人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课后测评，共5页。试卷主要包含了下面交通工具中，运输量最小的是，闯红灯的行为属于，以下哪个是交通发展带来的问题？等内容，欢迎下载使用。
1.谁做到了文明接打电话、收发邮件?（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
2.我国广大农村使用最多的交通工具是（ ）。
A.飞机
B.汽车
C.轮船
D.火车
3.暑假期间，李明想跟老师和同学联系，你认为最便捷的现代通信方式是（ ）。
A.写信
B.发微信
C.发电报
4.下面交通工具中，运输量最小的是（ ）。
A.轮船
B.飞机
C.火车
5.闯红灯的行为属于（ ）。
A.维护公共秩序
B.维护邻里友谊
C.不遵守公共秩序
6.以下哪个是交通发展带来的问题？（ ）
A.我们与外界的联系更加紧密
B.人们的生活越来越方便
C.汽车排放的尾气污染了环境
二.填空题(共6题，共26分)
1.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话补充完整。
交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。
因为：
2.我每天上学乘坐的交通工具是（ ），我最喜欢的交通工具是（ ）。
3.我们身边的（ ），有空中的，地面的，地下的，水上的。
4.任何单位和个人不得擅自设置、（ ）、占用、损毁交通信号灯、（ ）、（ ）。
5.随着轮船、汽车、飞机等（ ）的诞生，人们的出行变时轻松起来，日行千里，早已成为平常事。
6.山西人的饮食以（ ）为主，陕北的节目以（ ）为特色。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“要想富，先修路”，这句话放在现在已经没有道理了。（ ）
2.在古代，人们传递和信息十分艰难。（ ）
3.过有斑马线的十字路口，我们要走斑马线。（ ）
4.飞机出行价格昂贵，并受到天气条件和起降场地的影响。（ ）
5.历史上的人们曾经用人力、畜力、声音、火、光等方式实现沟通。（ ）
6.参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事，跟我无关。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线。
五.简答题(共5题，共33分)
1.古代的通信方式有哪些?现代的通信方式有哪些?现代通信方式给我们带来了哪些方便?
2.乘坐公共交通工具有什么好处？
3.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？
4.未来的交通会是什么样子？我们将会使用什么样的交通工具？
5.乘车时应注意什么？怎么知道在哪站下车？
六.综合题(共1题，共12分)
1.未来的交通是什么样的呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.红灯停、绿灯行，绿灯还没亮，不可以过马路
2.电动车；自行车
3.交通
4.移动；交通标志；交通标线
5.交通工具
6.面；腰鼓
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.古代通信：击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等。现代通信：打电话、发传真、发短信等。现代通信方便快捷、经济实惠。
2.这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。
3.使用清洁的，可再生能源，大力发展拿公共交通；提倡绿色低碳的出行方式等。
4.示例：未来人们出差旅游，只要坐上交通工具，像今天拨打电话号码一样拨个号码，就能到达世界上任何一座城市，时间都超不过30分钟，未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达，到火星等其它星球则靠缆车，顺着各星球之间的缆绳高速行驶，避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
5.应注意安全与礼貌；学会看路牌，站牌,知道始发站、途径地、 终点站的名称。
六.综合题
1.随着科技的进步，未来的交通工具将更先进、环保。 首先，未来的交通工具中会出现许多新面孔，如可以在路 上跑、在水中游、在天上飞的水陆空三用汽车；其次，未 来的交通工具都是智能型的，将普遍安装卫星定位系统， 因此安全性大大提高；第三，未来的交通工具采用各种新型材料，重量会更轻，乘坐会更舒适，速度也更快；第 四，未来的交通工具将采用新型环保能源，不污染环境。道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等都不再使用，改而应用的是全方位的智能定位，智能停车，智能测试交通工具之间的距离以确保安全。