人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵课时训练，共4页。试卷主要包含了属于古代的通信方式，提倡绿色出行， 我们不应该选择，哪一种交通方式价格相对昂贵？等内容，欢迎下载使用。
1.如果在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你选择（ ）。
A.立即通过
B.等一等
C.看到别人通过，我也通过
2.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问，可以使用的通信方式是（ ）。
A.捎口信
B.打电话
C.寄信
3.关于四通八达的交通，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.每种交通工具各有各的优势
B.现代交通方式已经完全取代了传统交通方式
C.不同的交通方式给我们带来不一样的体验
4.（ ）属于古代的通信方式。
A.微信
B.打电话
C.烽火传军情
5.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行
B.自行车
C.坐公交
D.开小汽车
6.哪一种交通方式价格相对昂贵？（ ）
A.地铁
B.公共汽车
C.飞机
二.填空题(共6题，共14分)
1.我国的（ ）有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。
2.我们感受交通带来的便利时，不能忘记（ ）上的工作人员为我们出行作出的贡献。
3.人们在出行时有着（ ）的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
4.《中华人民共和国宪法》第40条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受（ ）的保护。
5.不同的（ ）给我们带来不一样的体验。
6.为了解决交通发展带来的（ ），人们采取了种种（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.汽车尾气影响人们的健康，我们不应该生产汽车了。（ ）
2.现在人都使用手机微信传递信息，手写的书信已经过时了。（ ）
3.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成，红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。（ ）
4.随着私家车的增多，堵车的现象越来越普遍。（ ）
5.在不同条件下，每种交通工具各有各的优势，人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。（ ）
6.现在科学技术如此发达，听说南方还用竹筏这种老旧的交通工具，真是老土。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
飞机 在大海上航行，不用担心堵车。
高速列车 既方便又准时，逐渐成为人们出行的首选。
轮船 速度虽然不是很快，但是又环保又健康。
自行车 比自行车速度快，可是遇上早晚高峰就会又挤又堵。
公共汽车 速度非常快，不受高山、河流、海洋的阻隔
五.简答题(共5题，共27分)
1.说说你上学经常用的一种交通工具，并谈谈它的优缺点。
2.乘车时应注意什么？怎么知道在哪站下车？
3.小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件这种做法对吗？为什么？
4.结合我们的生活体验，说说交通运输的发展为人们带来了什么？
5.我国通信有着悠久的历史，你知道古代人们利用哪些方式实现沟通吗？
六.综合题(共1题，共12分)
1.未来的交通是什么样的呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.通信
2.交通岗位
3.多样化
4.法律
5.交通方式
6.问题；措施
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.电动车
优点：经济环保、不易堵车。
缺点：跑不远、充电麻烦。
2.应注意安全与礼貌；学会看路牌，站牌,知道始发站、途径地、 终点站的名称。
3.小丽的做法不对妈妈的通信自由和通信秘密受法律保护,任何人不得侵犯
4.交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之间的距离，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏
5.古人利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。
六.综合题
1.随着科技的进步，未来的交通工具将更先进、环保。 首先，未来的交通工具中会出现许多新面孔，如可以在路 上跑、在水中游、在天上飞的水陆空三用汽车；其次，未 来的交通工具都是智能型的，将普遍安装卫星定位系统， 因此安全性大大提高；第三，未来的交通工具采用各种新型材料，重量会更轻，乘坐会更舒适，速度也更快；第 四，未来的交通工具将采用新型环保能源，不污染环境。道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等都不再使用，改而应用的是全方位的智能定位，智能停车，智能测试交通工具之间的距离以确保安全。