会主义市场经济关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    ①:题干强调的是民法对社会经济生活的规范作用,没有体现我国的民法体系日益完善。①与题意无关。②:民法在我们的生活中不可或缺,是规范人们社会生活的重要法律。②符合题意。③:民法没有强制规定人们的生活方式。③说法错误。④:民法追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,可以调整社会主义市场经济关系。④符合题意。故本题选C。
    王某与张某达成专利使用协议,王某一次性支付10万元获得张某某项专利两年的使用权。上述民事法律关系中的客体是( )A.10万元专利使用费 B.该项专利成果C.专利使用和给付费用行为D.双方对对方人格的尊重
    “王某与张某达成专利使用协议,王某一次性支付10万元获得张某某项专利两年的使用权。”,上述民事法律关系中的客体是该项专利成果,不是10万元专利使用费、专利使用和给付费用行为和双方对对方人格的尊重,B正确,排除ACD。
    在北京上大学的李某某天到某快递公司给在老家上高三的表弟张某寄高考复习资料,转交相关物品后,李某填写了快递单,付清了快递费。运输过程中,邮件秩李某付诸法律。在这起民事法律关系中( )A.对李某来讲,民事法律关系的主体是自己,客体是快递公司B.对张某来讲,民事法律关系的主体是自己,客体是快递物品C.李某和快递公司是这起民事法律关系义务人,张某是权利人D.李某和快递公司都是这起民事法律关系的主体,客体是快递物品
    本题中,李某和快递公司互有民事权利和民事义务,李某要付给快递公司快递费,快递公司负责把邮寄物安全及时投递到位,两者都是民事法律关系的主体;民事法律关系涉及的物件是民事法律关系的客体,权利义务是民事法律关系的内容, D符合题意,应选。ABC:就本起民事法律关系来说,ABC均错误,不选。
    助人为乐是中华民族的传统美德。我国民法典规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。“无条件”免除救助者的民事责任,为见义勇为者解除后顾之忧,尊重生命、帮扶弱者,这对于弘扬中华民族传统美德和促进人们牢固树立社会主义核心价值观具有重要作用。对此,下列说法正确的是( )①守法和公序良俗原则是我国民法基本原则之一②全面依法治国必须坚持法治与德治相结合③民事主体在民事活动中的法律地位一律平等④社会成员之间可能形成各种利益冲突A.①②B.①④C.②③D.③④
    某市,一名新冠肺炎确诊患者个人信息被疯传,并遭到了“网络暴力”。经公安机关调查,此舆情是由王某将-张涉及该患者身份信息、 活动轨迹的图片在其微博上转发所致。随后,王某因违反治安管理处罚法相关规定被依法予以行政处罚。下列对整个事件认识正确的是( )①在确诊之前,该患者拥有在法律范围内行动的自由②当权利遭受侵害时,公民可采取任何手段进行维权③网络空间非法外之地,任何人都应依法、文明上网④公安机关通过行使司法权保护了当事人的合法权益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    任何人都拥有在法律范围内行动的自由,都应该依法、文明上网,①③说法正确。②:公民维权要采取合法手段,②说法错误.④:材料中公安机关对王某进行行政处罚,并非行使司法权,④说法错误。故本题选A。
    相关课件

    人教统编版选择性必修2 法律与生活第一单元 民事权利与义务第一课 在生活中学民法用民法认真对待民事权利与义务教学演示ppt课件: 这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活第一单元 民事权利与义务第一课 在生活中学民法用民法认真对待民事权利与义务教学演示ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了一民法,二民事法律关系,NO1主体,NO2客体,NO3内容,p4名词点击,即学即练,坚持法治与德治相结合,解析民法基本原则,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版选择性必修2 法律与生活认真对待民事权利与义务图片ppt课件: 这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活认真对待民事权利与义务图片ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了民事法律关系,名词点击等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)人教统编版认真对待民事权利与义务多媒体教学课件ppt: 这是一份政治 (道德与法治)人教统编版认真对待民事权利与义务多媒体教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了民事法律关系就在身边,民事法律关系,1主体,2客体,3内容,依据所学知识回答,案例分析,有没有觉得哪里不对,解析民法基本原则等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map