小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵练习，共5页。试卷主要包含了下面哪一个是古代的通信方式?，飞机这种交通工具的特点是等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪一个是古代的通信方式?（ ）
A.飞鸽传信
B.电报
C.固定电话
2.谁做到了文明接打电话、收发邮件?（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
3.适合运送石油和天然气的运输方式是（ ）。
A.铁路运输
B.公路运输
C.管道运输
4.下面通信方式可以让分隔两地的人面对面交流的是（ ）。
A.写信
B.电子邮件
C.手机
5.飞机这种交通工具的特点是（ ）。
A.运输量小，速度慢
B.运输量小，速度快
C.运输量大，速度快
6.下列哪一项是交通发展带来的问题？（ ）
A.交通拥堵、环境污染
B.生活便利
C.推动当地经济发展
二.填空题(共6题，共12分)
1.人们在出行时有着（ ）的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
2.我们身边的（ ），有空中的，地面的，地下的，水上的。
3.通信就是（ ）的传递。
4.交通的发展给人们（ ）方面带来了更多选择的机会。
5.快速发展的交通，极大的方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些（ ），也应引起我们的关注。
6.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用（ ）为我们出行做出了贡献。
三.判断题(共6题，共12分)
1.一个快递小哥在送快递时发现送的是一箱水果，就打开箱子偷拿了一个。（ ）
2.网上有各种学习软件，课程资源，可以自学，就不用到学校听老师讲课了。 （ ）
3.爸爸妈妈私拆我的信件是合法的。因为他们是我的亲人。（ ）
4.明明趁爸爸不在，偷偷地翻看了爸爸的手机短信。（ ）
5.古代，人们传递信息的方式有结绳记事、邮驿传信、吹号角、烽火传军情、飞鸽传信、网络视频等。（ ）
6.没有交通警察，一旦出现交通事故，交通可能会受影响。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。
电子邮件 可以随时随地联系
移动电话 又快又保险
特快专递 即刻就能收到，也省钱
亲笔书信 情意绵绵
五.简答题(共5题，共38分)
1.有了现代运输方式，就可以不要传统运输方式了。这种说法对吗？为什么？
2.当遇到这些情况，你会选择哪种通信方式呢？
①忘记老师布置的家庭作业是什么了。通信方式是什么？
②重阳节到了，给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。通信方式是什么？
③邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问。通信方式是什么？
3.未来的交通会是什么样子？我们将会使用什么样的交通工具？
4.你知道哪些通信方式，请写一写。（至少三点）
5.“争做环保小卫士，低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.多样化
2.交通
3.信息
4.衣食住行
5.问题
6.辛勤的劳动
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：不对，虽然在人们的生产和生活中，主要选择现代的交通输方式，但在一些特殊地区如东北林海，江南水乡等地方传统交通方式仍发挥重要的作用。
2.①打电话（发短信）等。②亲笔书信（微信视频）等。③发传真（电子邮件）等。
3.示例：未来人们出差旅游，只要坐上交通工具，像今天拨打电话号码一样拨个号码，就能到达世界上任何一座城市，时间都超不过30分钟，未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达，到火星等其它星球则靠缆车，顺着各星球之间的缆绳高速行驶，避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
4.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件。
5.乘坐公交车；步行或骑自行车。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。