小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课时作业，共5页。试卷主要包含了提倡绿色出行， 我们不应该选择等内容，欢迎下载使用。
1.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行
B.自行车
C.坐公交
D.开小汽车
2.下列过马路的方法中，错误的一项是？（ ）
A.小兵跟妈妈一起走人行横道
B.我和妹妹从马路上横穿过去
C.我和爷爷通过天桥过马路
3.下列属于交通发展所带来的问题的是（ ）。
A.交通拥堵
B.人口增加
C.住房紧张
4.没有他们，我们每天上下学的道路交通会很混乱？（ ）
A.筑路工人
B.交通警察
C.桥梁设计师
5.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问，可以使用的通信方式是（ ）。
A.捎口信
B.打电话
C.寄信
6.下面不是为了解决交通发展问题采取措施的是（ ）。
A.提倡绿色出行，开发新能源
B.提倡雾霾天气乘坐公交车
C.扩大二手车交易市场
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和（ ）。
2.快速发展的交通，极大地（ ）了我们的生活。
3.神通广大的现代（ ）。不论你走到哪里，现代通信都能传递（ ），使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！
4.我国的（ ）有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。
5.从结绳记事、击鼓传情，到烽火报警、驿站传书，都是人们发明的（ ）传递方式。
6.交通发展给我们的生活以及环境带来了的影响有（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在交警看不到时我们可以闯红灯。（ ）
2.自从有了人，就有了信息传递的需要。 （ ）
3.我们只要遵守通信中的道德规范就行了。（ ）
4.地图上定向的工具是指向标，它尖的一头指向的地方一般是北方。（ ）
5.公路修到若尔盖湿地，使人们可以欣赏到湿地的美丽风光，但也给这里生活的小动物带来了威胁。（ ）
6.一个快递小哥在送快递时发现是一箱水果，就打开箱子把水果吃了。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.如果以下公共设施有损坏，我们可以找哪些相关部门来帮忙，请你连一连。
（1）房屋财务被盗 A.打110报警
（2）街边的路灯坏了 B.向消防部门反映
（3）小区健身器械坏了 C.向公园管理部门反映
（4）室外消防栓被损坏 D.向城市建设管理部门反映
（5）公园的椅子坏了 E.找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共27分)
1.交通岗位上的工作人员有哪些？我们应该怎样对待他们？
2.我们为什么要感谢筑路工人？
3.遵守交通规则，人人有责。怎样做到遵守交通规则，注意交通安全？
4.下列平面图，学校在农贸市场的什么方向？医院在小河的什么方向？小河的流向是怎样的？
5.为了解决交通发展带来的危害，我么可以怎么做？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.行为习惯
2.方便
3.通信；信息
4.通信
5.信息
6.交通拥堵、车祸；温室气体排放增多，气候变暖。
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.售票员、检票员、乘务员、筑路工人、道路桥梁设计师、驾驶员、交通警察。我们不能忘记他们，记住他们所作的贡献，尊重他们的劳动成果。
2.没有那些终年战斗在崇山峻岭的筑路工人，没有他们忘我劳动，就不会有伸向四面八方的铁路和公路。所以我们要感谢筑路工人。
3.做到红灯停绿灯行；过马路走人行横道，过天桥；不在马路上玩耍；不翻越马路栏杆等。
4.西方，北方，从西向东流
5.使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通；出门尽量步行或者骑自行车等。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。