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    人教部编版 三年级下册第四单元 多样的交通和通信 13 万里一线牵 测试题精品(巩固)

    人教部编版   三年级下册第四单元 多样的交通和通信 13 万里一线牵 测试题精品(巩固)第1页
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    人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵精品同步达标检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵精品同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了下面说法正确的是,闯红灯的行为属于,下列不是交通发展造成的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面说法正确的是( )。
    A.通信就是信息的传递
    B.电报的产生是在20世纪初
    C.信息传递是从现代才开始的
    2.闯红灯的行为属于( )。
    A.维护公共秩序
    B.维护邻里友谊
    C.不遵守公共秩序
    3.以下哪个不属于现代通信带来的方便?( )
    A.飞鸽传信
    B.微信视频聊天
    C.在家上网课
    4.19世纪什么的诞生,标志着一个新的通信时代的到来?( )。
    A.电子邮件
    B.电话
    C.电报
    5.哪一种交通方式不是现代交通方式?( )
    A.航空运输
    B.公路运输
    C.马车
    6.下列不是交通发展造成的是( )。
    A.塑料垃圾污染
    B.雾霾天气
    C.交通拥堵
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.快速发展的交通,极大地( )了我们的生活。但是交通发展带来的一些( ),也应引起我们的关注。
    2.今年“六一”儿童节,你想邀请国外小朋友来你们学校参观访问,你会用( )这种通信方式。
    3.交通发展带来的一些问题,应该引起我们的( )。
    4.交通的发展给人们( )方面带来了更多选择的机会。
    5.在生产和生活中,人们主要选择( )交通运输方式。但是在一些地区,至今仍然沿用着( )的交通方式。
    6.在我国历史上,人们曾经利用( )、( )、( )、( )等方式实现沟通。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.乘坐汽车时,只要系好安全带就可以尽情玩耍了。( )
    2.参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事,跟我无关。( )
    3.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成,红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。( )
    4.我们不可以在马路上追逐打闹。( )
    5.在古代无法实现信息的沟通。( )
    6.乘务员给我们带来帮助,我们应该树立自觉遵守交通规则的意识。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线。
    五.简答题(共5题,共29分)
    1.交通发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢?简要回答三点
    2.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗?为什么?
    3.古代的通信方式有哪些?
    4.为了解决交通发展带来的危害,我么可以怎么做?
    5.交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢?想象一下未来的交通工具有什么特点?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时,你是否也随大流呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.方便;问题
    2.发电子邮件
    3.关注
    4.衣食住行
    5.现代;传统
    6.人力;畜力;声;音火光
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.①造成了噪音污染 ②尾气排放造成了空气污染 ③交通堵塞现象越来越多
    ④威胁到野生动物的生存 ⑤对水源有破坏 ⑥造成生态隔绝(如大坝)……
    2.小君的做法不对在公共场所不能大声喧哗
    3.(1)烽火传军情。(2)邮驿传信。(3)飞鸽传书。
    4.使用清洁的可再生能源,大力发展公共交通;出门尽量步行或者骑自行车等。
    5.交通的发展给我们的生活带来了方便快捷,但也易引发道路拥挤和交通事故,对环境造成了一定污染。
    未来的交通工具具备的特点:轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。
    六.综合题
    1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯,直接从人行道中闯过去,没有遵守交通规则,随着人群过马路;如果是我的话,我不会随大流,我会坚持等红灯,因为我们应该自觉遵守规则,不遵守规则的话公共秩序就会混乱。

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