人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵优秀同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵优秀同步训练题，共4页。试卷主要包含了邮驿传信利用来传递信息，枣庄境内暂时没有的交通道路是等内容，欢迎下载使用。
1.暑假期间，李明想跟老师和同学联系，你认为最便捷的现代通信方式是（ ）。
A.写信
B.发微信
C.发电报
2.下列属于交通发展所带来的问题的是（ ）。
A.交通拥堵
B.人口增加
C.住房紧张
3.下面通信方式可以让分隔两地的人面对面交流的是（ ）。
A.写信
B.电子邮件
C.手机
4.家住广州的李叔叔要到北京出差，下面交通工具中（ ）既方便又快捷。
A.轮船
B.汽车
C.飞机
5.邮驿传信利用（ ）来传递信息。
A.马
B.驴
C.骡子
6.枣庄境内暂时没有的交通道路是（ ）。
A.水路
B.高速公路、铁路
C.飞机场、地铁
二.填空题(共6题，共28分)
1.快速发展的（ ），极大地方便了我们的生活，但是交通发展带来的一些（ ），也应引起我们的（ ）。
2.随着轮船、汽车、飞机等（ ）的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里已成为（ ）。
3.生活中，我们的通信方式各有（ ），寄信、打（ ）、发传真、发（ ）、发电子邮件等不胜枚举。
4.我们在享受通信带来的（ ）时，应遵守通信中的道德，要注意通信（ ）。
5.公民的通信自由和通信秘密是受（ ）保护的。我们不仅要遵守通信中道德规范，还要遵守通信中的（ ）、（ ）。
6.人们在出行时有着多样化的选择，不同的（ ）给我们带来不一样的体验。
三.判断题(共6题，共12分)
1.汽车排放的尾气不会造成空气污染。（ ）
2.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。（ ）
3.李小明最喜欢偷看爸爸的微信，有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊天。（ ）
4.随着私家车的增多，堵车的现象越来越普遍。（ ）
5.奶奶说，只要敢问路，不看平面图照样分得清方向。（ ）
6.过有斑马线的十字路口，我们要走斑马线。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。
电子邮件 可以随时随地联系
移动电话 又快又保险
特快专递 即刻就能收到，也省钱
亲笔书信 情意绵绵
五.简答题(共5题，共30分)
1.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。
2.为了解决交通发展带来的危害，我么可以怎么做？
3.怎样文明使用公共设施？
4.列举古代人发明的信息传递方式。
5.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.交通；问题；关注
2.交通工具；平常事
3.不同；电话；短信
4.便利；规范
5.法律；法律；法规
6.交通方式
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.每天上下学尽量少用私家车，平时出门尽量步行或和爸爸妈妈骑车等等。
2.使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通；出门尽量步行或者骑自行车等。
3.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
4.结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书、马拉爬犁、竹筏、信鸽传信……
5.如果在今天可以用很多通讯方式得到消息，可以打电话，可以卫星监控，可以网络视频等，古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢，不及时，受时间限制，受空间限制，操作方式相对简单、单一，受外界环境影响大，易造成信息丢失，依赖人力物力大、成本高，不受垄断控制。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。