人教统编版必修 下册第二单元6* 哈姆莱特(节选)图文课件ppt
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这是一份人教统编版必修 下册第二单元6* 哈姆莱特(节选)图文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了教学目标等内容,欢迎下载使用。
1.了解戏剧的结构、表达、运用,培养学生建构语言和运用语言能力。2.理解全剧故事情节并分析哈姆莱特的人物形象,了解事件并查阅资料,运用分析与思考、探究与联想等方法,把握规律,发展提升思维能力。3.学习本文运用的写作手法,学习把人物放在激烈的矛盾中去呈现,体会艺术的魅力,培养学生审美鉴赏能力和创造能力。4.加深对戏剧的思考深度,探究本文的现实意义。培养学生增加文化自信,继承和发扬中华民族的优秀传统文化。【教学重难点】1、分析人物形象,概括人物性格特点。2、体会本文通过曲折故事情节和戏剧冲突来刻画典型人物形象的写作特点。
莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧艺术大师,他的最主要的作品是四大悲剧。在西方,每家都必备两本书,一本是《圣经》,另一本是莎士比亚全集。1984 年选举世界10名伟大作家,莎士比亚名列第一。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”。在英国有一句谚语:宁可不要100 个印度,也不能没有莎士比亚。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家之一。今天,我们就来学习莎士比亚最有代表性的作品之一《哈姆莱特》。有没有同学知道《哈姆菜特》讲的是一个怎样的故事。
1、写作背景莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲,文艺复兴唤起了人的觉醒,人们重视个性与思想解放,同时某种程度上造成了私欲膨胀社会混乱的情况出现。莎士比亚对人生和时代作出深入思考后,着力塑造了一些新时代的悲剧主人公:他们从中世纪的禁锢和蒙昧中醒来,雄心勃勃地想要发展或完善自己,但又不能克服时代和自身的局限,在同环境和内心敢对势力的力量悬殊斗争中,遭到不可避免的失败和牺牲。《哈姆莱特》正代表了莎士比亚对这种理想与进步背后隐患和人性弱点的反思。 2、作者介绍莎士比亚,是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。1564 年4月26日他出生了,默默无闻。1616年4月26日他去世了,举世闻名。在整整52年的生涯中,他为世人留下了37个剧本,一卷14行诗和两部叙事长诗。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。本琼斯称他是“时代的灵魂”。
历史剧:《亨利四世》(上下)《亨利五世》《亨利六世》(上中下)《理查二世》《理查三世》《约翰王》喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《无事生非》《温莎的风流娘儿们》《皆大欢喜》悲剧:《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔白》《麦克白》传奇剧:《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》莎翁对自己作品的评价:“给自然照一-面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。《哈姆莱特》是莎士比亚著名悲剧之一一。“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看。”(鲁迅)
3、题目解说《哈姆莱特》是莎士比亚最著名的四大悲剧之一。全剧共五幕二十场,《哈姆莱特》这部戏剧讲述的是青年王子哈姆莱特为父报仇,最后与仇人同归于尽的故事,表现了莎士比亚对文艺复兴运动的深刻反思以及对人的命运与前途的深切关注。本课选自第三幕第一场,主要是讲国王和波洛涅斯决定利用奥菲利亚试探哈姆雷特,并躲在门后偷听,其中有一段哈姆莱特的经典独白,内涵丰富深刻,引人深思。
1.课文节选部分是剧本的第三幕第一场。这是展示哈姆菜特性格的重要场次。哈姆莱特被看作是什么样的典型?哈姆菜特被看作是既勇敢又优郁的典型。2.在这场戏中,我们可以深切地体味到哈姆莱特的什么性格特征?我们可以深切地体味到热情激昂的背后,他软弱犹豫的性格特征。
3.戏中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套,让奥菲利娅探问哈姆菜特内心的秘密,为了不泄露自己的心事,在自己心爱的人面前,他也只得装疯卖傻,这样做的目的是什么?(1)一方面作者通过不知内情的奧菲利娅的伤心扼腕,表达了对哈姆莱特的赞美之情。如“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的--.朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心”。作者刻画的是一一个划时代的人文主义的代表。(2)另一方面,又通过哈姆菜特内心的独白,揭示了他内心的矛盾与痛苦的独特个性。
4.这一场戏中的哈姆莱特,心事重重,言不由己。他既要重整乾坤,又要面对强大阴险的对手,他强调的是个人的作用,求助的是自我思想的力量,所担负的责任与实际,上的力不从心,在他内心深处掀起阵阵波澜。这时他对生命意义作了哪些思索?(1)“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。”“死了:睡着了:什么都完了,要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。”这段内心独白脍炙人口,它深刻地表现了人文主义者哈姆菜特在进行个人复仇和探索社会变革过程中的心路历程。(2)他剖析自己,“重重的顾虑使我们全变成了懦夫”,“人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、宜更的横暴和费尽辛勒所换来的小人的鄙视”...这段独白人们常常拿它同莎士比亚的《十四行诗》第66首相比,这是首富于揭露性和哲理性的好诗,作家借哈姆莱特之口,深刻而具体地揭露了当时的黑暗与不平,充分表现了他人文主义的思想。这也是我们理解主人公性格的一-个重要方面的钥匙。
5.我们根据背景和情节的介绍知道哈姆莱特具有哪些个性?(1)哈姆莱特是个富于理想、敢于行动的人,勇敢果断使他具有“英雄”的个性。(2)但在这里却可以发现他的“迟疑”“忧郁”“孤独”。(3)他既是 个身负为父复仇、扭转乾坤重任的“英勇果断”的王子,又是个具有“延宕”迟疑多虑性格的“忧郁”王子。这种并不单一的个性,正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。
6.哈姆莱特的人性为什么这么复杂?因为他身遭变故,理想破灭,他奉命复仇,然而任务是如此艰巨,对手是如此强大,他主观上反对暴力却又脱离群众,造成他在积极行动之中常常产生力不从心和难免失败的感觉,因而他的内心充满矛盾。通过这段独白,我们看到了他对人生的思索,他的烦恼和失望、苦闷和彷徨以及他对周围现实的深刻揭露和批判。在这里,哈姆菜特不是一个理想的说教者,不是一个时代精神的传声简,他是反映时代共性的典型的“这一个”,他有着丰富复杂、矛盾统一的性格内涵。
1.下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )A.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他一共创作了154首十四行诗,其中《十四行诗集》最为著名。B.莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《亨利四世》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲喜(正)剧。剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀的故事。D.戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。答案:B
2.下列有关《哈姆雷特》的说明,不正确的一项是( )A.《哈姆雷特》讲述丹麦王子哈姆雷特为父报仇,杀死叔父,并最终在宫廷决战中中毒剑身亡的故事。B.哈姆雷特为报父仇而故意装疯,疏远了心上人奥菲利亚,后来又误杀了奥菲利亚的哥哥,以致痛苦中的奥菲利亚溺水而亡。C.《哈姆雷特》全剧共五幕二十场。最后一场全剧达到高潮:哈姆雷特中了剑毒并用毒剑刺中了篡位的叔父,王后也误饮毒酒身亡。D.哈姆雷特的悲剧不是单纯的复仇悲剧,而是一个被莎士比亚深化了的性格悲剧,他是一个处于理想与现实矛盾中的人文主义者形象。 答案:B解析:B哈姆雷特误杀的是奥菲利亚的父亲。
3.下面是《哈姆雷特》中老大臣波洛涅斯教导儿子的一番话,请从中任选一句,谈谈你的见解。①不要想到什么就说什么,凡事必须三思而行。②对人要和气,可是不要过于狎昵。③相知有素的朋友,应该用钢圈箍在你的灵魂上,可是不要对每一个泛泛的新知滥施你的交情。④留心避免和人家争吵,可是万一争端已起,就应该让对方知道你不是可以轻侮的。⑤倾听每一个人的意见,可是只对极少数人发表你的意见。⑥接受每一个人的批评,可是保留你自己的判断。答案:第2句,这一句话谈与人交往要有适当的距离感,待人要友善,既不要冷淡傲慢,也不可喧宾夺主。
4.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )A.虔诚(qián) 踌躇(chú) 横暴(héng) 迂回(yū)B.罪孽(niè) 鞭挞(dá) 迷惘(wǎng) 吝惜(lìn)C.紊乱(wěn) 怪诞(dàn) 暴虐(nüè) 忏悔(chàn)D.延宕(dàn) 嫁奁(lián) 吮吸(shǔn) 创痛(chuāng)答案:CA.“横”应读hèng,“横暴”强横凶暴,所以“横”为“强横”,读“hèng”。B.“挞”应读tà,形声字,本义:用鞭子或棍子打。D.“宕”应读dàng,,意思为“拖延,放纵”。
5.下列词语中没有错别字的一项是( )A.篡夺 脚镣 禀赋 莫名其妙B.枭雄 松弛 破绽 败坏论常C.战栗 辞藻 淆乱 自头罗网D.惶惑 赌注 奉培 振彻天地答案:A
6.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )我们非常熟悉《哈姆莱特》这部戏剧,_________,_________。_________,_________,_________,_________,因为他自己就是把这当作一般推理的手段来应用①不管他遭遇到什么,我们都可以引用到我们自己身上②就像我们无从描述自己的面孔一样③也因为哈姆莱特的痛苦在他脑子里一转就移到了一般人身上④因而我们几乎不知道该怎样评价它⑤因为它最富于对人生的深刻思考⑥这是莎士比亚剧作中我们最常想起的戏A.④②⑥⑤ B.②④⑤①③⑥C.⑥②④③①⑤D.①⑥③④⑤②答案:A
阅读下面的文字,完成小题。春秋战国时期的侠士具有很强的政治依附性,他们在人身或活动上,直接或间接、或强或弱地服务并依附于诸侯权贵,结果成为诸侯权贵政治斗争的工具。但同时侠士以依附政治人物为工具性手段来实现自我的人生价值,其政治依附性因其所拥有的侠义精神而独具特点。有些侠士,( )。春秋时专诸因伍子胥引荐被公子光赏识重用,后来舍身刺杀王僚只是为报公子光的______,而客观上却帮助公子光夺取了王位。更多的侠士因其臣属或门客的身份,而导致行为直接以政治为导向。战国时唐雎面对骄横狂妄的秦王, ,以“伏尸二人,流血五步,天下缟素”来威胁秦王,也是基于自身使者的身份,希望不辱使命。侠士的政治依附性还表现在侠士往往会成为政治人物的牺牲品。在他们的无畏的行为中常隐藏着 。即便是一生追随 ,备受诸侯权贵的青睐,其结局也是其政治依附性的一种悲剧性体现。战国时聂政、荆轲等人皆在刺杀活动中殒命,成就了侠士英雄的悲剧形象。
7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.他们在人身上或强或弱地依附于诸侯权贵,在活动上直接或间接地服务于诸侯权贵B.他们在活动上直接或间接地服务于诸侯权贵,在人身上或强或弱地依附于诸侯权贵C.他们在人身上直接或间接地依附于诸侯权贵,在活动上或强或弱地服务于诸侯权贵。D.他们在活动上直接或间接地依附于诸侯权贵,在人身上或强或弱地服务于诸侯权贵。答案:A
8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.其行为主观上服务于诸侯权贵的政治活动,客观上却不以政治为出发点B.其行为客观上服务于诸侯权贵的政治活动,主观上却不以政治为出发点C.其行为主观上不以政治为出发点,客观上却服务于诸侯权贵的政治活动D.其行为客观上不以政治为出发点,主观上却服务于诸侯权贵的政治活动答案:C
9.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.知遇之恩 令人发指 不虞之誉 丰功伟绩B.知遇之恩 怒发冲冠 不测风云 劳苦功高C.再生之恩 令人发指 不测风云 劳苦功高D.再生之恩 怒发冲冠 不虞之誉 丰功伟绩答案:B
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