小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵同步测试题，共5页。试卷主要包含了地图上标红色五角星的地方是，为我们出行做出贡献的是等内容，欢迎下载使用。
1.以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。这说明（ ）。
A.家乡的特产比以前好了
B.交通的发展促进了经济的发展
C.家乡人更聪明了
2.便利的交通离不开交通警察、（ ）、筑路工人和驾驶员的辛苦劳动。
A.车间工人
B.消防员
C.交通警察
D.道路桥梁设计师
3.地图上标红色五角星的地方是（ ）。
A.北京
B.成都
C.上海
4.暑假期间，李明想跟老师和同学联系，你认为最便捷的现代通信方式是（ ）。
A.写信
B.发微信
C.发电报
5.就目前而言，我国大多数人民使用最多的而且方便的交通工具是（ ）。
A.自行车
B.摩托车
C.小汽车
D.火车
6.为我们出行做出贡献的是（ ）。
A.售票员
B.司机
C.交警
D.以上全都是
二.填空题(共6题，共18分)
1.我国的通信有着（ ）的历史。
2.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话补充完整。
交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。
因为：
3.在不同条件下，每种交通工具各有各的（ ）。
4.人们在出行时有着（ ）的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
5.我们在享受各种交通方式带来的便利的时候，不能忘记交通岗位的（ ），他们用辛勤的劳动为我们作出了贡献，我们应该尊重他们。
6.交通的（ ）给人们在衣、食、住、行方面带来了更多的机会。
三.判断题(共6题，共12分)
1.随着私家车的增多，堵车的现象越来越普遍。（ ）
2.我们出行尽量步行或骑车。既健身又环保，还不堵车。（ ）
3.参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事，跟我无关。（ ）
4.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。（ ）
5.我们只要遵守通信中的道德规范就行了。（ ）
6.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成，红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我会连。
白衣天使 军人 做美食
城市美容师 教师 救死扶伤
人民卫士 厨师 保家卫国
美食大师 医生 清洁、美化城市
人类灵魂的工程师 清洁工 教书育人
五.简答题(共5题，共29分)
1.交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？想象一下未来的交通工具有什么特点？
2.你知道哪些通信方式，请写一写。（至少三点）
3.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
4.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。
5.结合我们的生活体验，说说交通运输的发展为人们带来了什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.悠久
2.红灯停、绿灯行，绿灯还没亮，不可以过马路
3.优势
4.多样化
5.工作人员
6.发展
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发道路拥挤和交通事故，对环境造成了一定污染。
未来的交通工具具备的特点：轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。
2.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件。
3.如果在今天可以用很多通讯方式得到消息，可以打电话，可以卫星监控，可以网络视频等，古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢，不及时，受时间限制，受空间限制，操作方式相对简单、单一，受外界环境影响大，易造成信息丢失，依赖人力物力大、成本高，不受垄断控制。
4.每天上下学尽量少用私家车，平时出门尽量步行或和爸爸妈妈骑车等等。
5.交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之间的距离，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏
六.综合题
1.示例：打电话：您好，请问xx在吗？（您好，可以帮我找一下xx吗？）答题要点：应该用“您好”、“请”、“谢谢”等文明礼貌用语，禁止说不文明的话。