人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵精品课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵精品课后练习题，共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列哪一种出行方式健康又环保?，骑自行车的好处是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.乘坐轮船旅游是最合适的交通方式
B.我们选择交通工具时应该根据实际需求
C.小丽上学时每天乘坐火车
2.就目前而言，我国大多数人民使用最多的而且方便的交通工具是（ ）。
A.自行车
B.摩托车
C.小汽车
D.火车
3.针对交通发展造成的环境污染，下面说法正确的是（ ）。
A.为了交通发展必须牺牲环境
B.环境污染问题无法解决
C.新能源汽车对空气没有污染
4.深秋时节，整齐的（ ）翱翔于天空，它们时而变换成"一"字形，时而又变换成"人"字型。
A.百灵鸟
B.燕子
C.大雁
D.鸽子
5.下列哪一种出行方式健康又环保?（ ）
A.火车
B.汽车
C.步行
6.骑自行车的好处是（ ）。
A.冬天会很冷
B.省力
C.健康又环保
二.填空题(共6题，共25分)
1.在不同条件下，每种交通工具各有各的（ ）。人们可以根据不同（ ）选择不同的（ ）。
2.我们在享受各种交通方式带来的便利的时候，不能忘记交通岗位的（ ），他们用辛勤的劳动为我们作出了贡献，我们应该尊重他们。
3.（ ）是既方便又准时的地下交通工具。
4.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话补充完整。
交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。
因为：
5.我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、（ ）、声音、（ ）等方式实现沟通。
6.在不同条件下，每一种交通工具各有各的（ ），人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活中，我们的通信方式有寄信、打电话、发短信等。（ ）
2.地铁是地上交通工具，是人们出行的首选。（ ）
3.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
4.重阳节快到了，我给外地的爷爷奶奶发电子邮件送去节日祝福。（ ）
5.地图上定向的工具是指向标，它尖的一头指向的地方一般是北方。（ ）
6.今天忘记老师布置的家庭作业是什么了，小丽决定给老师发一封电子邮件问问。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
电子邮件 又快又保险
移动电话 即刻就能收到，也省钱
特快专递 随时随地联系
五.简答题(共5题，共23分)
1.遵守交通规则，人人有责。怎样做到遵守交通规则，注意交通安全？
2.请你列举几种现代交通工具。
3.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。
4.结合我们的生活体验，说说交通运输的发展为人们带来了什么？
5.你觉得古人报火警难在哪里？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.优势；需求；交通工具
2.工作人员
3.地铁
4.红灯停、绿灯行，绿灯还没亮，不可以过马路
5.畜力；火光
6.优势；不同需求
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.做到红灯停绿灯行；过马路走人行横道，过天桥；不在马路上玩耍；不翻越马路栏杆等。
2.轮船，汽车，飞机，火车等。
3.每天上下学尽量少用私家车，平时出门尽量步行或和爸爸妈妈骑车等等。
4.交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之间的距离，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏
5.古人报火警难在传播信息极为有限，没有先进的通信科技，导致传递信息滞后，很多时候不能及时灭火导致严重的后果。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。