小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵课后练习题，共4页。试卷主要包含了提倡绿色出行， 我们不应该选择，下面说法正确的是，下面不遵守交通规则的行为是，关于通讯，下列说法正确的是，下面哪一个是古代的通信方式？，不是我国古代信息传递方式等内容，欢迎下载使用。
1.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行
B.自行车
C.坐公交
D.开小汽车
2.下面说法正确的是（ ）。
A.通信就是信息的传递
B.电报的产生是在20世纪初
C.信息传递是从现代才开始的
3.下面不遵守交通规则的行为是（ ）。
A.随意横穿马路
B.红灯停，绿灯行
C.过马路左右看，走人行横道
4.关于通讯，下列说法正确的是（ ）。
A.多种通信方式结合
B.主要用QQ
C.用微信
D.用钉钉
5.下面哪一个是古代的通信方式？（ ）
A.飞鸽传信
B.电报
C.固定电话
6.（ ）不是我国古代信息传递方式。
A.烽火报警
B.击鼓传清
C.打电话
D.驿站传书
二.填空题(共6题，共28分)
1.人们在出行时有着多样化的选择，（ ）给我们带来了不一样的体验。
2.在生产和生活中，人们主要选择（ ）交通运输方式。
3.中华人民共和国公民的（ ）和（ ）受法律的保护。
4.现代化的交通工具有（ ）、轮船、（ ）、（ ）等等。
5.生活中，我们的通信方式各有（ ），寄信、打（ ）、发传真、发（ ）、发电子邮件等不胜枚举。
6.随着（ ）、（ ）、（ ）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，（ ）早已成为平常事。
三.判断题(共6题，共12分)
1.马路修到家门口，打破了村里的宁静，所以我们山村里决定不修马路了。（ ）
2.过有斑马线的十字路口，我们要走斑马线。（ ）
3.通信技术的发展与交通的发展一样，也会带来一些问题。（ ）
4.汽车排放的尾气不会造成空气污染。（ ）
5.结绳记事、击鼓传情等都是人们发明信息传递方式。（ ）
6.现在的交通方式与过去相比发生了很大变化。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
飞机 在大海上航行，不用担心堵车。
高速列车 既方便又准时，逐渐成为人们出行的首选。
轮船 速度虽然不是很快，但是又环保又健康。
自行车 比自行车速度快，可是遇上早晚高峰就会又挤又堵。
公共汽车 速度非常快，不受高山、河流、海洋的阻隔
五.简答题(共5题，共30分)
1.在上学，购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？
2.我们在哪此场合需要用到地图？
3.怎样文明使用公共设施？
4.交通岗位上的工作人员有哪些？我们应该怎样对待他们？
5.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.不同的交通方式
2.现代
3.通信自由；通信秘密
4.飞机；高铁；汽车
5.不同；电话；短信
6.轮船；汽车；飞机；日行千里
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.上学步行，购物骑车，走亲访友坐公共交通工具，外出旅游高铁或飞机，交通发展给我们的生活带来极大方便，节约了很多时间。
2.答：（1）帮人认路；（2）公园游玩；（3）迷路；（4）认识商场位置结构；（5）查看逃生图。
3.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
4.售票员、检票员、乘务员、筑路工人、道路桥梁设计师、驾驶员、交通警察。我们不能忘记他们，记住他们所作的贡献，尊重他们的劳动成果。
5.使用清洁的，可再生能源，大力发展拿公共交通；提倡绿色低碳的出行方式等。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。