人教版八年级下册11.3 动能和势能达标测试

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人教版八年级物理下册  第十一章 功和机械能动能和势能   同步练习题 1．下列关于能量的说法中正确的是(       ) A．做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量 B．做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少 C．能够做功的物体具有能量，但不一定做功 D．能量多的物体所做的功一定就多 2．据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上。此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞“飞”了。这是因为火车的(         ) A．动能很大  B．速度很大  C．势能很大  D．功率很大3．如图所示，把不同的实心小铁球A、B放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块。 (1)在上面几种情况中，能说明物体的动能与物体的速度有关的是___________________； (2)比较甲、丙两图可知，物体的动能与________有关。4．如图所示，静止的叠石，给人以危险的感觉，原因是叠石具有较大的(         ) A．重力势能  B．内能   C．动能  D．弹性势能5．如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，三个苹果中重力势能最大的是(        ) A．甲    B．乙    C．丙     D．一样大6．下列加点的物体中，具有弹性势能的是(   )A．弓开如满月    B．箭去似流星C．云来云又往    D．蜻蜓立杆头7．“歼­20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能________，重力势能__________。(均填“增大”“不变”或“减小”) 8．人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：机械手表里拧紧的发条具有_____________能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有_______能，可以推动帆船航行；打桩机举高的重锤具有___________能，可以完成打桩工作。9．请分析以下两个有关能量形式的问题。 (1)“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大小与它的________有关。 (2)旋转图中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起来，这是因为罐中的橡皮筋积蓄了_____________________。10．下列关于能量的说法中，不正确的是(       ) A．正在做功的物体，才具有能量 B．被压缩的弹簧具有能 C．具有能的物体，可能在做功，也可能不在做功 D．同步卫星相对于地面静止不动，实际上它也具有能量 11．如图所示，青蛙从跳起到落地的过程中，它的重力势能(         ) A．一直增大  B．一直减小  C．先增大后减小  D．先减小后增大12．如图所示是蹦床运动员表演时的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是(        ) A．动能减小，重力势能增大            B．动能增大，重力势能减小 C．动能先增大后减小，重力势能增大    D．动能先减小后增大，重力势能减小13．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究： (1)实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是____________(填“控制变量法”或“转换法”)法。 (2)为了研究汽车超速问题，实验中应选择__________两个图进行比较，得到的结论是____________________________________________。 (3)为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是_____________________________________________。14．为了探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”，小明同学有如下猜想： 猜想一：弹性势能的大小与弹簧的材料有关； 猜想二：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关。为探究猜想一是否正确，小明同学设计了如图甲所示的实验装置，探究方案如下(以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度)： ①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别按图甲安装好； ②将小球置于弹簧A的右端，使弹簧被压缩的长度为3 cm(见图乙)，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离s1； ③将小球置于弹簧B的右端，使弹簧被压缩的长度为3 cm，放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离s2； ④比较s1、s2得出结论。(1)比较以上实验数据，若_________________，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；若______________，说明弹性势能的大小与弹簧的材料无关； (2)由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离，这种研究方法叫__________；(3)请将探究猜想二的方案补充完整： ①将弹簧A按如图甲安装好； ②将小球置于弹簧A的右端，使弹簧被压缩的长度为2 cm，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离s3； ③ ______________________________________________________________        _； ④______________                                       ______________。15．(拓展题)九年级物理课本中给出了一些物体的动能，如下表所示，请你根据表中的数据和所学的相关物理知识推断：(1)在质量和速度这两个物理量中，对动能影响较大的是________(填“质量”或“速度”)；行走的牛 约60 J 跑百米的运动员 3×103 J 飞行的步枪子弹 5×103 J (2) 物体的动能(E)与物体的质量(m)和运动速度(v)的定量关系，你认为正确的是下面的哪一个？(       )A．E＝mv    B．E＝     C．E＝mv2      答案：1. C2. A3. (1) 甲、乙(或丙、丁)     (2) 质量4. A5. C6. A7. 增大      减小8. 弹性势   动     重力势9. (1) 速度    (2) 弹性势能(势能) 10. A11. C12. C13. (1) 转换法(2) 甲、乙        小车的质量一定时，速度越大，则动能越大(3) 小车的速度一定时，质量越大，则动能越大14. (1) s1不等于s2       s1等于s2 (2) 转换法(3) 将小球置于弹簧A的右端，使弹簧被压缩的长度改变，放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离s4 比较s3和s4得出结论15. (1) 速度   (2) C