小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵练习题，共5页。试卷主要包含了的做法违反交通规则等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）的做法违反交通规则。
A.行人走人行道
B.走路时不看书
C.在马路的左边走
2.没有他们，我们每天上下学的道路交通会很混乱？（ ）
A.筑路工人
B.交通警察
C.桥梁设计师
3.在日常生活中我们怎样做才能保证安全出行？（ ）
A.过马路的时候一定要留心观察周围道路上的情况
B.在公路上玩滑板
C.上学要迟到了，小刚看见红灯等都不等就过去了
4.下列哪一项是交通发展带来的问题？（ ）
A.交通拥堵、环境污染
B.生活便利
C.推动当地经济发展
5.既方便又准时的“地下城市交通工具”是（ ）。
A.地铁
B.快速公交系统（BRT）公交车
C.潜水艇
6.哪一种交通方式不是现代交通方式？（ ）
A.航空运输
B.公路运输
C.马车
二.填空题(共6题，共34分)
1.生活中，我们的通信方式有（ ）、（ ）、（ ）等。
2.交通的发展给人们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面带来了更多选择的机会。
3.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（ ），他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了（ ）。
4.任何单位和个人不得擅自设置、（ ）、占用、损毁交通信号灯、（ ）、（ ）。
5.路上的井盖不见了，打（ ）报警。小区健身器材坏了，找小区（ ）维修。
6.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）。”常见的有（ ）、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.今天忘记老师布置的家庭作业是什么了，小丽决定给老师发一封电子邮件问问。（ ）
2.明明趁爸爸不在，偷偷地翻看了爸爸的手机短信。（ ）
3.结绳记事、击鼓传情等都是人们发明信息传递方式。（ ）
4.我们出行尽量步行或骑车。既健身又环保，还不堵车。（ ）
5.利用5G技术，钟南山院士能在广州指导千里之外的医生对新型冠状病毒肺炎患者查房、会诊。（ ）
6.售票员每天都要重复很多遍同样的话，他们很辛苦。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。
礼貌待客，文明驾车 医生护士
种植树木，修剪花草 公交司机
救死扶伤、防病治病 园林工人
五.简答题(共5题，共30分)
1.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。
2.我国通信有着悠久的历史，你知道古代人们利用哪些方式实现沟通吗？
3.汽车快捷方便，但是另一方面也给我们带来什么危害？
4.你的家乡交通变化有哪些？
5.在享受通信带来的便利时，还应注意什么？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.寄信；打电话；发短信
2.衣；食；住；行
3.工作人员；贡献
4.移动；交通标志；交通标线
5.110；物业
6.公共设施；分类垃圾箱；交通信号灯
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.礼貌待客，文明驾车----公交司机；种植树木，修剪花草----园林工人；救死扶伤、防病治病----医生护士
五.简答题
1.每天上下学尽量少用私家车，平时出门尽量步行或和爸爸妈妈骑车等等。
2.古人利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。
3.随着生活水平的提高，车辆越来越多，给人们提供了便利，但也带来了许多问题，如交通事故使很多人遭遇不幸；尾气污染对环境对人造成危害；汽车数量的增加造成交通堵塞和拥挤；汽车占据公共活动场所，为修建公路而不得不大量破坏耕地、山林和原野，大量的能源消耗等。
4.从人背马驼到摩托车三轮车再到小汽车。（意思对即可）
5.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律法规。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。